四年级语文下册第二单元 习作：我的奇思妙想 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
习作：我的奇思妙想
统编教材四年级下册
1. 我们生活中有各种各样的器物，少了这些那我们生活就不方便好多。
你能说一说有哪些吗，给我们带来怎样的方便？
2. 在人类发展中，我们的生活当然还面临一样烦恼，你看到生活中哪些急需改善的现象？
你看到了什么奇妙之处
你喜欢这样的房子吗？为什么？
你想发明的什么东西来让我们生活变得更好？说给同桌听一听。
画一画你发明的物品，想想它为什么长成这个样子？跟它的功能有没有关系？
02
想一想：怎么介绍好它的功能？
02
小组交流。说清楚它的样子和功能。
02
*要求：
（1）样子和功能分开说；
（2）每一部分的样子和功能分别如何工作一起说，然后再说这一物品解决什么问题。
1. 课文中的房子是怎样介绍清楚的？
2. 学习课文的思维导图，自己画一画。
01
展开想象的翅膀，
把你想发明的东西写下来，
注意：写清楚它的样子和功能。
写一写
会飞的木屋
下面有四个轮子
两侧有机翼
......
......
遨游太空
自动除尘
......
......
02
写过去找不到合适的词语句子，
可以读读《纳米技术就在我们身边》这篇课文。
写一写
名称 特点 作用
纳米涂层 能杀菌和除臭 延长食物保质期和蔬菜保质期
碳纳米管 结实、非常轻 坐“碳纳米管天梯”到太空旅行
纳米吸波材料 吸收探测雷达波 让战机隐形，使雷达看不见
02
写过去找不到合适的词语句子，
可以读读《纳米技术就在我们身边》这篇课文。
写一写
特点 非常非常小；
描写 ①1纳米等于10亿分米之一米
②如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上
写法 列数字、作比较
1. 先总后分
2. 用上说明方法
3. 内容具体有描写
4. 语言通顺，用词准确
作文评改
谢谢！