九年级下册 第二单元 写作 审题立意【课件】(共32张PPT)

(共32张PPT)
写作 审题立意
理解审题立意的要求，认真审题，恰当立意。
掌握不同类型写作题目的审题立意方法，推陈出新。
能够运用审题、立意的结果，按要求完成写作活动。
学习目标
审题立意
审题
要求
题目所规定的题材或主题的范围、写作对象、文体、题眼、题目的虚实都要关注到。
全面、细致：
方法
写作指导
审题时不先入为主，正确理解题目的意义，不跑题、不偏题。
客观、准确：
尽量打开思路，调动素材积累和情感积累，开掘题目、材料的意义。
开放、深入：
一般的命题作文题目：注意题目中的限制条件，明确选材范围，进而确定中心。
比喻性题目：要善于理解题目的比喻义，为喻体匹配恰当的本体。
材料作文：
立意
要求
思想内容符合题目的要求，肯定真善美，给人以向上的力量。
正面、积极：
方法
肯定什么，否定什么，态度要明确，一篇文章只有一个中心。
鲜明、集中：
透过现象深入到本质，给人启发和思考；角度独特，见解新颖。
深刻、新颖：
顺向立意：
变向立意：不顺着题目本有的意义进行思考，而是从其他方向去思考问题。
逆向立意（与题目的意义相反），辩证立意（一分为二地看问题）。
审题时要准确、深入地理解材料的含义，根据材料意义确定中心，再根据中心选择写作材料。
题目中明确蕴含的思想，直接以此作为文章中心；题目含义可做多元解读的，选择其中一种作为文章中心。
【一】阅读下面的材料，在认真审题的基础上，列出两三个写作的主题。
匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它：“你要到哪儿去？”猫头鹰回答：“我打算搬到东方去。”斑鸠不解地问：“为什么呢？”猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说：“你只要改变自己的叫声就可以了。如果不改变你的叫声，即使到了东方，还是会惹人讨厌的。”
题文展示
思维导图
审题
理解寓言内容——
猫头鹰因叫声不受欢迎而决定搬家，斑鸠告诉它改变叫声才会受欢迎。
归纳基本意义——改变自己，适应环境，才有生存空间。
立意
正向思考——与其抱怨环境不如改变自己
合理限定——
逆向思考——要勇于寻找合适的生存空间、坚持真理比赢得喜爱更重要……
辩证思考——改革先要改变人们对待新事物的态度……
发散思考——学会听取难听的批评、深夜的鸣叫声再悦耳也不受欢迎……
适应环境的最佳方法是扬长避短、不能改变声音就少说多做……
【二】从上面列出的主题中选择一个，自拟题目，写一篇作文。不少于600字。
写作主题：①学会改变自己，适应环境；②唯有自我反省，才能进步；③适者生存；④换个环境又何妨；⑤三十六计“走”为上策……
主题展示
思维导图
①学会改变自己，适应环境；②唯有自我反省，才能进步；③适者生存；④换个环境又何妨……
自我反省：廉颇负荆请罪、司马光睡“警枕”……
坚持自我：
以身许国的屈原、不为五斗米折腰的陶渊明……
比较分析，
选定主题
围绕中心，挑选素材
合理构思，布局谋篇
按提出问题——分析问题——解决问题的思路来布局谋篇
运用多种论证方法，论证观点
做人贵在自省
长期不照镜子，灰头土脸也不自知，自然不够文明。一天照镜一次，洗去仆仆风尘，便能容光焕发。这说明，做人贵在自省。①
唯有善于自省，才能进步。②
亮点批注
①呼应标题，引出中心论点——做人贵在自省。
②提出分论点一。
例文展示
【曾子“吾日三省吾身”，最终成为贤德之士。司马光小时候贪玩贪睡，为了改掉这个坏毛病，他用圆木头做了一个警枕，只要一翻身，头便滑落到床板上，自然惊醒。从此他每天早早地起床读书，坚持不懈，终于成了一个学识渊博的人，主持编纂《资治通鉴》。唐太宗李世民说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”铜也好，古也好，人也罢，这些都是自我反省的参照物。一个人想要进步，反省是不可缺少的一部分。】③
③本段采用引证法和例证法，证明分论点“唯有善于自省，才能进步”。
唯有善于自省，才能让人际关系更和谐。④
【高尔基说：“学会在适当的时候承认错误，将会成为你与他人关系的调和剂。”战国时期，赵国大将廉颇处处与蔺相如为难，但蔺相如心胸开阔，不与他计较。当廉颇听到蔺相如对敌狠、对友宽的肺腑之言后，反省自己，最终悔悟，于是向蔺相如负荆请罪，二人终成好友。这一文一武成为赵国的中流砥柱，
④提出分论点二。
“将相和”的故事也一直传颂至今。韩愈年轻时曾到朋友家作诗会友，在创作时因情绪激动打翻了朋友的一只碗，回到家后他反省自己：打破了一只碗事小，但如果办公也意气用事，岂不会坏了大事？于是他登门谢罪，削掉了一束头发以作誓证。朋友被他这种精神感动，更加信任韩愈，与他成为至亲至信的朋友。】⑤
⑤本段采用引证法和例证法，证明分论点“唯有善于自省，才能让人际关系更和谐”。
【廉颇的反省，让他的品性得到了升华，让他在人生航道里找到了正确的航向，反省能使人变得更好。而有些人害怕承认错误，害怕丢面子，从不自我反省，自欺欺人，坚持自己是对的，最终使人际关系僵化，甚至连至亲好友也弃他而去。】⑥
⑥采用正反对比论证的方法继续论证分论点“唯有善于自省，才能让人际关系更和谐”。
【自省，是黎明，它能为你带来新一天的曙光；自省，是阳光，它能为你带来无限的温暖；自省，是街灯，它能为你照亮夜行的道路。自省，是我们的朋友，让我们时刻记住它，善待它吧！生命因自省而更加精彩！】⑦
⑦先用排比、比喻的修辞手法，突出反省的作用，最后发出号召，收束全文。
名师总评：本文选择“题文展示一”中的写作主题②“唯有自我反省，才能进步”，提炼出新的中心论点——做人贵在自省。围绕这个中心论点，作者从自我进步和人际关系两个角度，紧紧围绕中心论点展开论证。全文详略得当，例证丰富，中心突出，立意明确。
【三】以《翻过那座山》为题，写一篇记叙性文章。不少于600字。
翻过那座山
审题
明确“山”的比喻意义，如学习上的挫折、性格上的缺陷等。“翻过”可以理解为战胜、克服等。
立意
根据对题目的理解来选定这篇文章所要表达的主题，即立意，如战胜挫折、克服障碍等。
选材
确定文体（记叙文），围绕主题和文体来选择典型、真实的事例。
构思
列提纲，合理安排文章结构，综合运用多种表达方式及表现手法。
思维导图
例文展示
翻过那座山
雨水从天空中落下，时缓时急。①我坐在窗前的椅子上，思索着这道令我百思不得其解的数学难题。
亮点批注
①以环境描写开篇，衬托了“我”做题时烦躁的心情，总领全文。
简简单单的一个三角形，一条边的长度，怎能求出角的度数呢？我思索着……几丝雨伴随着斜风吹落到窗上，变成大大小小的水珠。②我注视着这道题，大脑快速转动，拿起笔，右手飞速记录着，逐渐向正确的答案逼近。此时的我就像是一个登山能手，缓缓地向险峻高山的山顶攀登着。③
②照应开头，雨的变化暗示了“我”解题思路不断地深入，推动了故事情节的发展。
③照应题目，点明题目的具体含义：解题如登山。
【长舒口气，打开窗户，望着雨中的世界，闻着泥与草夹杂在一起的馨香，听着雨水与土地激烈地碰撞后发出的清脆响声，瞬间，心中的烦闷全都被抛之身外了。】④【低下头，无意间看到一只蜗牛在窗外缓缓爬行，虽然缓慢却执着向前，高昂着头颅似无畏的战士。此时，我不由自主地想要停下来，仔细观察这新奇的小东西，却猛然间想到“山”未登顶，怎能停下呢？】⑤
④“馨香”“清脆响声”衬托了“我”此刻的愉悦的心情。
⑤蜗牛的“执着”与“无畏”，激发了“我”攻克难题的斗志。
重回到登“山”的路上，缓缓地向“山顶”爬去，钟表的“嘀嗒”声从我耳边飘过。⑥随着时间的推移，我已登上了巍峨的“山顶”，紧接着就是让舅舅批改了。批改就像是下山一样，有时能安然无恙地抵达山脚，有时却可能跌入深谷，“粉身碎骨”，前功尽弃。⑦
⑥一个“飘”字，既写出了钟表声的悦耳动听，也衬托了“我”此时兴奋的心情。
⑦将批改比作“下山”，形象生动，结果“安然无恙”与“前功尽弃”形成对比，突出了“我”内心的不安。
我的心忐忑着，到底是安然无恙，还是前功尽弃呢？随着舅舅手中的钢笔飞速划动，这道题的答案逐渐呈现在眼前。果然，姜还是老的辣！很快，答案已经在纸上清晰呈现。虽然我的答案是对的，但是过程太烦琐。就好像是登山一样，虽然都到达了山顶，但是绕了弯路。看来这次的结果既不是安然无恙也不是前功尽弃，而是“半身不遂”了啊！⑧
⑧“半身不遂”一词，生动地写出了舅舅批改的结果。
随后，我再次去观察那新奇的小东西，可它早已不知去向了，我却还要在登山路上继续前进……⑨
⑨结尾照应上文的“蜗牛”，给读者留下想象的空间，言有尽而意无穷。
名师总评：本文选择了一次攻克难题的经历作为素材，展示了自己直面困难、克服困难的过程，审题准确，立意鲜明。手法上，小作者将各种描写巧妙自然地相互融合，再加上对小蜗牛活动的描写与想象，使得文章不仅语言具有感染力，情节也更加引人入胜。
真题在线 （襄阳中考）按要求作文。
梦想，若耀眼的火炬，点燃我们奋斗的激情；像深邃的星空，激发我们奋进的壮志；似皎洁的皓月，照亮我们拼搏的征途……也许逐梦的岁月异常艰苦，逐梦的道路坎坷不平，但只要我们心底深藏梦想，追梦的脚步从未停止，梦想之花就一定会绚烂绽放。
中考真题
【要求】①立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作、不得抄袭。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
请以“我从未停止追梦的脚步”为题目写一篇作文。
【真题解读】这是一篇有提示语的命题作文。
1.完整解题，读透题意。标题中的“梦”，可以是渴望拥有某一个事物，如集邮、收集最美的树叶等；可以是学做美味糕点、小手工，学滑滑板、游泳等；还可以是“大”的梦想，需要用一生去追求——文学新星、体育健将、音乐之星等。文章应写出“追梦”这一变化过程。而标题中的“脚步”意谓在整个追梦过程中要体现出自己的思考、领悟。
2.雕琢过程，细刻画面。追梦过程中，有渴望—不得—坚持—收获的长期坚守；或是有寻梦—追梦—圆梦、失败—怀疑—坚定的追梦阶梯，层层推进。而在追梦过程中遇到困难，产生迷茫、怀疑时，因为自然中一景一物、身畔的一笑一动、某句话语的温度、某个鼓励的眼神，而继续坚定信心往前走。既要写出梦想之花绽放的过程，更要写出追梦人细腻的心路历程，以体现“从未停止”。
3.明悟哲理，自然深邃。寻梦路上，会收获人生最美丽的风景——心灵上的蜕变、思想上的成熟、情感上的芬芳，这也是文章主旨之所在。写作时必须运用第一人称，写自己的追梦过程。
【满分作文】
我从未停止追梦的脚步
我，一个平凡的女孩——家境平凡，长相平凡，成绩也平凡。但是，我不甘于平庸，因为我知道只要艰苦努力，奋发进取，在绝境中也能寻找到希望，平凡的人生总会发出耀眼的光芒。而我一直在追梦的路上！
梦想的道路上坑坑洼洼，一不留心就会跌倒，但我一直默默地坚持着，努力学习着。每天清晨，我迎接着第一缕晨曦；晚上，我陪伴着栖身在树梢的月亮。因为我已经输在起跑线上了，终点我必须要赢！
每天的我，徜徉在书的海洋里，寻找着自己的坐标系，解开一道又一道难题。古语有云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”于是，我为了学好数学，做了许多练习题；为了学好英语，我每天坚持不懈地记单词；为了不落下物理，我认真翻看笔记，积极参与物理实验。
我像一只蜗牛，虽慢却从未停止追梦的脚步。渐渐地，我的试卷上错误的地方越来越少，我被表扬的次数越来越多。然而，我并没有因一份优异的成绩而骄傲。我深深明白，我本平凡，我有多努力的现在，才能有多美好的未来。
听人说过这样一句话：眉毛上的汗水与眉毛下的泪水你必须选择一样。而我选择了前者。
从小到大，在学习中，我因自己脑袋不灵光而自卑过。但是我从没有放弃。因为我想变得优秀，为了未来的自己。十年后，我会成为什么样的人？我并不知道，让事实来说话吧！
泰戈尔说：“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。”
我说：天空有过风，有过雨，但我不惧风雨，我一直在追梦的路上！
【名师总评】这篇文章审题准确，立意积极。作者紧扣题目，叙写了自己奋斗的历程。在流畅平实、旁征博引的叙述中，我们仿佛看到了一个不平凡的执着的跋涉者形象，字里行间充溢着奋斗之光，读来令人为之一振。