(共10张PPT)
我的奇思妙想
语文 四年级 下册
1.通过本单元的学习你了解了哪些现代科学技术?
2.你在电视和书籍中看到过哪些神奇的发明?
说一说
一、激发兴趣 导入课题
你曾有过哪些奇思妙想,想发明什么?
二、启发想象,拓宽思路
想一想:这三位同学的想法奇妙在哪里?
二、启发想象,拓宽思路
在生活中,你遇到过哪些问题和麻烦,你想发明什么呢?想一想,将你最想发明的东西和同桌一起分享。
二、启发想象,拓宽思路
图示法
二、启发想象,拓宽思路
二、启发想象,拓宽思路
借助图示开始你的奇思妙想吧!
三、自主构思,合作交流
会飞的木屋
水上行走鞋
飞向蓝天的乌龟
会变大变小的书包
万果树
未来空间学校
……
请借助图示向大家介绍一下你的奇思妙想吧!
交流展示:
三、自主构思,合作交流
注意写清楚一下内容:
1.我想发明的东西是什么
2.想象这个发明要符合什么要求?
3.它什么样子的?
4.它具有怎样的功能?
5.如何结尾?
自拟题目写出你的奇思妙想。
四、自主写作
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会飞的木屋
木屋下面有
四个轮子
遨游太空
木屋两侧
样子
会飞的木屋
功能
有机翼
自动除尘
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个和通的运云港
能水上行走
包
祥子
水行鞋
跳得病
能
有两个按纽
自洁节温度