（新课标）统编版一语下第三单元学习任务群名师原创连载 （含答案）

统编版一年级语文下册第三单元学习任务群
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义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布，即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。
未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。
一、本单元人文主题与核心素养
（一）人文主题：伙伴
（二）核心素养：联系上下文理解词语意思词句的积累和运用
单元语文要素在课文中的梯度序列
二、单元任务目标
内容 课时 教学要点
小公鸡和小鸭子 2 1.认识29个生字、4个偏旁和4个多音字，会写21个字。2.正确、流利地朗读课文，读好“不、一”的变调。3.学习联系上下文了解词语意思的方法，知道“孤单、快乐、独自、有劲”等词语的意思；初步体会“偷偷地、飞快地”等词语的用法；积累意思相对的词语和表示游戏活动的词语。4.读好对话，读出不同角色说话的语气；朗读儿童诗，初步体会诗歌的情趣，读出自己的感受。
树和喜鹊 2
怎么都快乐 2
口语交际 1 在不同的情境下会使用合适的礼貌用语；懂得自己遇到困难时可以寻求别人的帮助；能大致讲清楚自己的要求。
语文园地三 2 1.学习正确使用字典的方法，学会用音序查字法查字典。2.借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》，大致了解古诗的意思；背诵古诗。3.和大人一起读《胖乎乎的小手》，巩固学过的汉字，知道要帮助大人做力所能及的事。
第一部分 积累与应用（基础性任务）
一、用“√”给多音字选择正确读音。(7分)
捉虫（zuō zhuō） 直哭（zí zhí） 不行（xín xínɡ）
安静（jìn jìnɡ） 绳子（shén shénɡ） 邻居（lín línɡ）
　　1.鸟窝里只（zhī　zhǐ）有一只（zhī　zhǐ）喜鹊。
　　2.小妹妹一听到音乐（lè　yuè）就乐（lè　yuè）得直笑。
　　3.妈妈把菜种（zhǒnɡ　zhònɡ）种（zhǒnɡ　zhònɡ）在地里。
　　4.他跑得（de　dé　děi）太快了，我得（de　dé　děi）加油赶上他。
二.根据语境,读拼音,写词语。（12分）
gē gezhāo hu小朋友和tā一起去tīng李爷爷jiǎng故事。还有hěn多小朋友在hé边的草dì上kuài lè地wán游戏。
三、查字典。（6分）
要查的字 先查音序 再查音节 组词
玩
招
四、照样子写词语。（4分）
1.例：叽叽喳喳
2.例：快乐地长大
地跟着 地跳着 睡觉 喊叫
五.读一读，连一连。（6分）
六、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“ ”。（4分）
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。(　　)
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。(　　)
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。(　　)
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(　　)
第二部分 梳理与探究（拓展性作业）
七、照样子写句子。（6分）
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（ ）游到小公鸡身边。
2.星星在天空中眨（zhǎ）着眼睛。
星星在天空中（ ）眨着眼睛。
3.白云在蓝（lán）天上飘荡（dànɡ）。
白云在蓝天上（ ）飘荡。
八、完成古诗练习。（10分）
李白乘舟将欲，忽闻岸踏歌声。
桃潭深千尺，不及汪伦送。
1.将古诗《赠汪伦》补充完整。（6分）
2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）《赠汪伦》是汪伦写给朋友的诗。（ ）
（2）这首诗表现了诗人与汪伦之间的深厚情谊（yì）。（ ）
九、怎样礼貌地向路人问路？请补充对话。（6分）
第三部分 阅读与鉴赏（拓展性作业）
十、课内阅读。(9分)
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。
还有下象棋,打羽毛球,
坐跷跷板……
1.选文出自(　　)。(2分)
①《小公鸡和小鸭子》 ②《树和喜鹊》 ③《怎么都快乐》
2.选文中用到了哪些动词呢 试着写一写吧。(5分)
3.你能把文中省略号省略的部分补出来吗 (至少写两个)(2分)
十一、单元主题阅读。（15分）
， ， 。
。 ， ， ， , 。 ， 。 ！
， 。
1.短文共有（ ）个自然段，第2自然段有（ ）句话。（2分）
2.小灰兔为什么请小动物们吃饭？请用“ ”画出来。（2分）
3.结合短文内容，我知道“满意”的意思是（ ）。（2分）
①满满的心意 ②满足自己的愿望；符（fú）合自己的心意
4.小灰兔请小猴吃（ ），请小羊吃（ ），请小狗吃（ ），请小猫吃（ ），请大熊猫吃（ ）。（填序号）（5分）
①肉骨头 ②青草 ③玉米 ④竹叶 ⑤红烧鱼
5.吃完饭后，小动物们会对小灰兔说些什么？请写下来。（4分）
. .
第四部分 表达与交流（实践性作业）
十二、看图写话。（不会写的字用拼音代替）（15分）
下课了，同学们在操场上玩耍（shuǎ）。
他们有的在_________________，有的在__________________，有的在___________________，还有的在______________________。
操场上可真热闹啊！
参考答案：
一、1.zhǐ√ zhī√ 2.yuè√ lè√
3.zhǒnɡ√ zhònɡ√ 4.de√ děi√
二、哥哥　招呼　他　听　讲 很　河　地　快乐
三、W wɑn 玩乐 Z zhɑo 招手
四、1.安安静静 快快乐乐 高高兴兴 红红火火 2.偷偷 高兴 安静 大声
五.
六、1. 　2.√　3. 　4.√
七、1.飞快地 2.快活地 3.自由自在地
八、1.行 上 花 水 我 情 2.（1）× （2）√
九、示例：叔叔，您好！请问去书店怎么走？
十、
1.③　2.讲　听　下　打　坐
3.示例:打乒乓球、摔跤、掰腕子等。
十一、1.3 4
2.因为小动物们帮他盖了新房
3.②
4.③②①⑤④
5.示例：谢谢你请我们吃饭，午饭很美味，我们吃得很开心。
十二、示例：跳舞 放风筝 踢毽子 跑步
听　　　　　　积木
下　　　　　　音乐
搭　　　　　　象棋
跳　　　　　　纸
踢　　　　　　绳
折　　　　　　球