科学四年级下青岛版3.1认识光课件9

课件36张PPT。一颗小红枣，
房里盛不了。
只要一开门，
它就往外跑。猜谜语9 认识教学目标：1、哪些物体能发光？
2、光是沿什么路线传播的？
3、在我们的生活中，哪些地方需要光？？哪些物体能发光太阳闪电萤火虫电灯 水母 蜡烛火把 发光的物体叫做光源。天然光源：太阳、闪电、萤火虫、水母
人造光源：点燃的蜡烛、发光的电灯、激光束等。人造光源是随着人类的文明、科学技术的发展而逐渐制造出来的光源，按出现的先后有：火把、油灯、蜡烛、电灯等判断下列说法是否正确。
1、闪电是光源。 （ ）
2、萤火虫不是光源。 （ ）
3、蜡烛不是光源。 （ ）
4、月亮是光源。 （ ）
5、镜子不是光源。 （ ）√√√××注意：有些物体，比如月亮、镜子，本身并不发光，而是反射太阳光才被人看见的，所以月亮不是光源。而人造光源一定要是正在发光的物体。
？光是怎样传播的分组实验，验证猜想 实验材料：蜡烛、硬纸板、水槽、激光灯
实验目的：研究光的传播路线。
我的发现光是沿 传播的。直线光是沿 向 传播的。实验结果直线四面八方？哪些地方需要光越来越多的灯饰在美化、点缀我们的生活，但灯光过多、过亮会产生光污染。调查我们的生活中有哪些光污染现象。课后调查达标练习1．我来填一填：
（1）光源发出的光都是沿 传播的。
（2）光传播是需要时间的，光传播的速度为 。
（3）1607年， 进行测量光速的实验，但没有成功。
2．下列光源中属于人造光源的是（ ）。
A．太阳 B．水母 C．蜡烛
3．在什么情况下会出现影子？影子的出现说明了什么？
4．查阅资料，说说自然界中有哪些能发光的生物？