语文四年级下人教新课标8.32《渔夫的故事》课件2

课件20张PPT。 《一千零一夜》，又叫《天方夜谭》，是古代阿拉伯著名的民间故事集，由264个小故事组成的，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。 jǔ sā zhú bì
规矩 撒网 胆瓶 笑逐颜开 金币
sāi sè sài
塞满 堵塞 塞外 自言自语 自暴自弃 自由自在
lěi chā wéi
飘飘荡荡 披头散发 堡垒 铁叉 桅杆
méi
违背 无恶不作 荣华富贵　解救 倒霉
chóu shì wěn
恩将仇报 起誓 简短 口吻 下流无耻　 　
矩（ ）
距（ ）
拒 （ ）撒塞sāsǎsāisàisè 学以致用 读课文，补充下列词语，并把它们填到合适的句子里去。
自言（ ）（ ） 无（ ）不（ ）
荣华（ ）（ ） （ ）将（ ）报
1、好心救了你，你却要杀了我，真是 。
2、只要你愿意帮我，我让你享尽 。
3、渔夫 地说：“他是个 的魔鬼，我要想办法战胜他！”自语恶作富贵恩仇恩将仇报荣华富贵自言自语无恶不作课文感知 自读课文，练习分段，并把段意写下来。 第一段（1-4自然段）渔夫捕鱼捞起了一个黄铜胆瓶，用小刀撬去瓶口锡封，一股青烟冒出变成魔鬼。课文感知 第二段（5-15自然段）魔鬼听说所罗门已死，没有惧怕，于是要杀死救他的渔夫，并讲出了理由。　 第三段（16-25自然段）渔夫引诱魔鬼再次进入瓶里，并封住瓶口，战胜了魔鬼，转危为安。故事条理渔夫：撒网捞瓶 放出魔鬼
魔鬼：要杀渔夫 恩将仇报
渔夫：诱魔入瓶 战胜魔鬼理清故事的条理 本文以（ ）为线索，按（ ）顺序记叙的。 故事发生：
渔夫捕鱼时捞着个（ ），他打（ ），没想到从里面来个（ ）。
故事发展：
（ ）好心救了（ ），可（ ）居然要杀死（ ），真是（ ）。
高潮结局：
渔夫（ ）下来，相信自己的（ ）一定能压制妖气，于是想了个妙计，（ ）自己乖乖地回到瓶中，战胜了（ ）。刻画人物形象的方法外貌描写
神态描写
动作描写
语言描写
心理描写 看这几句话用了什么描写方法，它们塑造了什么样的人物形象？1、“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”
2、这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。
3、……于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。”
4、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。
语言描写 诚实善良心理描写 勇敢 语言描写 凶残虚伪 动作描写 愚蠢 魔鬼头像灯笼，
腿像铁叉，
手像桅杆，
口像堡垒，
眼睛像山洞，
牙齿像白石块，
鼻孔像喇叭，
样子非常凶恶。
人物形象：
【 】的渔夫
【 】的魔鬼
诚实、善良、机智、勇敢…… 凶残、愚蠢、狡猾、虚伪……这 个 故 事 说 明 了 什 么 道 理 ？正义力量一定能战胜
邪恶势力，对付魔鬼
那样的凶恶敌人，不
能抱有幻想、施加仁
慈，而要敢于斗争，
依靠自己的智慧和力
量去战胜它。
渔夫的故事告诉了我们一个什么道理？ 对待恶人不能怯懦，要敢于斗争还要善于斗争，既勇敢又要机智。课文分析谢谢大家！