六下语文习作5：插上科学的翅膀飞课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
飞
插上科学的翅膀
语文 六年级 下册
1.了解科幻故事的一般方法，培养学生的表达和写作的能力。(重点)
2.学会如何更好地表达自己的设想，使别人信服。(难点)
学习目标
想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识。
想象一下，如果你拥有一个背包飞行器。
想象一下，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代。
习作内容
想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你拥有一个背包飞行器，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么？
让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。
明确习作的要求。
一、写的是科幻故事。故事就要有情节，情节要离奇，要让人脑洞大开。
二、科幻故事中的角色人物可以是外星人，可以是宇航员，也可以是探测外星球奥秘的科学工作者……
明确习作的主题。
一、积极向上的中心。
未来科技解决现实问题（环境污染、人口爆炸等）
人与自然和谐相处。
人类生活更方便快捷。
制止战争，实现全世界和平。
写什么
你的大脑可以直接从书上拷贝知识。
你用时光机穿越时空回到恐龙时代。
你拥有一个背包飞行器。
你能在火星上生活。
你有一件隐形外套，穿上之后任何人都看不见你。
迎接外星朋友。
100年后回地球
3.这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响
2.故事里写了哪些现实中并不存在，却看起来令人信服的科学技术
1.你印象最深刻的科幻故事是什么
（1）生活更加舒适
（2）生活更加便捷
（3）生活更加智能
写之前交流。
不可思议的科学技术
衣服
恒温衣服
食物
能量豆
住房
移动变形房屋
出行
背包飞行器
娱乐
袖珍影院
学习
大脑拷贝知识
健身
机器人健身教练
……
怎么写
开头：
开门见山
中间：大胆想象
结尾：点明主题
可采用开门见山点明题意的方法，也可以采取用表示声音的词或几个奇怪的问题、现象来设置悬念，引人入胜的方法。
真正切入主题后，要求同学们把自己融入故事当中，当作文章的主人公。让开头的设置的疑团由简单到复杂慢慢解开，让文章的主人公过五关斩六将，同时加入自己的大胆想象和科学技术的东西，使自己越写越顺手，让人越看越爱看。
当主人公经受过一系列的惊险或神奇的经历后，可以利用一些更为高科技的东西把故事推向高潮。
明确如何写好科幻作文。
一、 确定角色，这是科幻作文的基础环节。
所谓角色就是科幻作文中所涉及的人或物
大多数同学在写作时都能幻想出很多的角色，但每个角色的人物形象都不够生动。怎么办呢？其实不难，只要同学们把生活中碰到的、电视上看到的、书本上学到的各种人物或动、植物大卸八块，再充分发挥自己的想象力加以拼凑，一个个栩栩如生的人物形象不就可以跃然纸上了吗？如果再给他们取个贴切又含有意义的名字，那就更好了。比如：用孙悟空的头、羊的身子、米老鼠的手、大象的腿加以拼凑，并在头脑中放入一块电脑芯片，组合成一个名叫“万事通”的神奇人物，就把想象和科技紧密地结合在一起了。
只见李博士拿出知识拷贝器，这是一台像笔记本电脑一样大的电脑，将两根线在乐乐的太阳穴部位接住，只用了一秒钟，知识就持贝到了乐乐的大脑中。电脑中传来“拷贝完毕，可以使用”的声音。
未来的人掌握了先进的科学技术，比现代人要聪明得多，能干得多，性格也更加鲜明。
一、 确定角色，这是科幻作文的基础环节。
这个飞行器是我喜欢的粉红色，它很轻巧，只有300克，而且它里面有一个口袋，可以装书和文具盒，可以当书包来用。操作它的按健就是戴在手腕上的电子手表。当然，它的最重要的功能是能载着我飞行。
二、闯进未来科学时空。时间是未来，地点可以是天上，或是地下。
明确如何写好科幻作文。
人物会有怎样奇特的经历呢？
拥有恒温衣服
奇特的经历
火场救人
去南极探险
潜水
登珠穆朗玛峰
……
三、情节要奇特。要有创意，把现实生活中的不可能变成可能，并且要有科学性。
明确如何写好科幻作文。
二、闯进未来科学时空。时间是未来，地点可以是天上，或是地下。
五、环境描写要精彩。要写出新技术下人们的生活环境，给人物的活动搭建一个绚丽的舞台。
三、情节要奇特。要有创意，把现实生活中的不可能变成可能，并且要有科学性。
四、情节要有顺序，包括开端、发展、高潮和结局。
明确如何写好科幻作文。
一、确定角色，这是科幻故事的基础环节。
大胆设想一：在你的笔下，人物的生活环境是怎样的？
大胆设想二：他们可能运用哪些不可思议的科学技术？
（1）我坐上超光速飞船向月球进发，忽的一下子便来到了20．44万千米高空中。
（2）月球上什么时候盖起了宾馆。
（3）牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来。
（4）随后又来到了蟠桃园，这儿的仙桃可真大，5元一个，真馋人。
大胆设想三：这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历？
交流之后大胆设想：
大胆设想：追梦，插上科学的翅膀……
我穿越啦！
2040年的我，已经成为了一名科学家。一天，我乘着自己发明的时光穿梭机，回到了恐龙时代。①
①开篇简明扼要，交代了故事发生的时间、地点和起因。
美文赏析
我一走出舱门，就听到了一阵阵震耳欲聋②的吼叫声。我循声望去，远处有一群三角龙正在顽强抵抗着“入侵者”霸王龙。只见三角龙低着头，用头上坚硬的尖角撞击霸王龙，霸王龙发怒了，先用锋利
②震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。用词精准巧妙。
的爪子抓，又扑上去用锐利的牙齿咬，咬伤了好几头三角龙……三角龙毫不退缩，避开正面交锋，互相掩护着转身又冲了上来。霸王龙寡不敌众，最后还是被三角龙打败，灰溜溜地逃跑了。这些三角龙可真团结啊！③
③词语的使用恰到好处，无形中为文章增添了不少的趣味。细节描写十分生动。
正当我看得精彩的时候，一只食肉牛龙发现了我，不好，它追过来，想把我一口吃了。④
④通过生动、形象的语言描绘，使读者仿佛身临其境。
可是，由于它走路的脚步太重，大地被震得直发抖，结果把我和时光穿梭机都震到了远处。食肉牛龙四处张望都找不到我，只好无可奈何地离开了。我命大福大，逃过了一劫。可是，祸不单行，我突然发现我此时正在一堆草里，而这堆草刚被一只萨尔塔龙发现了，它含着这堆草，正准备嚼下去，我也混在其中。我用力挣扎，试图从这堆草里跳出来。费了九牛二虎之力，我才从萨尔塔龙的嘴里逃脱出来。
可这时我才想到，离地面这么高，要是摔到地上，我肯定要粉身碎骨了……幸运的是，我最后掉到了一片巨大的叶子上，再次逃过了一劫。⑤
⑤心理描写细腻，感染力极强。
突然，我看见远处有一团团烟雾，伴随着燃烧的火焰冒了出来，并且还听到远处传来一阵阵山崩地裂的巨响，随后便是铺天盖地的熔浆飞快地迎面扑来。不好！火山爆发了，恐龙们仓惶地四处逃窜……
我全身出了一阵冷汗，一下吓醒了。哦，原来是一场梦。⑥
⑥结尾回到了现实之中，收束全文。
总评：这篇作文对细节的刻画十分传神，使读者身临其境，这是本文的成功之处。语言清新活泼，能抓住恐龙的主要特征进行具体描写，想象丰富，是一篇难得的佳作。
作业
根据所写的作文提纲，完成习作。
自主修改习作。