全等三角形的条件3[上学期]

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名称 全等三角形的条件3[上学期]
格式 rar
文件大小 401.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-11-20 21:24:00

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文档简介

课件16张PPT。三角形全等的条件3丰都县侨心学校 马世军议一议 如图,小明不慎将一块三角形模具打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具吗? 如果可以,带哪块去合适?你能说明其中理由吗?怎么办?可以帮帮我吗?做一做: 若三角形的两个内角分别是60°和70°它们所夹的边为6cm,你能画出这个三角形吗?你画的三角形与同伴画的一定全等吗? 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“ASA”。 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,简写成“角角边”或“AAS”(ASA)(3)两角夹边(ASA)
(4)两角及其中一角的对边(AAS) 在下列图中找出全等三角形,并把它们用
符号写出来.棒极了!!试一试∴ AD =△AE 例2. 如图,O是AB的中点,∠A =∠B , △AOC与△BOD全等吗? 为什么?(已知)(中点的定义)(对顶角相等)解: △AOC≌△BOD,理由:△AOC△BOD中小结(1) 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. 简写成“角边角”或“ASA”.(2) 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.简写成“角角边”或“AAS”.(3)探索三角形全等是证明线段相等(对应边相等),
角相等(对应角相等)等问题的基本途径。数学思想:要学会用分类的思想,转化的思想解决问题。 P104 5、6 题 , P105 11题知识应用1.如图,要测量河两岸相对的两点A,B
的距离,可以在AB的垂线BF上取两点
C,D,使BC=CD,再定出BF的垂线
DE,使A, C,E在一条直线上,这时
测得DE的长就是AB的长。为什么?2.如图,AB⊥BC,AD⊥DC,
∠1=∠2。
求证:AB=AD。在△ABC和△ADC中(全等三角形的对应边相等)证明 :∠1=∠2(公共边)AC=AC∴△ABC≌△ADE(AAS)∴AB=AD∵ AB⊥BC,AD⊥DC∴ ∠B= ∠D=900(垂直的定义)∠B = ∠D练一练1.已知: △ABC和△ A′B′C′中,AB=A′B′,
∠A=∠A′,∠B=∠B′,
 则△ABC≌△ A′B′C′的根据是( )
  A; SAS B: ASA C: AAS D:都不对
BD2.已知: △ABC和△A′B′C ′中,AB=A′B′,
∠A=∠A′, 若△ABC≌△ A′B′C′,
还需要什么条件(  )
  A:∠B=∠B′   B:∠C=∠C′
  C:AC=A′C′   D:A、B、C均可
判断题:
1、有两角和一边对应相等的两个三角形全等.( )
2、有两角和其中一角的平分线对应相等的两个三角形全等( )
填空题:
1、如图,AD交BC于O,AB∥CD,
且AB=CD,那么AO= , BO= ,
2、若△ABC的∠B=∠C, △ A′B′C′的∠ B′=
∠ C′,且BC= B′C′,那么△ABC与△ A′B′C′全等吗? .3、如图,在△ABC 中 ,∠B=∠C,AD是∠BAC的
角平分线,那么AB=AC吗?为什么?4.如图,∠1=∠2,∠3=∠4
求证:AC=AD
ABDABCABDABC∠1=∠2已知AB=AB∠ABD=∠ABC已知ABDABCASAAC=AD5.如图,BE∥DF,∠B=∠D,AE=CF,那么,△ADF和△CBE全等吗?ADECFB3、已知:如图,△ABC≌△A′B′C′,
AD、A′D′分别是△ABC和△A′B′C′的高.
求证:AD = A′D′