6 将相和 第一课时（课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
将相和
第一课时
司马迁与《史记》
司马迁，字子长，西汉夏阳（今陕西韩城南）人，伟大的史学家、文学家。
他出了一部伟大的作品《史记》，（原名《太史公书》）是中国第一部纪传体通史。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，记载了许多历史人物和事件，是“二十五史”之首。
司马迁与《史记》
他曾任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令，遭受贬职。
但仍发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
伟大文学家鲁迅先生，就称这部作品为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是后世考古宝贵的文献资料。
初读课文，整体感知
要求：
1.快速默读课文，记录下你读课文需要几分钟？说一说你了解哪些内容？
2.注意读准字音，读通句子。
通过课文内容自测卡，了解内容：
①《将相和》的故事发生在：A. 春秋 B. 战国 C. 秦朝
②渑池会上，蔺相如要求秦王：A.击缶 B.鼓瑟 C. 唱歌
③“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”这句话是：
A.蔺相如对廉颇说的 B. 蔺相如对手下人说的 C.蔺相如对赵王说的
④课题“将相和”中的“将”和“相”分别指的是谁？和是什么意思
检查初读情况
璧
学习生字
臣
蔺
强
诺
划
辱
罪
廉
抵
御
辞
擅
卿
削
袍
多音字
强
qiǎnɡ（ ）
强人所难
qiánɡ（ ）
坚 强
jiànɡ（ ）
倔 强
huá（ ）
划
huà（ ）
计划
剥 削
削
xiāo（ ）
xuē（ ）
削苹果
剥 削
我会认
将相和 蔺相如 廉颇 抵御
推辞 侮辱 和氏璧 击缶 上卿 战袍 擅自 允诺
积累词语
无价之宝 完好无缺 绝口不提
怒发冲冠 完璧归赵 负荆请罪
怒目圆睁 厉声呵斥 毫不示弱
理解词语
绝口不提：
无价之宝：
同心协力：
形容物品特别贵，用多少钱也买不到。
因回避而不说。
团结一致，共同努力。
推 辞：
表示拒绝（任命、邀请、馈赠。）
完璧归赵：
负荆请罪：
失 信：
现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主，
本课指把和氏璧完好无损地送回赵国。
负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课
指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。
这个成语现用来表示向人认错赔罪。
答应别人的事没有做到，失去信用。
示 弱：
表示对方弱，不敢较量。
抵 御：
抵挡，抵抗。
会写生字
召
臣
议
缺
左无出头
宫
献
诺
典
抄
罪
怯
拒
荆
左右结构
再读课文，理清顺序
要求：再次快速默读课文，说一说课文讲了几个故事？每个故事分别对应哪几个自然段？
完璧归赵（1—9自然段）
渑池之会（10—14自然段）
负荆请罪（15—17自然段）
再读课文，理清顺序
经过学习，本文三个小故事之间有什么关系？你能用自己的话说说三个故事的内容吗？
再读课文，理清顺序
发展
起因
蔺相如在“完璧归赵” 和“渑池会面”上立功被封了官，位居廉颇之上，这引起了廉颇的不满。后来廉颇认识到自己的狭隘，向蔺相如负荆请罪，廉颇和蔺相如才重归于好同心协力保卫赵国。第二个故事是第一个故事的发展，第一和第二个故事是第三个故事的起因。
完璧归赵
完璧归赵
负荆请罪
品读完璧归赵
1.自由读1至9自然段，找出故事的起因、经过、结果。
2.用横线画出描写蔺相如言行的句子，根据人物的言行，分析蔺相如的性格特点。
拓展延伸
蔺相如不畏强暴、机智勇敢，做到了完璧归赵，为赵国立下大功，被赵王封为上大夫，他在渑池会上又是怎样为赵国再立大功、被封为上卿的呢？下节课我们继续学习后面的两个故事。
课后作业
1.抄写本课生字词语；
2.复述“完璧归赵”这个故事。