2.i u ü y w 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
i u ü y w
1.学会单韵母i、u、ü和声母y、w，读准音，认清形，能正确书写。
2.掌握i、u、ü、y、w的发音方法。
3.学会整体认读音节yi、wu、yu；掌握i、u、ü、yi、wu、yu的四声，能直接读出它们带调的音。
学习目标
同学吧，单韵母一共有六个，我们已经认识了“a、o、e”，还有三个和它们一样的！今天，就让我们一起来认识三个单韵母“i u ü”和声母“y w”吧。
我会读
i
牙齿对齐 i i i
衣
i
阿姨
椅子
意思
ī
í
ǐ
ì
衣服
乌鸦宝宝 u u u
u
ūūū 小孩呜呜哭。
úúú 没有就是“无”。
ǔǔǔ 五只小松鼠……
ùùù 一只小动物
小鱼吐泡üüü
池塘淤泥 ǖ ǖ ǖ
一条小鱼 ǘ ǘ ǘ
下雨天 ǚ ǚ ǚ
绿油油 ǜ ǜ ǜ
小小树杈 y y y
y
我会读
y
树杈树杈y y y，小i的妈妈是大y。
屋顶相连w w w
要领总结
i 写一写 i占上中格，共两笔，先写小竖在中格，上下顶格，再写点，写在上格靠近第二线的地方。
读一读 口开得很小，上下牙齿对齐，舌面前部抬高，嘴角稍往两侧展开。
说一说 今天，爸爸给我买了一 件新衣服。
u 写一写 u先写竖右弯，再写竖，写在中格。
读一读 开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
说一说 乌鸦口渴了，在找水喝
要领总结
y 写一写 y占中下格，共两笔，第一笔右斜，第二笔左斜，注意不要挨到第四条线。
读一读 同i。
说一说 音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
ü 写一写 ü占中上格，共四笔，先写竖右弯，再写竖，最后写两点，写在上格靠近第二条线的地方。
读一读 ü的发音和i基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
说一说 河里的小鱼快活地游来游去。
w 写一写 W占中格，共两笔写成。
读一读 同u。
说一说 天空飘来了一片乌云。
学习整体认读音节yi wu yu。
有一天，iuü三个小朋友要出去玩。可是它们年纪小，又不认识路，怎么办呢？它们就请大y、大w来带路。大y说：“好！我带你去！”大y带着小i一块儿走，就成了音节yi。（读yiyiyi）
大w带着小u一块儿走，就成了音节wu。（读wuwuwu）
小ü没人带，急得哭了，大y看见了，就对小ü说“小ü妹妹别哭了。我带你去，快把两滴眼泪擦掉。”小ü听了高兴地把眼泪擦掉，跟大y走了。这就成了音节yu。（读yuyuyu）