科学四年级下青岛版3.1认识光课件11

课件12张PPT。11、认识光认识光源思考：
光与我们的生活密切相关，哪些物体会发光呢？发光的物体叫做光源自然光源人造光源探究光的传播观察下列现象，说一说你有什么发现？探究光的传播猜想：
光是怎样传播的？光沿直线向四面八方传播设计实验探究
光是沿直线传播的实验证明： 光是沿直线向四面八方传播的。自由活动哪些地方需要光？思考：
既然光这么重要，是不是光越多越好，越亮越好？
拓展活动 越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活，但是灯光过多、过亮会产生光污染。调查我们的生活中有哪些光污染现象。1、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的
发光物体，叫做（ ）。
2、 “小孔成像”说明光是（ ）。
3、下列光源中属于人造光源的是（ ）
A太阳??? B水母?? C 蜡烛
4．?光的传播路线是（ ）
A直线? B曲线? C无规律
5.发光的物体一定发热（ ）
6．闪电时，地面上的人先听到雷声，后看到闪电。（ ）
7.月亮、镜子也是光源。?（ ）