语文四年级下人教新课标8.32《渔夫的故事》课件3

课件13张PPT。四年级语文（下册）32.渔夫的故事认识生字词矩jǔ(规矩）捞lāo（打捞）锡xī（锡矿）币bì（货币）叉chā（树叉）霉méi（倒霉）誓shì（誓言）多音字词撒sā sǎ 撒网　 撒种　 塞 sāi sài 塞车塞北仇chóuqiú仇恨姓仇 1、理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。 2、理清文章脉络，简要地讲述课文内容。想一想课文感知 第一部分（1-4自然段）渔夫捕鱼捞起了一个黄铜胆瓶，用小刀撬去瓶口锡封，一股青烟冒出变成魔鬼。 有感情地朗读课文，看这篇课文可以分为几个部分，并归纳大意。课文感知 　 第三部分（16-25自然段）渔夫引诱魔鬼再次进入瓶里，并封住瓶口，战胜了魔鬼，转危为安。 第二部分（5-15自然段）魔鬼听说所罗门已死，没有惧怕，于是要杀死救他的渔夫，并讲出了理由。课文分析 认真默读课文，看看在比自己不知强大多少倍的魔鬼面前，渔夫是怎样做的？为什么这样做？渔夫用什么救了自己？　渔夫放出了魔鬼，救了他，魔鬼恩将仇报反而要杀渔夫。渔夫对魔鬼说：“我要问你一件事，你必须说实话。”“我没亲眼看见，绝对不能相信。”魔鬼要让渔夫想信自己是住在瓶里，于是就钻进瓶里，渔夫立刻封住了瓶口。渔夫战胜了魔鬼，救了自己。　　渔夫设计引诱魔鬼进入瓶里，就可救自己。渔夫假装不相信魔鬼是住在瓶里，说：“我没亲眼看见，绝对不相信。”激将魔鬼，魔鬼要让渔夫相信自己是住在瓶里，于是钻入了瓶里。　　渔夫用智慧救了自己，战胜了魔鬼。 渔夫的故事告诉了我们一个什么道理？ 告诉我们对待恶人不能怯懦，要敢于斗争还要善于斗争，既勇敢又要机智。我来说 请用“假如渔夫在第三个世纪救了魔鬼”设计一段话，将它写下来。 我会写我的讲课完毕！欢迎各位老师领导莅临指导谢谢！