(共15张PPT)
例 1
第一课时
第一单元 认识图形(二)
你们能找到哪些认识的立体图形?
还记得这些立体图形的名字吗?
一、情景导入
长方体
正方体
圆柱体
圆
一、情景导入
可以把它们拓下来。
想一想:怎样才能得到这些立体图形的“面”呢?
一、情景导入
这些都是平面图形你能分分类吗?
二、探究新知
请你仔细观察这些平面图形它们有什么特点?
二、探究新知
长方形
长方形的特点有哪些呢?
1.有四条直直的边,两条长的,两条短的;
2.有四个方方的角。
二、探究新知
正方形
正方形的特点有哪些呢?
1.有四条直直的边,这四条边都一样长;
2.有四个方方的角。
二、探究新知
三角形
三角形的特点有哪些呢?
1.有三条直直的边;
2.三个尖尖的角。
二、探究新知
平行四边形
平行四边形的特点有哪些呢?
1.有四条直直的边,有两条相对的边是斜着的;
2.有四个角。
二、探究新知
圆
圆的特点有哪些呢?
1.有弯弯的边,没有角。
二、探究新知
台历的这个地方是三角形的。
开关的面是正方形的。
说一说,你身边还有哪些物体的面是你学过的图形?
三、知识运用
你能用学过了图形画一幅画吗?
三、知识运用
_____是长方形,_____是正方形,_____是圆, ______是三角形,_______是平行四边形。
⑦
⑤
⑨
②⑩
⑧
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
三、知识运用
课本第5页 练习一,第 1、2 题。
四、布置作业