部编版2018-2019学年八年级上册历史第三单元第9课辛亥革命同步练习

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名称 部编版2018-2019学年八年级上册历史第三单元第9课辛亥革命同步练习
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2018-09-18 11:27:53

文档简介

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部编版2018-2019学年八年级上册历史第三单元第9课辛亥革命同步练习
一、单选题
1.(2016七上·威海期中)“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人。”歌颂的是(  )
A.毛泽东 B.康有为 C.梁启超 D.孙中山
2.(2018八下·东莞开学考)参加过辛亥革命的吴玉章曾说过:“从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”出现这种变化的根本原因是(  )
A.辛亥革命促进了民族资本主义的发展
B.辛亥革命沉重打击了中外反动势力
C.辛亥革命使民主共和的观念深入人心
D.辛亥革命改变了中国半殖民半封建社会的性质
3.(2018八下·太平开学考)有人认为,从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”,辛亥革命是个“飞跃”。这里的“飞跃”指的是辛亥革命(  )
A.结束了帝国主义在中国的殖民统治
B.推翻了中国两千多年的封建帝制
C.推翻了封建制度
D.完成了反帝反封建的革命任务
4.(2018八上·泰兴期末)历史学家陈旭麓曾说过“它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。”其中的“它”指的是(  )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动
5.(2016八上·临河期中)“国父”孙中山在领导中国民主革命斗争中愈挫愈奋直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人:“革命尚未成功,同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要指(  )
A.没有建立起中华民国
B.没有促进资本主义发展
C.没有完成反帝反封建的革命任务
D.辛亥革命的果实被袁世凯窃取了
6.辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑。这里“丰碑”的含义是指(  )
A.揭开了新民主义革命的序幕
B.结束了两千多年的封建帝制
C.实现了完全的民族独立
D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质
7.(2017八上·南京期末)“武昌首义,一枪打翻封建帝制;天下响应,万众擎起民主共和。”这副对联赞颂了辛亥革命的历史意义。下列选项不属于辛亥革命历史意义的是(  )
A.改变了中国的社会性质 B.结束了两千多年的封建帝制
C.推翻了清朝的统治 D.使民主共和观念深入人心
8.(2016八上·姜堰期末)有人认为:“过去五千年的中华通史,实是一部‘帝王专制史’;而今后的中华通史,将是一部‘民主政治史’。”在从君主到民主的历史转型中,作为开端的是(  )
A.洋务运动 B.太平天国运动
C.甲午战争 D.辛亥革命
9.(2018九上·姜堰期末)建筑是浓缩的历史,下列建筑中见证了辛亥革命首义成功的是(  )
A. 武昌新军攻占楚望台
B. 黄埔军校旧址
C. 南昌起义指挥部
D. 中共一大会址
10.(2017八上·钦州月考)“七十二健儿,酣战春云湛碧血;四百兆国子,愁看秋雨湿黄花。”此对联写的是(  )
A.萍浏醴起义 B.安庆起义 C.镇南关起义 D.黄花岗起义
11.(2017八上·深圳期中)“危局如斯敢惜身?愿将生命做牺牲”是女革命家秋瑾的豪迈诗句。她在同盟会成立后领导的武装起义是(  )
A.安庆起义 B.广西起义 C.武昌起义 D.黄花岗起义
12.(2017八上·东台月考)同盟会成立后,为推翻清朝统治,领导的第一次武装起义是(  )
A.安庆绍兴起义 B.萍浏醴起义
C.镇南关起义 D.黄花岗起义
二、材料分析题
13.阅读下列材料。
材料:“九十年前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”──摘自2001年《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》
请回答:
(1)材料中的“九十年前”具体指哪一年
(2)材料中这场“革命”指什么革命 “先生”是指谁
(3)有人认为“这场革命是中国近代历史发生的第一次剧变”,原因是什么
(4)“先生”从19世纪90年代到20世纪20年代所从事的主要革命活动有哪些 (介绍3个即可)
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】本题主要考查孙中山的历史功绩。 “废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人。”歌颂的是孙中山。孙中山领导了辛亥革命,推翻了两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国,为我国民主革命做出了贡献。故选D。
【点评】本题旨在考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。注意掌握孙中山的历史功绩。
2.【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】材料说明辛亥革命前后中国人在思想观念上的变化。辛亥革命推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年的封建君主专制制度,使民主共和的观念深入人心。
A项辛亥革命促进了民族资本主义的发展材料中没有体现,不符合题意。
B项辛亥革命沉重打击了中外反动势力材料中没有体现,不符合题意。
C项辛亥革命使民主共和的观念深入人心是出现题干材料中变化的根本原因,符合题意。
D项辛亥革命改变了中国半殖民半封建社会的性质不符合史实,不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查辛亥革命的历史意义及学生解读历史材料的能力。
3.【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】结合所学知识可知,1911年的辛亥革命推翻了存在两千多年的封建帝制,使民主共和深入人心,这是辛亥革命的“飞跃”,题干的“量变”指的是学习西方的探索次数增多,内容宽泛,但都没有取得“质”的成就,最后都失败了;“飞跃”指的是辛亥革命建立了中华民国,结束了两千多年的封建帝制,ACD说法不正确。
故答案为B。
【点评】本题掌握辛亥革命历史影响。本题难度适中。
4.【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据题干信息“否定了整个皇权体制”,结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝,结束了两千多年的君主专制制度,使民主共和观念深入人心;因此只有选项C符合题意。
故答案为C。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记辛亥革命的相关史实。本题难度适中。
5.【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】孙中山这句话指的是中国半殖民地半封建社会的社会现实并没有因为辛亥革命而发生改变,故“革命尚未成功”主要指辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务;辛亥革命的果实被袁世凯窃取后,很快被推翻;辛亥革命建立了中华民国,一定程度上促进了资本主义的发展。故选C。
【点评】本题考查的是辛亥革命的局限性。本题D项对学生的干扰性较大,应注意辨别和掌握。
6.【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】本题考查的是辛亥革命的历史意义。揭开新民主主义革命序幕的是五四运动,结合所学可知,辛亥革命一方面结束了两千多年的封建帝制,成立了中华民国,使民主共和的观念深入人心,但是另一方面辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。故选B。
【点评】人教版八年级上册·近代化的探索·辛亥革命。
7.【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据学习内容可知,辛亥革命的历史意义有:推翻清王朝统治,废除君主专制;建立资产阶级共和国;沉重打击帝国主义势力;民主共和观念深入人心,推动民族资本主义发展;结束了中国几千年的封建统治;对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动,产生了比较广泛的影响。所以BCD都是辛亥革命的意义;
改变了中国的社会性质的是新中国的成立,A符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查的是辛亥革命的历史意义。本题难度适中,还可以考查辛亥革命的领导者。
8.【答案】D
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】在从君主到民主的历史转型中,作为开端的是辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。故选D。
【点评】本题主要考查辛亥革命。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。熟练掌握中国近代化的探索的相关事件和重要影响。
9.【答案】A
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】结合所学知识可知,1911年10月10日,孙中山领导的革命党人在湖北武昌发动起义,很快起义军占领了武昌、汉口和汉阳。武汉三镇取得了胜利,所以见证了辛亥革命首义成功的建筑物是武昌新军攻占楚望台。排除BCD。
故答案为A。
【点评】本题考查了辛亥革命的有关知识,难度适中。学生要掌握武昌起义的时间、地点。
10.【答案】D
【知识点】孙中山早期革命活动
【解析】【分析】根据题干“七十二健儿”和“愁看秋雨湿黄花”的信息,结合所学知识可知,1910年11月孙中山、黄兴、赵声等革命党人在马来半岛的槟榔屿召开庇能会议,决定再次在广州发动武装起义,起义失败,喻培伦、方声洞,林觉民等革命志士牺牲,其中七十二人的遗体由潘达微寻获安葬于广州红花岗。潘达微将红花岗改名为黄花岗,这次起义因此被称为黄花岗起义。
故答案为D。
【点评】本题考查学生阅读材料交到问题的能力。学生还要掌握黄花岗起义的时间、领导人和结果。本题难度适中。
11.【答案】A
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】 依据题干中关键词“女革命家秋瑾”结合课本所学,1907年夏,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义,刺杀安徽巡抚恩铭。起义人员与清军激战四小时,因寡不众而失败,徐锡麟死难。革命党人秋瑾在浙江绍兴准备策应,因歹徒改密,被捕遇难。A符合题意;
广西起义是1907年孙中山和黄兴领导,B不合题意;
武昌起义是湖北革命组织文学社与共进会组织了武昌起义,负责人孙武等,C不合题意;
黄花岗起义是1910年,孙中山同黄兴、赵声等人领导的,D不合题意。
由以上分析可知, BCD不合题意,
故答案为A。
【点评】本题考查的资产阶级民主革命。随着西方列强的侵略,中国民族危机严重,人民反抗意识觉醒。孙中山先生是中国近代民主革命的现行者。他先后建立兴中会和中国同盟会,并提出三民主义指导资产阶级革命。为推翻清政府的腐朽统治,中国革命志士前赴后继进行了无数次斗争,1906年同盟会会员刘道一、蔡绍南领导了萍浏醴起义;1907年光复会会员徐锡麟和革命党人秋瑾领导人安庆起义;1907年孙中山和黄兴领导人广西起义;1910年孙中山和黄兴、赵声等人领导了广州起义;1911年10月10日的武昌起义推翻了清朝的统治,推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
12.【答案】B
【知识点】孙中山早期革命活动;同盟会与三民主义
【解析】【分析】依据课本所学,1906年冬,同盟会会员刘道一,蔡绍南在江西湖南界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。B符合题意;1907年夏,徐锡麟秋瑾领导了安庆绍兴起义,1907年孙中山领导了镇南关起义,1910年孙中山、黄兴、赵声领导了黄花岗起义,ACD发生萍浏醴起义后,不合题意。由此分析可知,ACD不合题意。
故答案为B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握萍浏醴起义的史实。本题难度适中。
13.【答案】(1)1911年
(2)辛亥革命 ; 孙中山
(3)推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国,使民主共和观念深入人心。
(4)创立兴中会、建立中国同盟会,提出三民主义,领导辛亥革命等。
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】(1)材料中的“九十年前”具体指1911年,根据材料的出处,尅呀的日到答案,摘自2001年《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》。具体算法是2001-90=1911年。(2)材料中这场“革命”指辛亥革命,辛亥革命,是指发生于中国农历辛亥年(清宣统三年),即公元1911年至1912年初,旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。“先生”是指孙中山。(3)有人认为“这场革命是中国近代历史发生的第一次剧变”,原因是推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国,使民主共和观念深入人心。(4)“先生”从19世纪90年代到20世纪20年代所从事的主要革命活动有:创立兴中会、建立中国同盟会,提出三民主义,领导辛亥革命。最终推翻了清朝的统治,建立了中华民国。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
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部编版2018-2019学年八年级上册历史第三单元第9课辛亥革命同步练习
一、单选题
1.(2016七上·威海期中)“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人。”歌颂的是(  )
A.毛泽东 B.康有为 C.梁启超 D.孙中山
【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】本题主要考查孙中山的历史功绩。 “废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人。”歌颂的是孙中山。孙中山领导了辛亥革命,推翻了两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国,为我国民主革命做出了贡献。故选D。
【点评】本题旨在考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。注意掌握孙中山的历史功绩。
2.(2018八下·东莞开学考)参加过辛亥革命的吴玉章曾说过:“从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”出现这种变化的根本原因是(  )
A.辛亥革命促进了民族资本主义的发展
B.辛亥革命沉重打击了中外反动势力
C.辛亥革命使民主共和的观念深入人心
D.辛亥革命改变了中国半殖民半封建社会的性质
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】材料说明辛亥革命前后中国人在思想观念上的变化。辛亥革命推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年的封建君主专制制度,使民主共和的观念深入人心。
A项辛亥革命促进了民族资本主义的发展材料中没有体现,不符合题意。
B项辛亥革命沉重打击了中外反动势力材料中没有体现,不符合题意。
C项辛亥革命使民主共和的观念深入人心是出现题干材料中变化的根本原因,符合题意。
D项辛亥革命改变了中国半殖民半封建社会的性质不符合史实,不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查辛亥革命的历史意义及学生解读历史材料的能力。
3.(2018八下·太平开学考)有人认为,从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”,辛亥革命是个“飞跃”。这里的“飞跃”指的是辛亥革命(  )
A.结束了帝国主义在中国的殖民统治
B.推翻了中国两千多年的封建帝制
C.推翻了封建制度
D.完成了反帝反封建的革命任务
【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】结合所学知识可知,1911年的辛亥革命推翻了存在两千多年的封建帝制,使民主共和深入人心,这是辛亥革命的“飞跃”,题干的“量变”指的是学习西方的探索次数增多,内容宽泛,但都没有取得“质”的成就,最后都失败了;“飞跃”指的是辛亥革命建立了中华民国,结束了两千多年的封建帝制,ACD说法不正确。
故答案为B。
【点评】本题掌握辛亥革命历史影响。本题难度适中。
4.(2018八上·泰兴期末)历史学家陈旭麓曾说过“它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。”其中的“它”指的是(  )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据题干信息“否定了整个皇权体制”,结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝,结束了两千多年的君主专制制度,使民主共和观念深入人心;因此只有选项C符合题意。
故答案为C。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记辛亥革命的相关史实。本题难度适中。
5.(2016八上·临河期中)“国父”孙中山在领导中国民主革命斗争中愈挫愈奋直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人:“革命尚未成功,同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要指(  )
A.没有建立起中华民国
B.没有促进资本主义发展
C.没有完成反帝反封建的革命任务
D.辛亥革命的果实被袁世凯窃取了
【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】孙中山这句话指的是中国半殖民地半封建社会的社会现实并没有因为辛亥革命而发生改变,故“革命尚未成功”主要指辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务;辛亥革命的果实被袁世凯窃取后,很快被推翻;辛亥革命建立了中华民国,一定程度上促进了资本主义的发展。故选C。
【点评】本题考查的是辛亥革命的局限性。本题D项对学生的干扰性较大,应注意辨别和掌握。
6.辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑。这里“丰碑”的含义是指(  )
A.揭开了新民主义革命的序幕
B.结束了两千多年的封建帝制
C.实现了完全的民族独立
D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质
【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】本题考查的是辛亥革命的历史意义。揭开新民主主义革命序幕的是五四运动,结合所学可知,辛亥革命一方面结束了两千多年的封建帝制,成立了中华民国,使民主共和的观念深入人心,但是另一方面辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。故选B。
【点评】人教版八年级上册·近代化的探索·辛亥革命。
7.(2017八上·南京期末)“武昌首义,一枪打翻封建帝制;天下响应,万众擎起民主共和。”这副对联赞颂了辛亥革命的历史意义。下列选项不属于辛亥革命历史意义的是(  )
A.改变了中国的社会性质 B.结束了两千多年的封建帝制
C.推翻了清朝的统治 D.使民主共和观念深入人心
【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据学习内容可知,辛亥革命的历史意义有:推翻清王朝统治,废除君主专制;建立资产阶级共和国;沉重打击帝国主义势力;民主共和观念深入人心,推动民族资本主义发展;结束了中国几千年的封建统治;对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动,产生了比较广泛的影响。所以BCD都是辛亥革命的意义;
改变了中国的社会性质的是新中国的成立,A符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查的是辛亥革命的历史意义。本题难度适中,还可以考查辛亥革命的领导者。
8.(2016八上·姜堰期末)有人认为:“过去五千年的中华通史,实是一部‘帝王专制史’;而今后的中华通史,将是一部‘民主政治史’。”在从君主到民主的历史转型中,作为开端的是(  )
A.洋务运动 B.太平天国运动
C.甲午战争 D.辛亥革命
【答案】D
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】在从君主到民主的历史转型中,作为开端的是辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。故选D。
【点评】本题主要考查辛亥革命。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。熟练掌握中国近代化的探索的相关事件和重要影响。
9.(2018九上·姜堰期末)建筑是浓缩的历史,下列建筑中见证了辛亥革命首义成功的是(  )
A. 武昌新军攻占楚望台
B. 黄埔军校旧址
C. 南昌起义指挥部
D. 中共一大会址
【答案】A
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】结合所学知识可知,1911年10月10日,孙中山领导的革命党人在湖北武昌发动起义,很快起义军占领了武昌、汉口和汉阳。武汉三镇取得了胜利,所以见证了辛亥革命首义成功的建筑物是武昌新军攻占楚望台。排除BCD。
故答案为A。
【点评】本题考查了辛亥革命的有关知识,难度适中。学生要掌握武昌起义的时间、地点。
10.(2017八上·钦州月考)“七十二健儿,酣战春云湛碧血;四百兆国子,愁看秋雨湿黄花。”此对联写的是(  )
A.萍浏醴起义 B.安庆起义 C.镇南关起义 D.黄花岗起义
【答案】D
【知识点】孙中山早期革命活动
【解析】【分析】根据题干“七十二健儿”和“愁看秋雨湿黄花”的信息,结合所学知识可知,1910年11月孙中山、黄兴、赵声等革命党人在马来半岛的槟榔屿召开庇能会议,决定再次在广州发动武装起义,起义失败,喻培伦、方声洞,林觉民等革命志士牺牲,其中七十二人的遗体由潘达微寻获安葬于广州红花岗。潘达微将红花岗改名为黄花岗,这次起义因此被称为黄花岗起义。
故答案为D。
【点评】本题考查学生阅读材料交到问题的能力。学生还要掌握黄花岗起义的时间、领导人和结果。本题难度适中。
11.(2017八上·深圳期中)“危局如斯敢惜身?愿将生命做牺牲”是女革命家秋瑾的豪迈诗句。她在同盟会成立后领导的武装起义是(  )
A.安庆起义 B.广西起义 C.武昌起义 D.黄花岗起义
【答案】A
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】 依据题干中关键词“女革命家秋瑾”结合课本所学,1907年夏,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义,刺杀安徽巡抚恩铭。起义人员与清军激战四小时,因寡不众而失败,徐锡麟死难。革命党人秋瑾在浙江绍兴准备策应,因歹徒改密,被捕遇难。A符合题意;
广西起义是1907年孙中山和黄兴领导,B不合题意;
武昌起义是湖北革命组织文学社与共进会组织了武昌起义,负责人孙武等,C不合题意;
黄花岗起义是1910年,孙中山同黄兴、赵声等人领导的,D不合题意。
由以上分析可知, BCD不合题意,
故答案为A。
【点评】本题考查的资产阶级民主革命。随着西方列强的侵略,中国民族危机严重,人民反抗意识觉醒。孙中山先生是中国近代民主革命的现行者。他先后建立兴中会和中国同盟会,并提出三民主义指导资产阶级革命。为推翻清政府的腐朽统治,中国革命志士前赴后继进行了无数次斗争,1906年同盟会会员刘道一、蔡绍南领导了萍浏醴起义;1907年光复会会员徐锡麟和革命党人秋瑾领导人安庆起义;1907年孙中山和黄兴领导人广西起义;1910年孙中山和黄兴、赵声等人领导了广州起义;1911年10月10日的武昌起义推翻了清朝的统治,推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
12.(2017八上·东台月考)同盟会成立后,为推翻清朝统治,领导的第一次武装起义是(  )
A.安庆绍兴起义 B.萍浏醴起义
C.镇南关起义 D.黄花岗起义
【答案】B
【知识点】孙中山早期革命活动;同盟会与三民主义
【解析】【分析】依据课本所学,1906年冬,同盟会会员刘道一,蔡绍南在江西湖南界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。B符合题意;1907年夏,徐锡麟秋瑾领导了安庆绍兴起义,1907年孙中山领导了镇南关起义,1910年孙中山、黄兴、赵声领导了黄花岗起义,ACD发生萍浏醴起义后,不合题意。由此分析可知,ACD不合题意。
故答案为B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握萍浏醴起义的史实。本题难度适中。
二、材料分析题
13.阅读下列材料。
材料:“九十年前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”──摘自2001年《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》
请回答:
(1)材料中的“九十年前”具体指哪一年
(2)材料中这场“革命”指什么革命 “先生”是指谁
(3)有人认为“这场革命是中国近代历史发生的第一次剧变”,原因是什么
(4)“先生”从19世纪90年代到20世纪20年代所从事的主要革命活动有哪些 (介绍3个即可)
【答案】(1)1911年
(2)辛亥革命 ; 孙中山
(3)推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国,使民主共和观念深入人心。
(4)创立兴中会、建立中国同盟会,提出三民主义,领导辛亥革命等。
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】(1)材料中的“九十年前”具体指1911年,根据材料的出处,尅呀的日到答案,摘自2001年《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》。具体算法是2001-90=1911年。(2)材料中这场“革命”指辛亥革命,辛亥革命,是指发生于中国农历辛亥年(清宣统三年),即公元1911年至1912年初,旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。“先生”是指孙中山。(3)有人认为“这场革命是中国近代历史发生的第一次剧变”,原因是推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国,使民主共和观念深入人心。(4)“先生”从19世纪90年代到20世纪20年代所从事的主要革命活动有:创立兴中会、建立中国同盟会,提出三民主义,领导辛亥革命。最终推翻了清朝的统治,建立了中华民国。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
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