第6单元 动物和人的生殖与发育（含答案）

第六单元 动物和人的生殖与发育
本试卷共 100 分，考试时间60 分钟。
注意事项：
1、答第 I 卷前， 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净
后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
一 、选择题 (本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是正确的)
1.受精的正确含意是指( )
A．精子和卵子接触
B．整个精子进入卵细胞膜内
C．精子细胞核与卵细胞核融合
D．许多个精子进入卵细胞中
2.昆虫的完全变态发育过程是指( )
A．受精卵→蛹→蚕 B．受精卵→幼虫→成虫
C．受精卵→蛹→成虫 D．受精卵→幼虫→蛹→成虫
3.女性生殖系统中产生卵细胞、分泌雌性激素的器官是( )
A． 输卵管 B． 子宫 C． 卵巢 D． 阴道
4.2020 年沙漠蝗虫灾害席卷了从西非到东非、从西亚至南亚 20 多个国家， 受灾面积总计 1600 多万平方公里。多国遭受几十年来最严重的蝗灾，对地区粮食安全和经济发展构成严峻挑战。以 下与蝗虫的生殖和发育方式相似的动物是( )
A．蝴蝶 B．家蚕 C．蟋蟀 D．蚊子
5.下列生物不能进行有性生殖的是( )
A．蝴蝶 B．变形虫 C．蝗虫 D．猫
6.如图是 2019 年度国际鸟类摄影师大赛获奖作品。作者准确地捕捉到一种名为雪鸮的鸟类低空 掠过地面的瞬间。有关鸟类的受精方式和胚胎发育，表述正确的是( )
第 1 页(共 15 页)
A．体外受精、胎生 B．体外受精、卵生
C．体内受精、胎生 D．体内受精、卵生
7.如图为女性生殖系统结构示意图，下列有关结构与对应的功能说法正确的是( )
A．①为卵巢， 只具有产生卵细胞的功能
B．若将②结扎，则生育、第二性征均会受到影响
C．③为子宫， 是胚胎发育的场所
D．④为阴道， 是卵细胞与精子受精的场所
8.小明是初一新生，出现了一些青春期的变化， 下列不属于青春期发育特点的是( )
A． 出现第一特征 B． 大脑结构和功能发育较快 C． 男生开始出现遗精 D． 女生开 始出现月经
9.从 2016 年元旦开始国家政策提倡每对夫妇生育二孩．小科对有关“人的生殖”知识作了如图 归纳． 下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是( )
A．①﹣﹣﹣﹣精子 B．②﹣﹣﹣﹣卵巢
C．③﹣﹣﹣﹣受精卵 D．④﹣﹣﹣﹣分娩
10.先有鸡还是先有蛋？ 中国科学院南京地质古生物研究所在距今 6.1 亿年的一类化石，发现了 第 2 页(共 15 页)
“先有蛋”这个答案的重要线索。现代动物界拥有一个距今大约 7 亿多年的共同祖先。这一共同 祖先由多细胞组成，而且细胞有功能分化，它是由更古老的单细胞祖先演化而来。相关说法正确 的是( )
A．“先有蛋”是指鸡蛋是一个特殊的细胞，蛋壳就是细胞壁
B．蛋经过分裂、生长就能变成鸡
C．鸡细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核
D．鸡的结构层次为细胞﹣组织﹣器官﹣动物体 11.学习了昆虫的生长周期后，小明同学以简图的方式整理比较了家蚕和蝗虫的生命周期，关于
此图， 下列叙述正确的是( )
A．若表示家蚕的发育， 则起点是 D，过程为 D→A→B→C
B．若表示蝗虫的发育， 则 B 为蛹期，C 为成虫期
C．若表示蝗虫的发育， 则 A 时期对农作物的危害最大
D．若表示家蚕的发育， 则设法延长 C 期能提高蚕丝产量 12.小莉进入青春期后，脸上长了很多青春痘，经医生检查发现她体内的性激素分泌失调，这与 下列哪个器官的功能有关( )
A．输卵管 B．子宫 C．阴道 D．卵巢
13.蝗虫的发育属于不完全变态发育．它所经历的发育过程依次是( )
A．受精卵、幼虫、蛹和成虫 B．受精卵、若虫、蛹和成虫
C．受精卵、若虫和成虫 D．受精卵、幼虫和成虫
14.中华秋沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝。中华 秋沙鸭的生殖方式是( )
A．体内受精、卵生 B．体内受精、胎生
C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生
二 、填空题 (30 分) 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
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15.动物的寿命受________、________、________等生活环境因素的影响。如箭竹大批枯死， 将 导致________大量死亡； 水域污染会引起________的大量死亡。
16.蚕的生命周期全程大约 56 天，经历了 、 、 、 四个阶段． 17.生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖 有关的示意图， 根据图示回答下列问题。
(1) 图甲是精子的示意图，它是由男性的 产生的， 其特点是 (填选项字母)。
A．体积大，营养多
B.体积小， 能游动， 有细胞核
C.体积大， 不能游动
D.体积小， 能游动， 无细胞核
(2) 图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的 产生的。(填字母，下同)
(3) 如图丙所示， 受精卵开始分裂的部位是 。
18.被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就，被授 予 2010 年 度 诺 贝 尔 生 理 学 或 医 学 奖 ． 试 管 婴 儿 培 育 过 程 如 图 所 示 。
(1)“试管婴儿”的生命始于 ；
(2) 下列患有生殖器官疾病的夫妇中，通过以上方法能获得亲生孩子的是 (填字母)。
A．丈夫正常、妻子卵巢发育不良 B．丈夫睾丸发育不良、妻子正常
C.丈夫正常、妻子输卵管阻塞 D．丈夫精子不育、妻子输卵管阻塞
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19.黏虫是一种危害多种作物的害虫， 如图是黏虫发育的四个时期的形态图， 请据图回答下列问
题：
(1) 黏虫的个体发育顺序是 (填序号)。
(2) 与黏虫相比， 蝗虫的个体发育不经过的时期是 (填序号)。
三 、实验题 (16 分) 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答 20.蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”， 影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因， 5 月份进行了一次探 究实验，9 月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕，将它们放入 6 片方格簇(每 片方格簇有 312 格，即每片最多结茧 312 粒)，7 天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为 3 组， 三组的光线处理不同，实验结果见下表： 不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位： %)
第一组 第二组 第三组
光线 明亮而不均匀 明亮而均匀 暗而均匀
实验 Ⅰ (5 月份) 15.48 7.50 4.92
实验Ⅱ (9 月份) 17.17 8.85 4.50
总平均发生率 16.33 8.18 4.71
请根据上述情况回答：
(1)蚕茧是蚕蛾在发育过程中的________阶段出现的。 (2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是： ________。 (3)在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同， 请你举出其中的一个:________。
21.在妈妈的精心呵护下， 小红从一个受精卵发育成青春美少女(如图)， 请据图回答：
(1) A 表示正在受精的卵细胞， B→C 阶段的发育过程是在图乙 (填序号) 内完成的；
(2) D 是由B 经过分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是 ；
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(3) 胎儿从母体获得营养的途径：母体→ →脐带→胎儿。
四 、解答题 (12 分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案
的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
22.养鸡是农民致富的途径之一。要想让鸡多产蛋，饲料的选择很重要。根据下面提供的表和图， 回答：
(1) 要使鸡的产蛋量是 80%，每只鸡每日应摄入的蛋白质是 克。
(2) 如果有能量水平是 11.9×106 焦/千克的饲料， 要维持鸡的产蛋量是 90%，饲料中的蛋白质 含量应是 %。
(3) 如果用能量水平是 11.7×106 焦/千克、蛋白质含量是 15%的饲料喂鸡， 平均每只鸡每日的
取食量是 101 克，则该鸡群的产蛋率最高是 。
23.如图是女性生殖系统结构图：
(1) 女性的主要生殖器官和性腺是 (填序号)，其主要功能是产生 和雌性激素。
(2)精子与成熟的卵细胞的结合一般是在 (填序号)。如果女性在此处施行结扎手术， 就可以达到节育目的。
(3) 胚胎的发育主要是在 (填序号) 中进行的。
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0.第六单元 动物和人的生殖与发育答案解析
本试卷共 100 分，考试时间60 分钟。
注意事项：
1、答第 I 卷前， 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净
后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
一 、选择题(本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是正确的)
1.【分析】受精也称作配子结合、怀孕或受胎，指来自同一物种的生殖细胞(配子) 结合并形成 新生物个体的过程．对动物来说，这个过程是由精子及卵子融合，最后发育形成胚胎．依照不同 的动物物种，受精可以分为发生在雌性体内的体内受精； 或是雌性体外的体外受精．
【解答】解：受精是卵子和精子融合为一个合子的过程，因此受精的正确含意是指精子的细胞核 与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。它是有性生殖的基本特征，普遍存在于
动植物界， 但人们通常提到最多的是指的动物。
故选： C。
2.【分析】(1) 完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与 成虫在形态构造和生活习性上明显不同， 差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 (2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态 结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟， 如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】解：昆虫的完全变态发育过程是指受精卵→幼虫→蛹→成虫。
故选： D。
3.C
4.【分析】(1) 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育 成熟， 发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如： 蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
(2) 完全变态发育，昆虫在个体发育中， 经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期。完全变态发育 的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕 等。
【解答】解：蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期， 属于不完全变态发育。 第 7 页(共 15 页)
ABD、蝴蝶、家蚕、蚊子的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期，属于完全变态发育。 ABD 不符合题意。
C、蟋蟀的发育经历卵、若虫、成虫三个时期， 属于不完全变态发育。C 符合题意。
故选： C。 5. 【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式， 如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 (2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞) 的结合成为受精卵，再由受精卵发 育成为新的个体的生殖方式。
【解答】解： ACD、蝴蝶、蝗虫和猫，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精 卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。
B、变形虫是通过分裂的方式繁殖后代，没有两性生殖细胞的结合， 直接由母体直接产生新个体 的方式，属于无性生殖。
故选： B。
6.【分析】鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏． 鸟类的生殖 都属于有性生殖，体内受精。
【解答】解： 在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶， 求偶成功，雌雄鸟进行 交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。产出后， 由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育。所 以，鸟类的生殖和发育特点：雌雄异体， 体内受精。卵生。
故选： D。
7. 【分析】图中①是卵巢、②是输卵管、③是子宫、④是阴道， 卵巢是女性的主要生殖器官。
【解答】解：A．①为卵巢，具有产生卵细胞和分泌雌性激素的功能，错误。 B、将②输卵管结扎，能分泌雌性激素，第二性征不会消失，不能生育， 错误。 C、③为子宫， 是胚胎发育的场所，正确。
D、④为阴道， 是胎儿产出的通道，输卵管是卵细胞与精子受精的场所， 错误。
故选： C。
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8.A
9. 【分析】图中①精子，②卵巢， ③受精卵，④受精．
【解答】解：男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细 胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成， 就开始分裂，逐 渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这 是怀孕。在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胚胎发育到第 8 周， 其外貌开始像人， 从这时起到出生前的胚胎， 叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水 中， 通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母 体的血液里，再由母体排出体外。母体怀孕 40 周左右，胎儿就发育成熟了， 成熟的胎儿从母体 的阴道产出的过程称为分娩。可见 D 错误。
故选： D。
10. 【分析】鸟卵的结构：
1、卵壳： 坚硬，起保护作用；有小孔透气。
2、气室： 内充满空气， 为胚胎发育提供氧气。
3、卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
4、卵白： 为胚胎发育提供营养物质， 具有保护作用。
5、卵黄： 卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
6、卵黄膜：起保护作用。
7、系带： 起固定卵黄、减震的作用，利于孵化(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一
端与卵尖端的壳膜相连)。
8、胚盘： 含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵， 胚盘色浓而略大， 胚盘在受 精后可发育成胚胎。
【解答】解：A．动物细胞没有细胞壁，A 错误；
B、应该是受精的蛋经过孵化后， 经过分裂、生长就能变成鸡， B 错误；
C、鸡细胞是动物细胞， 结构有细胞膜、细胞质、细胞核， C 正确；
D、鸡的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体， D 错误。
故选： C。
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11. 【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：
一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过 程属于不完全变态；
一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异 很大， 属于完全变态发育。
【解答】解：A．若用此图表示家蚕的完全变态发育过程，则起点是 D 受精卵→A 幼虫→B 蛹期→ C 成虫，正确。
B、若表示蝗虫的不完全变态发育，经过受精卵、幼虫、成虫三个时期， 无 B 蛹期， 错误。
C、蝗虫的成虫期危害最大，蝗虫的发育过程是不完全变态发育经过图中的 D 受精卵，A 幼虫和 C 成虫三个时期， C 成虫对农作物的危害最大， 错误。
D、家蚕是完全变态发育的昆虫，一生经过 D 受精卵→A 幼虫→B 蛹→C 成虫四个阶段。若提高蚕 丝的产量， 则应延长 A 幼虫期， 错误。
故选： A． 12. 【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输 卵管， 子宫，阴道等。
【解答】解：性发育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和 分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，男孩身高 突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪积累增 多， 身体丰满，臀部变圆等。青春痘由于体内激素失衡造成的，有些女性雌性激素过高容易形成
青春痘，小莉是女孩，所以与卵巢有关。可见 D 符合题意。
故选： D。
13. 【分析】此题考查的知识点是蝗虫的发育特点． 解答时可以从蝗虫的发育过程特点方面来切 入．
【解答】解：蝗虫的发育是属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是 大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同。不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例 如： 蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。因此蝗虫的不完全变态发育过程是受精卵→幼虫→成虫
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三个时期， 而蚕等昆虫的发育过程要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育。 故选： C。
14. 【分析】中华秋沙鸭属于鸟类， 生殖方式为卵生， 分析作答。
【解答】解： 中华秋沙鸭属于鸟类，鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节， 雌雄鸟交配，精子和卵 细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵。受精卵在鸟体内就已经开始发 育， 当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继 续发育。可见鸟类是雌雄异体， 体内受精，卵生的动物。体外发育。
故选： A．
二 、填空题 (30 分) 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
15.气候； 敌害；食物； 大熊猫；鱼类
16. 【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期， 而不完全变态发育 包括： 受精卵、若虫、成虫 3 个时期。
【解答】解：蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习 性上明显不同， 差异很大，属于完全变态发育。
故答案为： 受精卵； 幼虫；蛹； 成虫
17. 【分析】图甲为精子， 有头、颈、尾三部分组成，图乙为卵细胞， 其体积较大，含有较多的 细胞质，图丙所示： A 为卵巢， B 为输卵管， C 为子宫， D 为阴道。
【解答】解：(1)精子是由男性的睾丸产生的，它有细胞核， 体积较小，能游动。
(2) 丙中 A 是卵巢，B 是输卵管，C 是子宫， D 是阴道，卵细胞是由A 卵巢产生的。
(3) 丙中 A 是卵巢，B 是输卵管，C 是子宫， D 是阴道。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精 卵， 受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫， 受精卵开始分裂 的部位是 B 输卵管。
故答案为：
(1) 睾丸；B；(2) A；(3) B
18. 【分析】(1)要获得亲生孩子的夫妇中， 丈夫的睾丸必须正常，才能提供精子；妻子的卵巢 也要发育正常， 才能提供卵细胞。
(2)由于试管婴儿涉及的精子和卵细胞， 可以来自夫妇两人以外的提供者，容易产生社会和伦
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理问题，所以采用试管婴儿技术应谨慎。
【解答】解：(1) 试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并 进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子言内， 胚胎和胎儿的发育在子言中进行，直至发 育成熟，分娩产出。可见，“试管婴儿”的生命始于一个细胞——受精卵。
(2) A．丈夫正常，虽然能产生精子，但是妻子卵巢发育不良，不能产生卵细胞，因此不能获得 自己亲生孩子。 A 不符合题意。
B、丈夫睾丸发育不良， 不能产生精子。虽然妻子正常，能产生卵细胞但是不能正常受精。因此 不能获得自己亲生孩子。 B 不符合题意。
C、丈夫正常，妻子输卵管阻塞，丈夫的睾丸正常能产生精子，妻子的卵巢正常能产生卵细胞， 因此可以能通过此项技术获得自己亲生孩子。 C 符合题意。
D、丈夫精子不育，妻子输卵管堵塞失去受精的场所，因此通过该技术，不能获得自己亲生孩子。 D 不符合题意。
故选： C。
故答案为：
(1) 受精卵
(2) C
19. 【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期地叫完全变态发育。完全 变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。因 此蝗虫发育过程中， 不具有的发育阶段是蛹。
【解答】解：(1) 由图中资料可以看出黏虫的发育为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成 虫四个时期，图中②为受精卵，④为幼虫， ①为蛹，③为成虫。所以黏虫的个体发育顺序是：② →④→①→③。
(2) 与黏虫相比， 蝗虫的个体发育经过卵、幼虫、成虫等 3 个时期， 不经过①蛹期，叫不完全 变态发育。
故答案为：(1) ②→④→①→③。
(2) ①。
三 、实验题 (16 分) 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
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20. (1)蛹(2)薄头茧的发生率可能与光照条件有关。(或 光线的明暗与均匀程序可能会影响薄头 茧的发生率；不同的光照条件可能会影响茧的均匀程度等) (3)温度(或湿度或气压或蚕的食物合 理即可)
21.【分析】受精的部位是输卵管，怀孕的部位是子宫内膜，胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。 图乙中①卵巢、②输卵管、③子宫。
【解答】解：(1) 精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；这个细胞是在 妈妈的②输卵管中形成的。
(2)人的生命起点是受精卵， B 受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡缓慢移 入子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎。胚胎在子宫内发育，通过脐带和胎盘从母体中获得 营养物质和氧； 胎儿产生的二氧化碳和废物， 也是通过胎盘经母体排出的。 (3)胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废 物，也是通过胎盘经母体排出体外的，母体→胎盘→脐带→胎儿。
故答案为：(1)②
(2) 子宫
(3) 胎盘
四 、解答题(12 分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案
的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
22. 【分析】如图鸟卵的结构：
可见鸟卵由外及里的结构为： 卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧 气； 卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵 黄膜是紧抱在卵黄外面的膜， 起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质 都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。故能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和 卵白，对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞 核，内有遗传物质， 是进行胚胎发育的部位。
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【解答】解：(1) 通过表可以查出要使鸡的产蛋量是 80%，每只鸡每日应摄入的蛋白质是 20 克。 (2)通过表可以查出当饲料的能量水平为 11.9×106 焦∕千克时， 若鸡群的产蛋率为 90%则每 只每日的采食量为 111 克，通过表一可以查出若鸡群的产蛋率为 90%则采食蛋白质的质量为 21.5 克， 21.5÷113＝19%，则饲料中蛋白质的百分比含量 19%；
(3) 平均每只鸡每日取食量为 101 克， 蛋白质含量为 17%，能量水平是 11.7×106 焦/千克，通
过表可以查出该鸡的产蛋率最高是 60%
故答案为：
(1) 20；
(2) 19；
(3) 60%。
23. 【分析】女性生殖系统由 1 卵巢、 2 输卵管、 3 子宫、4 阴道等器官组成的， 其中主要的性器 官是卵巢， 胚胎发育的场所是子宫， 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。分析作答。
【解答】解：(1) 女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官 是 1 卵巢， 其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
(2) 如图，卵子从 1 卵巢排出后大约经 8~10 分钟就进入 2 输卵管，经输卵管伞部到达输卵管 和峡部的连接点处，并停留在壶腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵。可见人类卵细胞与精 子结合的场所是 2 输卵管。如果女性在 输卵管处施行结扎手术，就可以达到节育目的。
(3) 胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的， 等胚胎植入 3 子宫内壁后， 慢慢发育，形成脐带 和胎盘，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体
排出。胚胎在母体内大约经过 40 周，即280 天， 发育成熟后从 4 阴道产出， 这个过程叫分娩。 第 14 页(共 15 页)
故答案为：
(1) 1；卵细胞
(2) 2
(3) 3
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