(共12张PPT)
7、6加几
一、新课导入
1.填空。
9+( )=10 8+( )=10
( )+7=10 6+( )=10
1
2
3
4
2.口算。
8+3= 9+6= 8+5= 8+6=
8+8= 9+5= 8+7= 8+9=
9+4= 6+8= 5+9= 8+3=
7+8= 9+5= 8+7= 9+6=
11
15
13
14
16
14
15
17
13
14
14
11
15
14
15
15
二、你说我讲
停,一分钟时间到。
我投中5个。
我投中6个。
我投中7个。
1号运动员一共投中了多少个?
方法1:从7起往下数4个。
7
8
9
10
11
方法2:摆学具。
方法3:凑十。
7 + 4 =
3
1
11
方法4:看做10。
10+4=14
14-3=11
1号运动员一共投了多少个?
7+4
4+7
列式:
10
2号运动员一共投了多少个?
5+6
6+5
列式:
方法1:从6起往下数5个。
6
7
8
9
10
11
方法2:摆学具。
方法3:凑十。
6 + 5 =
4
1
10
11
方法4:看做10。
10+5=15
15-4=11
7加几是把另一个加数分成3和几,6加几是把另一个加数分成4和几,都是把前面两个数加起来得10后,再加余下的数。
归纳7加几和6加几的计算方法:
三、自主练习
1.
6
+
7
13
7
+
9
16
2.
3.
11
12
13
10
12
11
4.找车位。
同学们,你们知道吗,今天我们学习了“7、6加几”,进一步巩固了“凑十法”,课后同学们要进行复习,为下一节课的学习作好准备。
四、课堂小结
谢谢观看!