(共15张PPT)
数学七年级下册 BS
第 五 章 生活中的轴对称
1 轴对称现象
课前导入
下面这些图形同学们熟悉吗,它们有什么特征?
脸谱艺术
剪纸艺术
车标设计
课前导入
国旗欣赏
课前导入
面对生活中这些美丽的图片,
你是否强烈地感受到美就在我们身边!
这是一种怎样的美呢
请你谈谈你的感想?
课前导入
学习新知
请你想一想:将上图中的每一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能完全重合吗?
我们能不能给具有这样特征的一个图形起一个名称呢?
如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形(axially symmetric figure) ,这条直线叫做对称轴(axis of symmertry).
学习新知
观察图5-2中的图形,哪些图形是轴对称图形?如果是轴对称图形,请找出它的对称轴.
学习新知
做一做
将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如图5-3所示的图形,将纸打开后铺平,观察所得到的图形,是轴对称图形吗?你还能用这种方法得到其他的轴对称图形吗?与同伴进行交流.
学习新知
图5-3
议一议
观察下图中的每组图案,你发现了什么?
学习新知
对于两个平面图形,如果沿一条直线对折后能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫做这两个图形的对称轴.
学习新知
下面的图形都是轴对称图形或成轴对称的图形,请分别找出每个图形的对称轴.
课堂检测
知识拓展
哪一面镜子里是他的像?
通过本节课的内容,你有哪些收获?
轴对称图形是一种具有特殊形状的图形。如果把一个轴对称图形沿它的对称轴分成的两部分看做是两个图形,那么这两个图形关于这条直线成轴对称.
课堂小结
谢谢大家!