第三单元认识100以内的数重难点检测卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第三单元认识100以内的数重难点检测卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-05 22:45:37 | ||
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文档简介
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第三单元认识100以内的数重难点检测卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版
一、选择题
1．小明：我们已经剪35朵花了，够吗？小兵：还差的多呢！你认为他们一共要剪（ ）朵花。
A．86 B．36 C．5
2．小明、小芳和小军练习踢毽子。小明踢了40下，小芳踢的比小明多，小军踢得比小明少。小芳最少踢了（ ）下。
A．39 B．41 C．49
3．宁宁和欢欢同时看同一本接近90页的书，宁宁每天看9页，欢欢每天看8页，看完这本书，谁用的天数少？（ ）
A．宁宁 B．欢欢 C．无法确定
4．如果一（3）班每人发1个，箱子里的剩下的很少，一（3）班可能有（ ）个人。
A．25 B．42 C．37
5．在百数表中，十位上是6的两位数有（ ）个？
A．1个 B．9个 C．10个
6．下面“↓”所指的数可能是（ ）。
A．70 B．75 C．78
7．一年级有80人，二年级的人数比一年级多一些。二年级可能有多少人？（ ）
A．50人 B．86人 C．100人
8．一个两位数，个位上是8，十位上是最大的一位数，这个数是多少？（ ）
A．89 B．98 C．88
二、填空题
9．妈妈的岁数比37大，比40小，她可能是( )岁。
10．44和46中间是( )；40的前面一个数是( )，后面一个数是( )；59再添上( )就是6个十。
11．小芳看了35分钟动画片，小月看动画片的时间比小芳长，小婷看动画片的时间比小芳短，小月最少看了( )分钟，小婷最多看了( )分钟。
12．小明有20张花片，小英的花片比小明少，小李的花片比小明多，小英最多有( )张花片，小李最少有( )张花片。
13．一年级做了40面彩旗，二年级做的比一年级少，三年级做的比一年级多。二年级最多做了( )面，( )年级做的彩旗最多。
14．用这几张卡片组成的最大两位数是( )，组成的最小两位数是( )。
15．一个数右边第一位是“9”，第二位是“1”，这个数是( )。
16．59里面有( )个十和( )个一，从小到大数它前面一个数是( )。
三、判断题
17．十位是9，个位是1，这个数是19。( )
18．5个十和6个一合起来是65。( )
19．70左边一个数是69。( )
20．鸡有40只，鸭有6只，鸭的只数比鸡少得多。( )
21．86的个位上是8。( )
四、解答题
22．看图回答问题。
23．为了学好“认识100以内的数”，聪聪在家练习用计算器拨数。在计算器上拨4个珠，可以表示出哪些两位数？聪聪已经拨出了一个，并写出来了。还可以怎样拨？请你先在计数器上画出来，再写出来。
24．小猴买了67个桃子，小牛买的桃子比小猴少得多。小牛可能买了多少个桃子？在下面的3个答案中，选择合适的打“√”。小猴和小牛一共买了多少个桃子？
82个 67个 27个
25．希望小学给新购买的图书编号，从1号排到88号，你知道一共有多少本图书吗？这些编号中，数字8一共出现了多少次？（比如88算出现两次）
参考答案：
1．A
【分析】他们已经剪了35朵花，不够，且还差的多；说明他们要剪的花的数量比35朵多得多；据此解答。
【详解】A．86比35多，且86比35多得多，符合要求；
B．36比35多，但36比35多一些，不符合要求；
C．5比35小得多，不符合要求。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，要熟练掌握。
2．B
【分析】小芳踢的比小明多，也就是小芳踢的比40下多，比40多的数，最少是41，故，小芳最少踢了41下。
【详解】由题意分析得：
小明、小芳和小军练习踢毽子。小明踢了40下，小芳踢的比小明多，小军踢得比小明少。小芳最少踢了41下。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，关键是要熟练掌握比较大小的方法。
3．A
【分析】看同一本书，说明看的书的页数是相同的，当每天看的页数越多时，看完这本书所用的时间就越少，据此来解决此题。
【详解】因为9＞8，也就是宁宁每天看的页数多，所以他看完这本书所用的时间就越少。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小，要熟练掌握比较大小的方法。
4．C
【分析】一共有40个球，每人发1个，剩下很少，说明一（3）班的人数接近40人且少于40人，故，37人比较合适；据此选择。
【详解】由题意分析得：
40个球，如果一（3）班每人发1个球，箱子里的球剩下的很少，一（3）班可能有37个人。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，要熟练掌握。
5．C
【分析】把十位上是6的两位数一一列举出来，再选择。
【详解】十位上是6的两位数有：60、61、62、63、64、65、66、67、68、69，一共有10个；
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是数的组成，要熟练掌握。
6．B
【分析】60与80的中间表示的数是70，“↓”所指的数大概是在70与80的中间，故可能是75；据此选择。
【详解】由分析得：
“↓”所指的数可能是75。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的估计，要找准估计的方法。
7．B
【分析】找出比80多一些的数即可求解。
【详解】50比80少很多；86比80多一些；100比80多很多，所以二年级可能有86人。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握100以内数的相对大小关系是解题关键。
8．B
【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；最大的一位数是9，据此解答。
【详解】这个数个位上是8，十位上是9，所以这个数是98。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握对数位的认识是解题关键。
9．38或39
【分析】根据整数比较大小的方法，先找出比37大，比40小的数，再填空即可。
【详解】37＜38＜39＜40
故，妈妈的岁数比37大，比40小，她可能是38或39岁。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，要熟练掌握。
10． 45 39 41 1
【分析】44、45、46，故，44和46中间是45；
相邻的两个数，前一个数比后一个数少1，后一个数比前一个数多1；即，40的前面一个数是39，后面一个数是41；
6个十就是60，59再添上几就是6个十，也就是59往后数1就是60；据此解答。
【详解】由题意分析得：
44和46中间是45；40的前面一个数是39，后面一个数是41；59再添上1就是6个十。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的排序，要熟练掌握。
11． 36 34
【分析】小月看动画片的时间比小芳长，就是小月看动画片的时间比35分钟长，大于35且最小的数就是36；
小婷看动画片的时间比小芳短，就是小婷看动画片的时间比35分钟短，小于35且最大的数就是34；据此填空。
【详解】由题意分析得：
小芳看了35分钟动画片，小月看动画片的时间比小芳长，小婷看动画片的时间比小芳短，小月最少看了36分钟，小婷最多看了34分钟。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，要熟练掌握。
12． 19 21
【分析】小英的花片比小明少，也就是小英的花片比20张少；故，小英的花片最多是（20－1）张。
小李的花片比小明多，也就是小李的花片比20张多；故，小李的花片最多是（20＋1）张。据此解决。
【详解】由题意分析得：
20－1＝19（张）
20＋1＝21（张）
故，小英最多有19张花片，小李最少有21张花片。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小的应用，要熟练掌握。
13． 39 三
【分析】根据题意，二年级做的彩旗比一年级少，也就是二年级做的彩旗比40面少，故，二年级做的彩旗数量最多比40面少1面。
一年级做的比二年级多，三年级做的又比一年级多，所以三年级做的数量最多；据此解决。
【详解】40－1＝39（面）
故，二年级最多做了39面，三年级做的彩旗最多。
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小，关键是要熟练掌握比较大小的方法。
14． 85 20
【分析】先找出其中最大的两个数字8和5，再把大的数字8放在十位，小的数字5放在个位；
先找出其中最小的两个数字0和2，因为0不能放在首位，故把数字2放在十位，数字0放在个位；据此组数。
【详解】由题意分析得：
用这几张卡片组成的最大两位数是85，组成的最小两位数是20。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟悉组数的方法。
15．19
【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，据此写数。
【详解】由题意分析得：
一个数右边第一位是“9”，第二位是“1”，这个数是19。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要掌握组数的方法。
16． 5 9 58
【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十；个位上的数表示几个一；
从小到大数，前一个数比后一个数小1；据此填空。
【详解】由题意分析得：
59－1＝58
59里面有5个十和9个一，从小到大数它前面一个数是58。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟练掌握。
17．×
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；据此判断。
【详解】由题意分析得：
十位是9，个位是1，这个数是91；原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟练掌握。
18．×
【分析】5个十是50，6个一是6，合起来是56，据此判断。
【详解】由题意得：
5个十和6个一合起来是65，此说法错误；
故答案为：×。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，关键是熟悉组数的方法。
19．√
【分析】70左边的数就是比70小1的数，据此解答。
【详解】比70小1的数是69，所以70左边一个数是69。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握100以内数的排序是解题关键。
20．√
【分析】鸡有40只，鸭有6只；
则，6比40小30多，也就是6比40小得多；
故，鸭的只数比鸡少得多。
【详解】由题意得：
鸡有40只，鸭有6只，鸭的只数比鸡少得多，此说法正确；
故答案为：√。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，关键是理解“少得多”含义。
21．×
【分析】数位顺序：从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；据此判断即可。
【详解】由题意得：
86的个位上是6，原题说法错误；
故答案为：×。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，关键是要知道数位的顺序。
22．够
【分析】用加法先把小朋友的人数与老师的人数加起来，算出总人数；再用总人数和梨的数量比较大小，梨的数量大于或等于总人数，就够分；梨的数量小于总人数，就不够分，据此解答。
【详解】40＋3＝43（个）
47＞43
答：每人分一个梨，够。
【点睛】本题考查加法的简单应用，关键是比较两个数量的大小，据此判断是否够分。
23．见解析
40；22；13
【分析】可以十位上拨4个、个位上0个；或者十位上2个、个位上2个；或者十位上1个、个位上3个。
【详解】
40；22；13
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解题关键。
24．
82个 67个 27个
√
94个
【分析】小牛买的桃子比小猴少得多，说明小牛买的桃子数量比67个少得多；再根据整数加法的计算法则，求出小猴和小牛一共买了多少个桃子。
【详解】因为82比67多一些，27比67少得多，所以小牛可能买了27个桃子；
82个 67个 27个
√
67＋27＝94（个）
答：小猴和小牛一共买了94个桃子。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系及两位数与两位数的进位加法的应用。
25．88本；18次
【详解】1号到88号，一共有88个号码，所以一共有88本图书。这些编号中，个位上是数字8的有8、18、28、38、48、58、68、78、88共9个，十位上是数字8的有80、81、82、83、84、85、86、87、88，共9个，所以数字8一共出现了18次。
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第三单元认识100以内的数重难点检测卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版
一、选择题
1．小明：我们已经剪35朵花了，够吗？小兵：还差的多呢！你认为他们一共要剪（ ）朵花。
A．86 B．36 C．5
2．小明、小芳和小军练习踢毽子。小明踢了40下，小芳踢的比小明多，小军踢得比小明少。小芳最少踢了（ ）下。
A．39 B．41 C．49
3．宁宁和欢欢同时看同一本接近90页的书，宁宁每天看9页，欢欢每天看8页，看完这本书，谁用的天数少？（ ）
A．宁宁 B．欢欢 C．无法确定
4．如果一（3）班每人发1个，箱子里的剩下的很少，一（3）班可能有（ ）个人。
A．25 B．42 C．37
5．在百数表中，十位上是6的两位数有（ ）个？
A．1个 B．9个 C．10个
6．下面“↓”所指的数可能是（ ）。
A．70 B．75 C．78
7．一年级有80人，二年级的人数比一年级多一些。二年级可能有多少人？（ ）
A．50人 B．86人 C．100人
8．一个两位数，个位上是8，十位上是最大的一位数，这个数是多少？（ ）
A．89 B．98 C．88
二、填空题
9．妈妈的岁数比37大，比40小，她可能是( )岁。
10．44和46中间是( )；40的前面一个数是( )，后面一个数是( )；59再添上( )就是6个十。
11．小芳看了35分钟动画片，小月看动画片的时间比小芳长，小婷看动画片的时间比小芳短，小月最少看了( )分钟，小婷最多看了( )分钟。
12．小明有20张花片，小英的花片比小明少，小李的花片比小明多，小英最多有( )张花片，小李最少有( )张花片。
13．一年级做了40面彩旗，二年级做的比一年级少，三年级做的比一年级多。二年级最多做了( )面，( )年级做的彩旗最多。
14．用这几张卡片组成的最大两位数是( )，组成的最小两位数是( )。
15．一个数右边第一位是“9”，第二位是“1”，这个数是( )。
16．59里面有( )个十和( )个一，从小到大数它前面一个数是( )。
三、判断题
17．十位是9，个位是1，这个数是19。( )
18．5个十和6个一合起来是65。( )
19．70左边一个数是69。( )
20．鸡有40只，鸭有6只，鸭的只数比鸡少得多。( )
21．86的个位上是8。( )
四、解答题
22．看图回答问题。
23．为了学好“认识100以内的数”，聪聪在家练习用计算器拨数。在计算器上拨4个珠，可以表示出哪些两位数？聪聪已经拨出了一个，并写出来了。还可以怎样拨？请你先在计数器上画出来，再写出来。
24．小猴买了67个桃子，小牛买的桃子比小猴少得多。小牛可能买了多少个桃子？在下面的3个答案中，选择合适的打“√”。小猴和小牛一共买了多少个桃子？
82个 67个 27个
25．希望小学给新购买的图书编号，从1号排到88号，你知道一共有多少本图书吗？这些编号中，数字8一共出现了多少次？（比如88算出现两次）
参考答案：
1．A
【分析】他们已经剪了35朵花，不够，且还差的多；说明他们要剪的花的数量比35朵多得多；据此解答。
【详解】A．86比35多，且86比35多得多，符合要求；
B．36比35多，但36比35多一些，不符合要求；
C．5比35小得多，不符合要求。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，要熟练掌握。
2．B
【分析】小芳踢的比小明多，也就是小芳踢的比40下多，比40多的数，最少是41，故，小芳最少踢了41下。
【详解】由题意分析得：
小明、小芳和小军练习踢毽子。小明踢了40下，小芳踢的比小明多，小军踢得比小明少。小芳最少踢了41下。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，关键是要熟练掌握比较大小的方法。
3．A
【分析】看同一本书，说明看的书的页数是相同的，当每天看的页数越多时，看完这本书所用的时间就越少，据此来解决此题。
【详解】因为9＞8，也就是宁宁每天看的页数多，所以他看完这本书所用的时间就越少。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小，要熟练掌握比较大小的方法。
4．C
【分析】一共有40个球，每人发1个，剩下很少，说明一（3）班的人数接近40人且少于40人，故，37人比较合适；据此选择。
【详解】由题意分析得：
40个球，如果一（3）班每人发1个球，箱子里的球剩下的很少，一（3）班可能有37个人。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，要熟练掌握。
5．C
【分析】把十位上是6的两位数一一列举出来，再选择。
【详解】十位上是6的两位数有：60、61、62、63、64、65、66、67、68、69，一共有10个；
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是数的组成，要熟练掌握。
6．B
【分析】60与80的中间表示的数是70，“↓”所指的数大概是在70与80的中间，故可能是75；据此选择。
【详解】由分析得：
“↓”所指的数可能是75。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的估计，要找准估计的方法。
7．B
【分析】找出比80多一些的数即可求解。
【详解】50比80少很多；86比80多一些；100比80多很多，所以二年级可能有86人。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握100以内数的相对大小关系是解题关键。
8．B
【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；最大的一位数是9，据此解答。
【详解】这个数个位上是8，十位上是9，所以这个数是98。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握对数位的认识是解题关键。
9．38或39
【分析】根据整数比较大小的方法，先找出比37大，比40小的数，再填空即可。
【详解】37＜38＜39＜40
故，妈妈的岁数比37大，比40小，她可能是38或39岁。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，要熟练掌握。
10． 45 39 41 1
【分析】44、45、46，故，44和46中间是45；
相邻的两个数，前一个数比后一个数少1，后一个数比前一个数多1；即，40的前面一个数是39，后面一个数是41；
6个十就是60，59再添上几就是6个十，也就是59往后数1就是60；据此解答。
【详解】由题意分析得：
44和46中间是45；40的前面一个数是39，后面一个数是41；59再添上1就是6个十。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的排序，要熟练掌握。
11． 36 34
【分析】小月看动画片的时间比小芳长，就是小月看动画片的时间比35分钟长，大于35且最小的数就是36；
小婷看动画片的时间比小芳短，就是小婷看动画片的时间比35分钟短，小于35且最大的数就是34；据此填空。
【详解】由题意分析得：
小芳看了35分钟动画片，小月看动画片的时间比小芳长，小婷看动画片的时间比小芳短，小月最少看了36分钟，小婷最多看了34分钟。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，要熟练掌握。
12． 19 21
【分析】小英的花片比小明少，也就是小英的花片比20张少；故，小英的花片最多是（20－1）张。
小李的花片比小明多，也就是小李的花片比20张多；故，小李的花片最多是（20＋1）张。据此解决。
【详解】由题意分析得：
20－1＝19（张）
20＋1＝21（张）
故，小英最多有19张花片，小李最少有21张花片。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小的应用，要熟练掌握。
13． 39 三
【分析】根据题意，二年级做的彩旗比一年级少，也就是二年级做的彩旗比40面少，故，二年级做的彩旗数量最多比40面少1面。
一年级做的比二年级多，三年级做的又比一年级多，所以三年级做的数量最多；据此解决。
【详解】40－1＝39（面）
故，二年级最多做了39面，三年级做的彩旗最多。
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小，关键是要熟练掌握比较大小的方法。
14． 85 20
【分析】先找出其中最大的两个数字8和5，再把大的数字8放在十位，小的数字5放在个位；
先找出其中最小的两个数字0和2，因为0不能放在首位，故把数字2放在十位，数字0放在个位；据此组数。
【详解】由题意分析得：
用这几张卡片组成的最大两位数是85，组成的最小两位数是20。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟悉组数的方法。
15．19
【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，据此写数。
【详解】由题意分析得：
一个数右边第一位是“9”，第二位是“1”，这个数是19。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要掌握组数的方法。
16． 5 9 58
【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十；个位上的数表示几个一；
从小到大数，前一个数比后一个数小1；据此填空。
【详解】由题意分析得：
59－1＝58
59里面有5个十和9个一，从小到大数它前面一个数是58。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟练掌握。
17．×
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；据此判断。
【详解】由题意分析得：
十位是9，个位是1，这个数是91；原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟练掌握。
18．×
【分析】5个十是50，6个一是6，合起来是56，据此判断。
【详解】由题意得：
5个十和6个一合起来是65，此说法错误；
故答案为：×。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，关键是熟悉组数的方法。
19．√
【分析】70左边的数就是比70小1的数，据此解答。
【详解】比70小1的数是69，所以70左边一个数是69。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握100以内数的排序是解题关键。
20．√
【分析】鸡有40只，鸭有6只；
则，6比40小30多，也就是6比40小得多；
故，鸭的只数比鸡少得多。
【详解】由题意得：
鸡有40只，鸭有6只，鸭的只数比鸡少得多，此说法正确；
故答案为：√。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，关键是理解“少得多”含义。
21．×
【分析】数位顺序：从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；据此判断即可。
【详解】由题意得：
86的个位上是6，原题说法错误；
故答案为：×。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，关键是要知道数位的顺序。
22．够
【分析】用加法先把小朋友的人数与老师的人数加起来，算出总人数；再用总人数和梨的数量比较大小，梨的数量大于或等于总人数，就够分；梨的数量小于总人数，就不够分，据此解答。
【详解】40＋3＝43（个）
47＞43
答：每人分一个梨，够。
【点睛】本题考查加法的简单应用，关键是比较两个数量的大小，据此判断是否够分。
23．见解析
40；22；13
【分析】可以十位上拨4个、个位上0个；或者十位上2个、个位上2个；或者十位上1个、个位上3个。
【详解】
40；22；13
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解题关键。
24．
82个 67个 27个
√
94个
【分析】小牛买的桃子比小猴少得多，说明小牛买的桃子数量比67个少得多；再根据整数加法的计算法则，求出小猴和小牛一共买了多少个桃子。
【详解】因为82比67多一些，27比67少得多，所以小牛可能买了27个桃子；
82个 67个 27个
√
67＋27＝94（个）
答：小猴和小牛一共买了94个桃子。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系及两位数与两位数的进位加法的应用。
25．88本；18次
【详解】1号到88号，一共有88个号码，所以一共有88本图书。这些编号中，个位上是数字8的有8、18、28、38、48、58、68、78、88共9个，十位上是数字8的有80、81、82、83、84、85、86、87、88，共9个，所以数字8一共出现了18次。
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