第一单元小数的意义和加减法常考易错检测卷（单元测试） 小学数学四年级下册北师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第一单元小数的意义和加减法常考易错检测卷（单元测试） 小学数学四年级下册北师大版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 279.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-03 10:45:25 | ||
图片预览
文档简介
第一单元小数的意义和加减法常考易错检测卷（单元测试）-小学数学四年级下册北师大版
一、选择题
1．大于3.7小于3.9的小数有（ ）个。
A．2 B．3 C．9 D．无数
2．下面（ ）中的“0”一个也不能去掉。
A．10.01 B．7.30 C．8.0 D．4.500
3．在百米赛跑中，罗勇的成绩是15.6秒，田浩的成绩是15秒，张新的成绩是16.01秒，王强的成绩是15.06秒，（ ）跑得最快。
A．罗勇 B．田浩 C．张新 D．王强
4．把一根3.55米长的竹竿垂直插入池塘中，竹竿插入泥中的部分是0.42米，露出水面的部分是0.86米。池水深（ ）米。
A．1.28 B．2.17 C．2.27 D．2.37
5．小军的身高是1米40厘米，下面的数据和他的身高不相等的是（ ）。
A．1米4分米 B．1.04米 C．1.4米 D．1.40米
6．小明用计算器计算，他错误的输入了。要修正这个错误，你认为继续下列哪个操作是正确的？（ ）
A．加5 B．减5 C．加0.5 D．减0.5
7．在16.295中，“9”在（ ）。
A．十分位 B．百位 C．百分位 D．千分位
8．在30和0.3的末尾都添加一个0后，它们差是（ ）。
A．29.7 B．27 C．297 D．299.7
二、填空题
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.8( )1.80 8.329( )6.332 5.009( )5.01
10．根据地区生产总值统一核算结果，2022年第一季度神木市第一产业实现产值1.42亿元。在1.42中，2在( )位上，表示“2”个( )。
11．甲数是10.4，乙数比甲数少0.7，甲、乙两数的和是( )。
12．98.13由( )个十，( )个一，( )个0.1和( )个0.01组成。
13．华山，古称“西岳”，是我国著名的五岳之一，海拔2154.9米，位于陕西省西安以东120公里历史文化故地渭南市的华阴市境内，北临坦荡的渭河平原和咆哮的黄河，南依秦岭，是秦岭支脉分水脊的北侧的一座花岗岩山。2154.9的计数单位是( )。
14．2022年冬奥会单板滑雪男子大跳台项目的前三名成绩如下表。冠军的总成绩比季军高12.25分，季军的总成绩是( )分。
国家 苏翊鸣（中国冠军） 蒙斯 勒伊斯韦兰（俄罗斯亚军） 马克斯 怕罗特（加拿大季军）
总成绩/分 182.50 171.75 ？
三、判断题
15．5.2与5.20相等，但计数单位不同。( )
16．所有的小数都比1小。( )
17．去掉小数点后面的零，小数的大小不变。( )
18．一个小数的末尾添上0或去掉0，这个数的大小不变。( )
19．笑笑计算一道减法算式时把减数6.3看成了63，结果是0.63，正确结果应该是57.33。( )
四、计算题
20．口算下面各题。
21．用竖式计算。
1.5＋6.55＝ 25.4－14.7＝ 15.38＋14.36＝ 120.1－4.56＝
22．用简便方法计算。
7.85＋6.76＋2.15 18.43－3.76－7.24 21.65＋（4.8－3.65）
9.64－（4.64－1.23） 2.7＋17.6＋3.3－5.6 9.87－3.5＋2.13－8.5
五、解答题
23．两根绳子长分别是1.27米和1.49米，现把两根绳子接在一起，接头处用去0.16米。接好后的绳子实际有多长？
24．甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱比乙箱重多少千克？
25．四（1）班同学进行立定跳远比赛。第一名的乐乐跳了2.18米，笑笑比乐乐少跳0.52米，晨晨比笑笑多跳0.29米，晨晨跳了多少米？
26．笑笑想买一个书包和一盒彩色笔，但他只带了100元。
（1）他应该怎么买？
（2）还剩多少钱？
27．下图是奇思周末去超市购物的一张小票。请你算一算奇思共消费了多少元？找回去了多少元？
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．D
【分析】大于3.7而小于3.9的一位小数只有一个是3.8，而大于3.7小于3.9的还有两位小数、三位小数、四位小数……，所以有无数个。
【详解】由分析得：
大于3.7小于3.9的小数有无数个。
故答案为：D
【点睛】此题容易忽略3.71、3.72、3.73……此类的两位小数，注意考虑全面。
2．A
【分析】小数末尾的0可以去掉，整数部分的0不能去掉，一个数中间的0也不能去掉，据此解答。
【详解】A．10.01，两个0都不能省略；
B．7.30，末尾的0可以省略；
C．8.0，末尾的0可以省略；
D．4.500，末尾的0可以省略；
故答案为：A
【点睛】在小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
3．B
【分析】相同路程，用时最短的那个人跑得最快，则比较四人比赛成绩大小解答。
【详解】15秒＜15.06秒＜15.6秒＜16.01秒
则田浩用时最短，跑得最快。
故答案为：B
【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
4．C
【分析】用竹竿的总长度减去插入泥中部分的长度，再减去露出水面部分的长度，就是池水的深度。
【详解】3.55－0.42－0.86
＝3.13－0.86
＝2.27（米）
故答案为：C
【点睛】根据小数的加减混合运算进行解答。
5．B
【分析】小数的性质：小数的末尾添加0或去掉0，小数的大小不变；1米＝10分米，1分米＝10厘米，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。
【详解】1米40厘米＝1米4分米＝1.4米＝1.40米
故答案为：B
【点睛】熟练掌握长度单位的换算和小数的性质是解答本题的关键。
6．D
【分析】根据题意，小明用计算器计算算式，把其中一个因数2.3错误的输入成了2.8，因2.8大于2.3，修正这个错误，只要减去2.8与2.3的差即可，据此解答。
【详解】因2.8－2.3＝0.5，所以：修正这个错误，要减去0.5；
故答案为：D
【点睛】解答本题的关键要明确修正这个错误，需要减去2.8与2.3的差。
7．C
【分析】小数点后的第一位是十分位，计数单位是0.1；第二位是百分位，计数单位是0.01；第三位是千分位，计数单位是0.001……，依次类推，数字是几，就有几个这样的计数单位，据此解答。
【详解】根据分析得：16.295中的9在百分位上。
故答案为：C
【点睛】本题考查小数中的数字所表示的意义，这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
8．D
【分析】根据题意，在30末尾加一个0是300，在0.3末尾加一个0是0.30，用300减去0.30，即可计算出它们的差，据此解答。
【详解】300－0.30＝299.7
故答案为：D
【点睛】解答本题的关键是明确在两个数末尾加0，前后大小的变化。
9． ＝ ＞ ＜
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
【详解】1.8＝1.80 8.329＞6.332 5.009＜5.01
【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
10． 百分 0.01
【分析】要求小数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。
【详解】在1.42中，2在百分位上，表示“2”个0.01。
【点睛】本题关键是找准数字所在数位和计数单位，再进行解答。
11．20.1
【分析】用甲数减去0.7，求出乙数，再将甲数和乙数相加，即可求出甲、乙两数的和。
【详解】10.4－0.7＋10.4
＝9.7＋10.4
＝20.1
甲、乙两数的和是20.1。
【点睛】本题考查小数加、减法的计算，关键是求出乙数。
12． 9 8 1 3
【分析】98.13中，9在十位，表示9个十。8在个位，表示8个一。1在十分位，表示1个0.1。3在百分位，表示3个0.01。据此解答。
【详解】由分析得：
98.13由9个十，8个一，1个0.1和3个0.01组成。
【点睛】要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。
13．0.1##
【分析】根据小数的数位顺序表可知：小数点右面第一位是十分位，它的计数单位是0.1，第二位是百分位，它的计数单位是0.01，第三位是千分位，它的计数单位是0.001，……；据此解答。
【详解】根据分析可知，
2154.9是一位小数，它的计数单位是0.1。
【点睛】本题主要考查小数的数位顺序表，注意要牢固掌握，准确知道各个数位的位置和计数单位。
14．170.25
【分析】由表格可知中国是冠军，季军是加拿大，冠军的成绩是182.5分，因为冠军的总成绩比季军高12.25分，所以182.5减12.25即可求出季军的得分。
【详解】182.50－12.25＝170.25（分），即季军的总成绩是170.25分。
【点睛】此题主要考查了小数减法解决实际问题，计算时将小数点对齐，按照整数减法法则计算，得数的小数点也要对齐。
15．√
【分析】5.2的计数单位是0.1，5.20的计数单位是0.01，5.20末尾的0可以省略，省略后是5.2，5.2与5.20大小相等，据此判断即可。
【详解】5.2与5.20相等，但计数单位不同。这句话是对的。
故答案为：√
【点睛】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001。
16．×
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此举例解答即可。
【详解】例如3.7＞1，0.7＜1，则有的小数比1小，有的小数比1大，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对小数比较大小的方法的掌握与运用。
17．×
【详解】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
例如：5.20＝5.2；8.6050＝8.605。
故答案为：×
18．√
【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个小数的大小不变，进行判断即可。
【详解】根据小数的基本性质可知：一个小数的末尾添上0或去掉0，这个数的大小不变。
例如：7.36＝7.360，所以此说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查小数的基本性质。要熟练掌握。
19．√
【分析】根据被减数＝减数＋差，用（63＋0.63）求出被减数是多少，再减6.3，就是正确得数；据此解答。
【详解】63＋0.63－6.3
＝63.63－6.3
＝57.33
所以原题计算正确。
故答案为：√
【点睛】本题的关键是根据减法各部分之间的关系求出被减数是多少。
20．2.9；0.2；1.6；
0；4；1；
8；0.9；10
【详解】略
21．8.05；10.7；29.74；115.54
【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】1.5＋6.55＝8.05 25.4－14.7＝10.7 15.38＋14.36＝29.74 120.1－4.56＝115.54
22．16.76；7.43；22.8；
6.23；18；0
【分析】（1）利用加法交换律进行简算；（2）利用减法的性质进行简算；（3）利用加法结合律和交换律进行简算；
（4）利用减法的性质进行简算；（5）利用加法的交换律和结合律进行简算；（6）利用加法交换律和减法的性质进行简算。
【详解】7.85＋6.76＋2.15
＝7.85＋2.15＋6.76
＝10＋6.76
＝16.76
18.43－3.76－7.24
＝18.43－（3.76＋7.24）
＝18.43－11
＝7.43
21.65＋（4.8－3.65）
＝21.65－3.65＋4.8
＝18＋4.8
＝22.8
9.64－（4.64－1.23）
＝9.64－4.64＋1.23
＝5＋1.23
＝6.23
2.7＋17.6＋3.3－5.6
＝（2.7＋3.3）＋（17.6－5.6）
＝6＋12
＝18
9.87－3.5＋2.13－8.5
＝（9.87＋2.13）－（3.5＋8.5）
＝12－12
＝0
23．2.6米
【分析】先算出两根绳子接在一起的总长度，再减去接头处用去的就是接好后绳子的实际长度。
【详解】
＝2.76－0.16
＝2.6（米）
答：接好后的绳子实际有2.6米。
【点睛】熟练掌握小数加减法计算法则是解答此题关键。
24．5.88千克
【分析】已知甲、乙两箱货物共重24.72千克，因为甲箱重15.3千克，根据减法的意义，先求出乙箱的质量。再用甲箱的质量减去乙箱的质量即可得出答案。
【详解】15.3－（24.72－15.3）
＝15.3－9.42
＝5.88（千克）
答：甲箱比乙箱重5.88千克。
【点睛】本题考查学生对小数减法运算的运用，熟练掌握计算的方法是解答此题的关键。
25．1.95米
【分析】用乐乐跳远的成绩减去0.52米，求出笑笑跳远成绩。用笑笑跳远成绩加上0.29米，求出晨晨跳远成绩。
【详解】2.18－0.52＋0.29
＝1.66＋0.29
＝1.95（米）
答：晨晨跳了1.95米。
【点睛】解决本题时理清三人跳远成绩之间的关系，根据题意列出算式后，根据小数加减法的计算方法解答。
26．（1）B书包和A彩笔；（2）2元
【分析】（1）一个书包的价钱加一盒彩色笔的价钱少于100元即可；
（2）用100元减一个书包的价钱加一盒彩色笔的价钱即可解答。
【详解】（1）84.5＋19.5＝104（元）＞100元，不符合要求；
84.5＋24.5＝109（元）＞100元，不符合要求；
78.5＋19.5＝98（元）＜100元，符合要求；
78.5＋24.5＝103（元）＞100元，不符合要求。
答：买B书包和A彩笔。
（2）100－98＝2（元）
答：还剩2元钱。
【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握。
27．54.64元；45.36元
【分析】奇思买毛巾用去13.6元，买浴液用去35.6元，买香皂用去5.44元，把买这三种物品所用去的钱数相加即可知道共消费了多少元，由小票可知，奇思付款时给了100元，要想知道找回的钱数，用100元减消费的总金额即可。
【详解】13.6＋35.6＋5.44
＝49.2＋5.44
＝54.64（元）
100－54.64＝45.36（元）
答：奇思共消费54.64元，找回去了45.36元。
【点睛】计算小数加、减法时，将小数点对齐，按照整数的加、减法法则进行计算，最后把得数的小数点对齐即可。先求出消费的总金额，找回的钱＝100－消费总金额。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．大于3.7小于3.9的小数有（ ）个。
A．2 B．3 C．9 D．无数
2．下面（ ）中的“0”一个也不能去掉。
A．10.01 B．7.30 C．8.0 D．4.500
3．在百米赛跑中，罗勇的成绩是15.6秒，田浩的成绩是15秒，张新的成绩是16.01秒，王强的成绩是15.06秒，（ ）跑得最快。
A．罗勇 B．田浩 C．张新 D．王强
4．把一根3.55米长的竹竿垂直插入池塘中，竹竿插入泥中的部分是0.42米，露出水面的部分是0.86米。池水深（ ）米。
A．1.28 B．2.17 C．2.27 D．2.37
5．小军的身高是1米40厘米，下面的数据和他的身高不相等的是（ ）。
A．1米4分米 B．1.04米 C．1.4米 D．1.40米
6．小明用计算器计算，他错误的输入了。要修正这个错误，你认为继续下列哪个操作是正确的？（ ）
A．加5 B．减5 C．加0.5 D．减0.5
7．在16.295中，“9”在（ ）。
A．十分位 B．百位 C．百分位 D．千分位
8．在30和0.3的末尾都添加一个0后，它们差是（ ）。
A．29.7 B．27 C．297 D．299.7
二、填空题
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.8( )1.80 8.329( )6.332 5.009( )5.01
10．根据地区生产总值统一核算结果，2022年第一季度神木市第一产业实现产值1.42亿元。在1.42中，2在( )位上，表示“2”个( )。
11．甲数是10.4，乙数比甲数少0.7，甲、乙两数的和是( )。
12．98.13由( )个十，( )个一，( )个0.1和( )个0.01组成。
13．华山，古称“西岳”，是我国著名的五岳之一，海拔2154.9米，位于陕西省西安以东120公里历史文化故地渭南市的华阴市境内，北临坦荡的渭河平原和咆哮的黄河，南依秦岭，是秦岭支脉分水脊的北侧的一座花岗岩山。2154.9的计数单位是( )。
14．2022年冬奥会单板滑雪男子大跳台项目的前三名成绩如下表。冠军的总成绩比季军高12.25分，季军的总成绩是( )分。
国家 苏翊鸣（中国冠军） 蒙斯 勒伊斯韦兰（俄罗斯亚军） 马克斯 怕罗特（加拿大季军）
总成绩/分 182.50 171.75 ？
三、判断题
15．5.2与5.20相等，但计数单位不同。( )
16．所有的小数都比1小。( )
17．去掉小数点后面的零，小数的大小不变。( )
18．一个小数的末尾添上0或去掉0，这个数的大小不变。( )
19．笑笑计算一道减法算式时把减数6.3看成了63，结果是0.63，正确结果应该是57.33。( )
四、计算题
20．口算下面各题。
21．用竖式计算。
1.5＋6.55＝ 25.4－14.7＝ 15.38＋14.36＝ 120.1－4.56＝
22．用简便方法计算。
7.85＋6.76＋2.15 18.43－3.76－7.24 21.65＋（4.8－3.65）
9.64－（4.64－1.23） 2.7＋17.6＋3.3－5.6 9.87－3.5＋2.13－8.5
五、解答题
23．两根绳子长分别是1.27米和1.49米，现把两根绳子接在一起，接头处用去0.16米。接好后的绳子实际有多长？
24．甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱比乙箱重多少千克？
25．四（1）班同学进行立定跳远比赛。第一名的乐乐跳了2.18米，笑笑比乐乐少跳0.52米，晨晨比笑笑多跳0.29米，晨晨跳了多少米？
26．笑笑想买一个书包和一盒彩色笔，但他只带了100元。
（1）他应该怎么买？
（2）还剩多少钱？
27．下图是奇思周末去超市购物的一张小票。请你算一算奇思共消费了多少元？找回去了多少元？
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．D
【分析】大于3.7而小于3.9的一位小数只有一个是3.8，而大于3.7小于3.9的还有两位小数、三位小数、四位小数……，所以有无数个。
【详解】由分析得：
大于3.7小于3.9的小数有无数个。
故答案为：D
【点睛】此题容易忽略3.71、3.72、3.73……此类的两位小数，注意考虑全面。
2．A
【分析】小数末尾的0可以去掉，整数部分的0不能去掉，一个数中间的0也不能去掉，据此解答。
【详解】A．10.01，两个0都不能省略；
B．7.30，末尾的0可以省略；
C．8.0，末尾的0可以省略；
D．4.500，末尾的0可以省略；
故答案为：A
【点睛】在小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
3．B
【分析】相同路程，用时最短的那个人跑得最快，则比较四人比赛成绩大小解答。
【详解】15秒＜15.06秒＜15.6秒＜16.01秒
则田浩用时最短，跑得最快。
故答案为：B
【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
4．C
【分析】用竹竿的总长度减去插入泥中部分的长度，再减去露出水面部分的长度，就是池水的深度。
【详解】3.55－0.42－0.86
＝3.13－0.86
＝2.27（米）
故答案为：C
【点睛】根据小数的加减混合运算进行解答。
5．B
【分析】小数的性质：小数的末尾添加0或去掉0，小数的大小不变；1米＝10分米，1分米＝10厘米，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。
【详解】1米40厘米＝1米4分米＝1.4米＝1.40米
故答案为：B
【点睛】熟练掌握长度单位的换算和小数的性质是解答本题的关键。
6．D
【分析】根据题意，小明用计算器计算算式，把其中一个因数2.3错误的输入成了2.8，因2.8大于2.3，修正这个错误，只要减去2.8与2.3的差即可，据此解答。
【详解】因2.8－2.3＝0.5，所以：修正这个错误，要减去0.5；
故答案为：D
【点睛】解答本题的关键要明确修正这个错误，需要减去2.8与2.3的差。
7．C
【分析】小数点后的第一位是十分位，计数单位是0.1；第二位是百分位，计数单位是0.01；第三位是千分位，计数单位是0.001……，依次类推，数字是几，就有几个这样的计数单位，据此解答。
【详解】根据分析得：16.295中的9在百分位上。
故答案为：C
【点睛】本题考查小数中的数字所表示的意义，这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
8．D
【分析】根据题意，在30末尾加一个0是300，在0.3末尾加一个0是0.30，用300减去0.30，即可计算出它们的差，据此解答。
【详解】300－0.30＝299.7
故答案为：D
【点睛】解答本题的关键是明确在两个数末尾加0，前后大小的变化。
9． ＝ ＞ ＜
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
【详解】1.8＝1.80 8.329＞6.332 5.009＜5.01
【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
10． 百分 0.01
【分析】要求小数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。
【详解】在1.42中，2在百分位上，表示“2”个0.01。
【点睛】本题关键是找准数字所在数位和计数单位，再进行解答。
11．20.1
【分析】用甲数减去0.7，求出乙数，再将甲数和乙数相加，即可求出甲、乙两数的和。
【详解】10.4－0.7＋10.4
＝9.7＋10.4
＝20.1
甲、乙两数的和是20.1。
【点睛】本题考查小数加、减法的计算，关键是求出乙数。
12． 9 8 1 3
【分析】98.13中，9在十位，表示9个十。8在个位，表示8个一。1在十分位，表示1个0.1。3在百分位，表示3个0.01。据此解答。
【详解】由分析得：
98.13由9个十，8个一，1个0.1和3个0.01组成。
【点睛】要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。
13．0.1##
【分析】根据小数的数位顺序表可知：小数点右面第一位是十分位，它的计数单位是0.1，第二位是百分位，它的计数单位是0.01，第三位是千分位，它的计数单位是0.001，……；据此解答。
【详解】根据分析可知，
2154.9是一位小数，它的计数单位是0.1。
【点睛】本题主要考查小数的数位顺序表，注意要牢固掌握，准确知道各个数位的位置和计数单位。
14．170.25
【分析】由表格可知中国是冠军，季军是加拿大，冠军的成绩是182.5分，因为冠军的总成绩比季军高12.25分，所以182.5减12.25即可求出季军的得分。
【详解】182.50－12.25＝170.25（分），即季军的总成绩是170.25分。
【点睛】此题主要考查了小数减法解决实际问题，计算时将小数点对齐，按照整数减法法则计算，得数的小数点也要对齐。
15．√
【分析】5.2的计数单位是0.1，5.20的计数单位是0.01，5.20末尾的0可以省略，省略后是5.2，5.2与5.20大小相等，据此判断即可。
【详解】5.2与5.20相等，但计数单位不同。这句话是对的。
故答案为：√
【点睛】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001。
16．×
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此举例解答即可。
【详解】例如3.7＞1，0.7＜1，则有的小数比1小，有的小数比1大，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对小数比较大小的方法的掌握与运用。
17．×
【详解】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
例如：5.20＝5.2；8.6050＝8.605。
故答案为：×
18．√
【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个小数的大小不变，进行判断即可。
【详解】根据小数的基本性质可知：一个小数的末尾添上0或去掉0，这个数的大小不变。
例如：7.36＝7.360，所以此说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查小数的基本性质。要熟练掌握。
19．√
【分析】根据被减数＝减数＋差，用（63＋0.63）求出被减数是多少，再减6.3，就是正确得数；据此解答。
【详解】63＋0.63－6.3
＝63.63－6.3
＝57.33
所以原题计算正确。
故答案为：√
【点睛】本题的关键是根据减法各部分之间的关系求出被减数是多少。
20．2.9；0.2；1.6；
0；4；1；
8；0.9；10
【详解】略
21．8.05；10.7；29.74；115.54
【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】1.5＋6.55＝8.05 25.4－14.7＝10.7 15.38＋14.36＝29.74 120.1－4.56＝115.54
22．16.76；7.43；22.8；
6.23；18；0
【分析】（1）利用加法交换律进行简算；（2）利用减法的性质进行简算；（3）利用加法结合律和交换律进行简算；
（4）利用减法的性质进行简算；（5）利用加法的交换律和结合律进行简算；（6）利用加法交换律和减法的性质进行简算。
【详解】7.85＋6.76＋2.15
＝7.85＋2.15＋6.76
＝10＋6.76
＝16.76
18.43－3.76－7.24
＝18.43－（3.76＋7.24）
＝18.43－11
＝7.43
21.65＋（4.8－3.65）
＝21.65－3.65＋4.8
＝18＋4.8
＝22.8
9.64－（4.64－1.23）
＝9.64－4.64＋1.23
＝5＋1.23
＝6.23
2.7＋17.6＋3.3－5.6
＝（2.7＋3.3）＋（17.6－5.6）
＝6＋12
＝18
9.87－3.5＋2.13－8.5
＝（9.87＋2.13）－（3.5＋8.5）
＝12－12
＝0
23．2.6米
【分析】先算出两根绳子接在一起的总长度，再减去接头处用去的就是接好后绳子的实际长度。
【详解】
＝2.76－0.16
＝2.6（米）
答：接好后的绳子实际有2.6米。
【点睛】熟练掌握小数加减法计算法则是解答此题关键。
24．5.88千克
【分析】已知甲、乙两箱货物共重24.72千克，因为甲箱重15.3千克，根据减法的意义，先求出乙箱的质量。再用甲箱的质量减去乙箱的质量即可得出答案。
【详解】15.3－（24.72－15.3）
＝15.3－9.42
＝5.88（千克）
答：甲箱比乙箱重5.88千克。
【点睛】本题考查学生对小数减法运算的运用，熟练掌握计算的方法是解答此题的关键。
25．1.95米
【分析】用乐乐跳远的成绩减去0.52米，求出笑笑跳远成绩。用笑笑跳远成绩加上0.29米，求出晨晨跳远成绩。
【详解】2.18－0.52＋0.29
＝1.66＋0.29
＝1.95（米）
答：晨晨跳了1.95米。
【点睛】解决本题时理清三人跳远成绩之间的关系，根据题意列出算式后，根据小数加减法的计算方法解答。
26．（1）B书包和A彩笔；（2）2元
【分析】（1）一个书包的价钱加一盒彩色笔的价钱少于100元即可；
（2）用100元减一个书包的价钱加一盒彩色笔的价钱即可解答。
【详解】（1）84.5＋19.5＝104（元）＞100元，不符合要求；
84.5＋24.5＝109（元）＞100元，不符合要求；
78.5＋19.5＝98（元）＜100元，符合要求；
78.5＋24.5＝103（元）＞100元，不符合要求。
答：买B书包和A彩笔。
（2）100－98＝2（元）
答：还剩2元钱。
【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握。
27．54.64元；45.36元
【分析】奇思买毛巾用去13.6元，买浴液用去35.6元，买香皂用去5.44元，把买这三种物品所用去的钱数相加即可知道共消费了多少元，由小票可知，奇思付款时给了100元，要想知道找回的钱数，用100元减消费的总金额即可。
【详解】13.6＋35.6＋5.44
＝49.2＋5.44
＝54.64（元）
100－54.64＝45.36（元）
答：奇思共消费54.64元，找回去了45.36元。
【点睛】计算小数加、减法时，将小数点对齐，按照整数的加、减法法则进行计算，最后把得数的小数点对齐即可。先求出消费的总金额，找回的钱＝100－消费总金额。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页