2.1 认识钟表（课件）-一年级下册数学青岛版(共19张PPT)

(共19张PPT)
青岛版六年制 数学 一年级 下册
认识钟表
你今年几岁啦？
你明年几岁啦？
年
一岁就是一年，长大一岁
也就是过了一年
你去年几岁啦？
情境导入
四季
春
夏
冬
秋
情境导入
那关于一年，你知道什么？
情境导入
12个月
一年有几个月呢？
情境导入
一个月有多少天呢？
30天左右
情境导入
我们的一天是怎么分的？
24小时
情境导入
很久之前怎样计时呢？
探究新知
仔细观察：钟面上有什么？
分针
时针
12个数字
12个大格
钟面上长而细的是分针，短而粗的是时针。
现在的计时工具——钟表
探究新知
这是什么时间？
分针指着12，时针指着5，是5时。
整时：分针指向12，时针指向几就是几时。
探究新知
5时半。
因为时针刚走过5，还没有到6时。
分针指着6，
时针指在5和6中间。
这是什么时间？
半时：分针指向6，时针走过几就是几时半。
探究新知
快到5时
刚过5时
这是什么时间？
大约几时：分针指向12左右，时针指向几，就是大约几时。
快到几时和刚过几时都是大约几时。
课堂练习
3.填一填
12
2
3
5
6
今天是奶奶的生日。
4.你发现了什么？
上午8时
晚上8时
1天中有两个8时，记得分辨是上午还是晚上。
5.按规律给最后一个钟面画上指针
10时
11时
12时
1时
这节课你们都学会了哪些知识？
1.钟面上有12个数字和12个大格，粗而短的指针是时针，细而长的指针是分针。
2.整时：分针指着12时，时针指着几就是几时。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
3.半时：分针指着6，时针过几就是几时半。
4.分针指向12左右，时针指向几就是大约几时。
“快到几时”和“刚到几时”都可以说成大约几时。
课堂小结
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