3.5.5 植物的开花与结果 教学设计（无答案）2022-2023学年苏教版生物七年级上册
文档属性
| 名称 | 3.5.5 植物的开花与结果 教学设计（无答案）2022-2023学年苏教版生物七年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 16.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-03 14:09:01 | ||
图片预览
文档简介
《植物的开花和结果》教学设计
教学目标设计
知识目标:识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。
能力目标:1.观察花的结构，掌握观察的基本方法，培养学生观察能力；
2.通过小组活动培养学生的探究合作、谈论交流能力。
情感、态度与价值观目标:培养学生爱护花草、珍惜果实、热爱大自然的情感。
教学重点:识别花的结构，并说出花各部分的主要功能。
教学难点:解剖并观察 花的结构。
教学资源与教学手段:PPT/图片
教具:百合花
其他资源:教材，多媒体教室、网络
教学过程：
课前展示：
【播放】分吹麦浪，展示PPT上一些花的图片。
导入新课
课前的时候，同学们已经欣赏了我国的十大名花以及其他的花卉。现在老师要和大家分享一下我们校园中的花，请同学们欣赏短片。
【播放】短片。
【导言】当我们看到这些色彩艳丽的花时，都会驻足观赏，甚至会凑上前去为闻一闻那沁人心脾的花香。那你有没有想过花的结构是怎样的呢？今天，让我们一起去探究这个问题吧。请同学们把书翻到83页，《植物的开花和结果》
【书写板书标题】5.5 植物的开花和结果
新课讲授
请同学们齐读本节课知识目标。
通过之前的学习，我们知道花是绿色开花植物的生殖器官。在自然条件下，绿色植物生长到一定阶段，就会开花。
【提问】1.什么是开花呢？
2.不同植物的开花情况相同么？存在哪些差异？请举例回答。
【展示】图片，杏花、荷花、菊花、梅花；
【展示】图片，昙花和荷花。
【归纳总结】
不同类型的植物开花季节不同、花期不同。
【提问】请同学们想一想，是什么因素影响了植物的开花呢？
古诗：《大林寺桃花 》
请同学朗读。
影响植物开花的主要非生物因素有温度、光照。
当我们提到一朵花的时候，通常是指花的整体，那么一朵花都包括哪些结构呢？接下来就让我们来学习花的结构。
【阅读】请同学快速浏览教材84页，了解桃花的结构。
【提问】通过阅读，哪位同学可以说说花有哪些结构？
我们看到的花是不是和书上所说的一样呢？我们以百合花为实验材料探究一下。
【布置实验任务】
【展示】PPT，实验要求。
【发放】实验材料：百合花，玫瑰花，A4纸，解剖针等。
【巡回指导】
请完成的小组将作品粘贴到黑板上，并派代表讲解。
【提问】
同学们，你们看到百合花的萼片了么？
【展示】玫瑰花，请同学观看花的萼片。
花的各部分结构具有怎样的功能呢？
【师生共同总结】花的结构一般有：花柄、花托、花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊。雄蕊由花药和花丝组成。雌蕊由柱头、花柱、子房组成，子房又由子房壁和胚珠组成。
各部分的功能：花柄：拖住花朵。花萼、花瓣在未开放前，保护花蕊，开放后，靠鲜艳的颜色吸引昆虫传粉。雄蕊的花药：产生花粉。雌蕊的柱头：接受花粉。
在这些结构中，谁是花的主要部分呢？为什么？
（雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因为它们与果实和种子的形成有关）（胚珠发育成种子，整个子房发育成果实）。
在实际生活中，同学们都见到过这种现象，黄瓜开花后，有的花结出了果实，有些却凋落了，你知道是什么原因么？
引出：单性花、两性花、无性花。
课堂小结
请一位同学到黑板上将板书填写完整。（板画：桃花）
四、课堂练习
【展示】PPT练习题。
1、绿色开花植物生有花粉的是（ ）
A子房 Ｂ雌蕊 Ｃ花药 Ｄ柱头 2、一朵花的主要部分是（ ）
Ａ花萼和花冠 Ｂ花药和子房 Ｃ花被和雌蕊 Ｄ雄蕊和雌蕊
3、雌蕊的组成是（ ）
Ａ柱头、花柱和子房 Ｂ花药和花丝
Ｃ花药、花丝和花柱 Ｄ花柱和子房
4、一朵花中，在开花之前保护内部结构、在花开放之后靠美丽的颜色招引昆虫传粉的结构是（ ）
Ａ花瓣 Ｂ花萼 Ｃ花柱 Ｄ花蕊
课堂总结
这节课我们学习完了，那么哪位同学能谈一谈你本堂课的收获呢
教学目标设计
知识目标:识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。
能力目标:1.观察花的结构，掌握观察的基本方法，培养学生观察能力；
2.通过小组活动培养学生的探究合作、谈论交流能力。
情感、态度与价值观目标:培养学生爱护花草、珍惜果实、热爱大自然的情感。
教学重点:识别花的结构，并说出花各部分的主要功能。
教学难点:解剖并观察 花的结构。
教学资源与教学手段:PPT/图片
教具:百合花
其他资源:教材，多媒体教室、网络
教学过程：
课前展示：
【播放】分吹麦浪，展示PPT上一些花的图片。
导入新课
课前的时候，同学们已经欣赏了我国的十大名花以及其他的花卉。现在老师要和大家分享一下我们校园中的花，请同学们欣赏短片。
【播放】短片。
【导言】当我们看到这些色彩艳丽的花时，都会驻足观赏，甚至会凑上前去为闻一闻那沁人心脾的花香。那你有没有想过花的结构是怎样的呢？今天，让我们一起去探究这个问题吧。请同学们把书翻到83页，《植物的开花和结果》
【书写板书标题】5.5 植物的开花和结果
新课讲授
请同学们齐读本节课知识目标。
通过之前的学习，我们知道花是绿色开花植物的生殖器官。在自然条件下，绿色植物生长到一定阶段，就会开花。
【提问】1.什么是开花呢？
2.不同植物的开花情况相同么？存在哪些差异？请举例回答。
【展示】图片，杏花、荷花、菊花、梅花；
【展示】图片，昙花和荷花。
【归纳总结】
不同类型的植物开花季节不同、花期不同。
【提问】请同学们想一想，是什么因素影响了植物的开花呢？
古诗：《大林寺桃花 》
请同学朗读。
影响植物开花的主要非生物因素有温度、光照。
当我们提到一朵花的时候，通常是指花的整体，那么一朵花都包括哪些结构呢？接下来就让我们来学习花的结构。
【阅读】请同学快速浏览教材84页，了解桃花的结构。
【提问】通过阅读，哪位同学可以说说花有哪些结构？
我们看到的花是不是和书上所说的一样呢？我们以百合花为实验材料探究一下。
【布置实验任务】
【展示】PPT，实验要求。
【发放】实验材料：百合花，玫瑰花，A4纸，解剖针等。
【巡回指导】
请完成的小组将作品粘贴到黑板上，并派代表讲解。
【提问】
同学们，你们看到百合花的萼片了么？
【展示】玫瑰花，请同学观看花的萼片。
花的各部分结构具有怎样的功能呢？
【师生共同总结】花的结构一般有：花柄、花托、花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊。雄蕊由花药和花丝组成。雌蕊由柱头、花柱、子房组成，子房又由子房壁和胚珠组成。
各部分的功能：花柄：拖住花朵。花萼、花瓣在未开放前，保护花蕊，开放后，靠鲜艳的颜色吸引昆虫传粉。雄蕊的花药：产生花粉。雌蕊的柱头：接受花粉。
在这些结构中，谁是花的主要部分呢？为什么？
（雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因为它们与果实和种子的形成有关）（胚珠发育成种子，整个子房发育成果实）。
在实际生活中，同学们都见到过这种现象，黄瓜开花后，有的花结出了果实，有些却凋落了，你知道是什么原因么？
引出：单性花、两性花、无性花。
课堂小结
请一位同学到黑板上将板书填写完整。（板画：桃花）
四、课堂练习
【展示】PPT练习题。
1、绿色开花植物生有花粉的是（ ）
A子房 Ｂ雌蕊 Ｃ花药 Ｄ柱头 2、一朵花的主要部分是（ ）
Ａ花萼和花冠 Ｂ花药和子房 Ｃ花被和雌蕊 Ｄ雄蕊和雌蕊
3、雌蕊的组成是（ ）
Ａ柱头、花柱和子房 Ｂ花药和花丝
Ｃ花药、花丝和花柱 Ｄ花柱和子房
4、一朵花中，在开花之前保护内部结构、在花开放之后靠美丽的颜色招引昆虫传粉的结构是（ ）
Ａ花瓣 Ｂ花萼 Ｃ花柱 Ｄ花蕊
课堂总结
这节课我们学习完了，那么哪位同学能谈一谈你本堂课的收获呢