20《我们家的男子汉》第一课时 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
《我们家的男子汉》
第1课时
小学四年级语文下册
学习目标
1.自主识字，认读本课“徽、谜”等15个生字，学习理解新词。
2．学会把握长文章的主要内容。
作者简介
王安忆 1954年3月生于江苏南京，原籍福建省同安县，当代作家、文学家、中国作协副主席、复旦大学教授。
代表作：《长恨歌》《流逝》等。
自主学习
自读提示
朗读课文，用自己喜欢的方式认识生字词语，扫除字词障碍。
我会读
注意
字音
安徽
谜语
chún
嘴唇
shàng
和尚
jué jiàng
倔 强
huī
沮丧
jǔ
xù
情绪
liáo
嘹亮
zhǔ fù
嘱 咐
mí
fáng
妨碍
轮廓
kuò
hūn
吃荤
kēng
一声不吭
我会读
一声不吭
安徽
倔强
嘴唇
嘹亮
轮廓
沮丧
嘱咐
妨碍
情绪
谜语
和尚
吃荤
词语积累
（含有“一”和“不”的词语）
一声不吭
一言不发
一丝不苟
一动不动
一声不吭 一言不发
一动不动 一丝不苟
词语积累（含有“一”和“不”的词语）
多音字
注意
字音
强
手像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
jiàng
面对强大的对手，女排姑娘们没有丝毫的胆怯。
qiáng
多音字
注意
字音
如果篱笆外有人走路，大白鹅就会引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
有什么需要帮忙的事儿，你就吭一声。
吭
háng
kēng
我懂意思
风靡：像风吹倒草木一样。形容事物流行得快。
造句：这种玩具机器人最近风靡全世界。
我懂意思
恍惚：指精神游离在外,好像在想什么事情,打不起精神。
本文指外甥打醉拳很入迷。
他最近总是精神恍惚。
我懂意思
轮廓：
妨碍：
沮丧：
学会查资料
构成任何一个形状的边界或外形线。
使事情不能顺利进行；阻碍。
灰心，失望，伤心，灰心丧气。
自主学习
自读提示
细读课文，讨论：文中的男子汉是谁？作者为何称他为男子汉呢？
自学反馈
我们家的男子汉
男子汉是指谁？
王安忆姐姐家的儿子
谁家？
“我们”不仅指作者王安忆，还包括她的亲属等人，体现了作者一家人对这个男子汉的深深喜爱的感情。
自学反馈
（1）他对食物有足够的兴趣
（2）他有独立的要求，要求独立做事；
（3）他沉着面对生活挑战。
作者为何称他为男子汉呢？
再见