2022-2023学年江苏省盐城市东台市九年级（下）开学化学试卷（含解析）

2022-2023学年江苏省盐城市东台市九年级（下）开学化学试卷
一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
1．（2分）2022年6月5日是第51个世界环境日，主题是共建清洁美丽世界。下列做法与之相违背的是（　　）
A．直接焚烧垃圾 B．鼓励植树造林
C．节约用水用电 D．污水集中处理
2．（2分）中华语言博大精深，下列关于“水”的成语一定涉及化学变化的是（　　）
A．水落石出 B．水滴石穿 C．滴水成冰 D．滴水不漏
3．（2分）下列物质由分子构成的是（　　）
A．铜 B．氯化钠 C．干冰 D．金刚石
4．（2分）合金的应用和发展印证了人类文明的进步。下列有关合金的说法不正确的是（　　）
A．人类生产和使用铁器早于青铜器
B．生铁和钢是铁、碳等元素形成的合金
C．不锈钢属于金属材料
D．合金拓宽了金属材料的应用范围
5．（2分）下列实验操作正确的是（　　）
A．加热液体 B．倾倒液体
C．检查气密性 D．过滤
阅读下列材料，回答下列问题
过氧化氢（H2O2）可用于消毒杀菌，具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在。
研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与温度、湿度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。
6．（2分）过氧化氢中氧元素的化合价为（　　）
A．﹣2 B．﹣1 C．0 D．+1
7．（2分）下列说法正确的是（　　）
A．过氧化氢属于氧化物
B．过氧化氢由氢气和氧气组成
C．过氧化氢中氢、氧元素的质量比为1：1
D．过氧化氢的相对分子质量为34g
8．（2分）下列说法错误的是（　　）
A．水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化
B．水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴一定为纯净物
C．图中a点（﹣2.8℃）未生成过氧化氢的原因可能是形成水滴粒径大于10微米
D．水蒸气冷凝为水流时，水分子间的间隔减小
9．（2分）下列关于实验现象描述正确的是（　　）
A．黄铜片和铜片相互刻画，铜片上留下较深的划痕
B．铁钉浸入硫酸铜溶液中，铁钉表面出现浅绿色固体物质
C．在空气里点燃细铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为8：1
10．（2分）构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是（　　）
A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同是因为它们的分子构成不同
B．守恒观：1gH2和8gO2充分反应生成9g水
C．变化观：在一定条件下，CO和CO2可以相互转化
D．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
11．（2分）清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示（图中的微粒恰好完全反应）。
下列说法中不正确的是（　　）
A．丁的化学式为H2O
B．参加反应的甲与乙的质量比为3：22
C．该反应体系中共有2种单质
D．该反应为缓解温室效应提供了新途经
12．（2分）已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里面充满氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是（　　）
A．只有②中有燃烧现象
B．由①②现象说明可燃物达着火点未必燃烧
C．若继续水浴升温，则③中也不会燃烧
D．比较②③现象即可得知物质燃烧的所有条件
13．（2分）向装有等量的同种盐酸的四支试管中，分别随机加入相同规格的Mg、Fe、Cu、Ag片，只有甲和丙有气泡产生，且丙更剧烈。则丙中放置的是（　　）
A．Mg B．Fe C．Cu D．Ag
14．（2分）下列实验方案设计合理的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 除去CO2中少量的CO 点燃气体
B 证明甲烷中含有氢元素 点燃甲烷，将干冷的烧杯罩在火焰上方
C 鉴别木炭和氧化铜粉末 观察颜色，黑色的是木炭粉
D 鉴别硬水和软水 加入肥皂水，产生较多泡沫的为硬水
A．A B．B C．C D．D
15．（2分）在盛有一定质量铁粉的烧杯中，先逐滴加入一定量的Cu（NO3）2溶液，充分反应后再逐滴加入AgNO3溶液，剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示。下列说法不正确的是（　　）
A．铁粉的质量为2.8g
B．bc段发生的是Fe和AgNO3溶液的反应
C．m2的值为6.4
D．c点含有2种固体
二、非选择题（本题共4小题，共40分）
16．（8分）化学帮助我们认识身边的物质。
（1）现有：a.生石灰 b.石墨 c.氮气 d.甲烷，请选择适当物质的序号填空。
①可用作电极的是 　 　。
②可用作保护气的是 　 　。
③“西气东输”的气体是 　 　。
④可用作某些气体干燥剂的是 　 　。
（2）化学与生活息息相关，请运用化学知识回答以下问题。
①炒菜时油锅不慎起火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为 　 　。
②夏天汽车轮胎不宜充气过多，从微观角度解释是避免因 　 　而爆胎。
③“高钙奶”中的“钙”应理解为 　 　（选填“单质”、“元素”或“原子”）。
④利用活性炭的 　 　性除去臭味。
17．（10分）化学是一门以实验为基础的科学。请回答以下问题。
（1）写出仪器名称：a 　 　，b 　 　。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的可选用装置 　 　（选填序号）组合，反应的化学方程式为 　 　，该反应属于 　 　（填基本反应类型）反应。二氧化锰起 　 　作用。
（3）以下反应均可生成NH3（极易溶于水，密度比空气小）：
①2NH4C1（固）+Ca（OH）2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO+NH3 H2O（溶液）＝NH3↑+Ca（OH）2
结合以上装置，适合作为实验室制取NH3的反应有 　 　（填序号）。
（4）用上图装置制取CO2并验证相关性质。（提示：饱和NaHCO3除HCl气体，AgNO3溶液可与HCl气体反应生成白色沉淀）
①装置F中小试管的作用是 　 　（填序号）。
a.打开或关闭开关时，可以使装置F中的反应随时发生或停止
b.形成液封，防止装置F中产生的气体从长颈漏斗逸出
②关闭K2，打开K1，装置G中溶液变红；关闭K1，打开K2，装置J中溶液变红。将变红的两溶液加热相同时间，装置J中溶液变成紫色，而装置G中溶液仍显红色。
a.装置G中溶液仍显红色的原因是 　 　。
b.装置I的作用是 　 　。
18．（11分）逐梦星辰大海，中国人步履不停。
（1）钛（Ti）和钛合金被誉为“未来的金属材料”，在航天事业中有重要应用。如图是钛元素的部分信息。可知钛位于元素周期表第 　 　周期，其相对原子质量为 　 　。
（2）太空舱中水气整合系统保持舱内O2、CO2气体含量的相对稳定。
①中产生的氧气和氢气的分子数之比是 　 　。
②航天员呼吸作用 　 　（选填“释放”或“吸收”）热量。
③中反应的化学方程式为 　 　。可循环利用的化合物有 　 　（填物质的化学式）。
（3）如果在宇宙飞船船舱中划燃火柴，呈蓝色球状火焰，短暂燃烧后熄灭。你认为可能的原因是 　 　（填写序号）。
A．船舱中氧气的浓度不够
B．宇宙飞船上温度太低，达不到火柴的着火点
C．在失重情况下，舱中的空气不对流
D．在宇宙飞船船舱中二氧化碳的浓度过大
（4）“嫦娥五号”从月球带回月壤中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为TiO2、Fe2O3的混合物。现利用CO来还原TiO2、Fe2O3的混合物提炼单质钛和铁，装置如图所示，试回答：
①任写一个甲中发生反应的化学方程式：　 　。
②实验中下列说法不正确的是 　 　。
A．乙处试管可以防止倒吸
B．丙中澄清石灰水变浑，说明有二氧化碳生成
C．实验时应先点燃酒精灯再通CO气体
D．该装置的不足之处是未进行尾气处理
19．（11分）实验活动课上老师将一种黑色粉末均匀地撒在酒精灯火焰的上方，产生了火星四射的灿烂烟花。老师揭秘黑色粉末是食品包装袋中的脱氧剂。兴趣小组对该脱氧剂展开了如下项目式探究。
（1）任务一：定性探究脱氧剂中成分
【作出猜想】黑色粉末含有铁粉或碳粉中的一种或两种。
【实验探究】小组同学设计实验方案并完成如下实验：
实验步骤 实验现象 实验结论
①取黑色粉末放入烧杯中，加入稀硫酸 　 　，溶液变为浅绿色，有黑色不溶物 黑色粉末中含有铁粉，反应的化学方程式为 　 　
②将①中黑色不溶物滤出，洗涤、干燥后，放在陶土网上用电炉灼烧，上方放一蘸有澄清石灰水的玻璃片 　 　 黑色粉末中含有碳粉
【反思与评价】用酒精灯替换电炉重复步骤②，虽出现相同现象，但会影响实验结论，其原因是 　 　。
（2）任务二：定量检测脱氧剂中铁粉含量
【查阅资料】实验条件下，氢气的密度约为0.09g L﹣1
【实验步骤】
①连接好仪器如图所示，检查装置气密性；
②称取0.5g的样品于烧瓶中，并在分液漏斗中加入足量稀硫酸；
③反应前将液面调节到量气管的“0”刻度，并使两边液面相平；
④打开分液漏斗活塞，逐滴滴入稀硫酸，至不再产生气泡，关闭活塞；
⑤一段时间后记录到量气管在实验前后的液面差为131mL；
⑥用量筒测量圆底烧瓶内的剩余液体，读数为20mL。
【数据分析】试通过计算确定该脱氧剂中铁粉的质量分数 　 　。
（3）任务三：探究脱氧剂中氯化钠的作用
【查阅资料】脱氧剂能延长食品保质期是利用了铁生锈的原理；脱氧剂中还含有氯化钠。
【作出猜想】猜想一：NaCl没有作用；
猜想二：NaCl减慢铁锈蚀速率；
猜想三：　 　。
【实验探究】小组同学用控制变量法按如图装置进行实验：
一段时间后观察到烧杯内左侧导管液面 　 　右侧导管液面（填“高于”或“低于”）。
【表达交流】氯化钠可以加快铁生锈的反应速率。
【反思与评价】脱氧剂包装上应注明的注意事项是 　 　（请写出一条）。
2022-2023学年江苏省盐城市东台市九年级（下）开学化学试卷
试题解析
一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
1．【解答】解：A、直接焚烧垃圾会产生大量的烟尘和有害气体而造成空气污染，符合题意；
B、鼓励植树造林能改善生态平衡，有利于环境保护，不合题意；
C、节约用水用电可以减少化石能源的使用，减少污染物的排放，有利于环境保护，不合题意；
D、污水集中处理可以防止水体污染，有利于环境保护，不合题意；
故选：A。
2．【解答】解：A、水落石出，没有生成新物质，属于物理变化，故错误；
B、水滴石穿，石头中的碳酸钙和水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙，有新物质生成，属于化学变化，故正确；
C、滴水成冰，没有生成新物质，属于物理变化，故错误；
D、滴水不漏，没有生成新物质，属于物理变化，故错误。
故选：B。
3．【解答】解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误。
B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。
C、干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确。
D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。
故选：C。
4．【解答】解：A、铁比铜活泼，人类生产和使用铁器晚于青铜器，故A错误；
B、生铁和钢是铁、碳等元素形成的合金，生铁的含碳量为2%～4.3%，钢的含碳量为0.03%～2%，故B正确；
C、不锈钢是一种铁合金，属于金属材料，故C正确；
D、合金比纯金属具有更加良好的物理、化学和机械性能，合金的制造拓宽了金属材料的应用，故D正确。
故选：A。
5．【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中试管没有倾斜、瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，图中所示操作错误。
C、检查装置气密性一般是根据气压变化原理，如装置严密，试管内气体温度升高，体积膨胀，导管口会有气泡，图中所示操作正确。
D、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
故选：C。
阅读下列材料，回答下列问题
过氧化氢（H2O2）可用于消毒杀菌，具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在。
研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与温度、湿度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。
6．【解答】解：在过氧化氢中，氢元素显+1价，设其中氧元素的化合价为x，则：（+1）×2+2x＝0，x＝﹣1。
故选：B。
7．【解答】解：A、过氧化氢是由氢元素与氧元素组成的化合物，属于氧化物，说法正确；
B、过氧化氢是一种纯净物，是由氢元素与氧元素组成的，而不是由氢气和氧气组成，说法错误；
C、过氧化氢中氢、氧元素的质量比为（1×2）：（16×2）＝1：16≠1：1，说法错误；
D、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，说法错误。
故选：A。
8．【解答】解：A、将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在，过氧化氢是一种新物质，因此水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化，说法正确；
B、由水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子，此时冷凝得到的液滴中含有过氧化氢和水，为混合物，说法错误；
C、由图可知，温度在0℃以下时，得到的过氧化氢较少，而水的凝固点为0℃，因此可能的原因是温度过低，水蒸气冷凝后就直接凝固成为固体，形成水滴粒径大于10微米，说法正确；
D、水蒸气冷凝为水滴时，由气态转化为液态，水分子间的间隔减小，说法正确。
故选：B。
9．【解答】解：A、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，黄铜片和铜片互相刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的深，故选项说法正确。
B、铁和硫酸铜溶液生成硫酸亚铁和铜，能够观察到铁钉表面出现红色物质，溶液的颜色由蓝色变为浅绿色，故选项说法错误。
C、细铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、火星四射，故选项说法错误。
D、电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：2，质量比为8：1，故选项说法错误。
故选：A。
10．【解答】解：A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，水和过氧化氢分子构成不同，故化学性质不同，故A正确；
B、水和氧气在点燃的条件下反应生成水，即2H2+O22H2O，该反应中，参加反应的氢气、氧气与生成水的质量比为：4：32：36＝1：8：9，故1g氢气和8g氧气充分反应生成9g水，故B正确；
C、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，故在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化，故C正确；
D、不是所有原子的原子核都是由质子和中子构成的，如氢原子中不含中子，故D错误。
故选：D。
11．【解答】解：由微观示意图可知，该反应是氢气和二氧化碳在催化剂作用下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为：3H2+CO2CH3OH+H2O。
A、由上述分析可知，丁的化学式为H2O，说法正确；
B、由上述反应可知，参加反应的甲与乙的质量比为（2×3）：44＝3：22，说法正确；
C、由同种元素组成的纯净物是单质，图中只有甲是单质，该反应体系中共有1种单质，说法错误；
D、该反应可以吸收二氧化碳，有助于缓解温室效应，说法正确。
故选：C。
12．【解答】解：A、①试管中充满氮气，②③试管中注入足量的氧气，且升温至60℃，白磷达到了着火点，而红磷没有，则只有②中的白磷燃烧，故A正确；
B、①②中均为白磷，温度均达到了着火点以上，但①没有与氧气接触，则不会燃烧，对比说明可燃物达着火点未必燃烧，还需要与氧气接触，故B正确；
C、若继续水浴升温，由于水浴加热温度不能超过100℃，而③中红磷的着火点为240℃，故水浴升温，③中红磷不会燃烧，故C正确；
D、刚开始时试管中为氮气，两个试管都不燃烧，但注入氧气后，试管②中白磷燃烧，对比注入前后②中的现象，可说明燃烧需与O2接触，对比注入氧气后的②③中的现象，说明燃烧的条件之一为温度达到着火点以上，但图中对不实验并不能验证燃烧的第三个条件：可燃物，故D不正确。
故选：D。
13．【解答】解：向装有等量的同种盐酸的四支试管中，分别随机加入相同规格的Mg、Fe、Cu、Ag片，甲和丙均有气泡产生，且丙更剧烈，乙和丁无明显现象，则丙是金属活动性最强的镁，甲是能与稀盐酸反应生成氢气的铁；Cu、Ag不与稀盐酸反应，是乙和丁中的一种。
故选：A。
14．【解答】解：A、二氧化碳不可燃也不助燃，则二氧化碳中的少量一氧化碳不能点燃，故A错误；
B、点燃甲烷，将干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水雾出现，说明甲烷燃烧生成水，根据质量守恒，则说明甲烷中含有氢元素，故B正确；
C、木炭和氧化铜均为黑色固体，故C错误；
D、肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水，故D正确。
故选：B。
15．【解答】解：A、铁与硝酸铜反应：Fe+Cu（NO3）2＝Fe（NO3）2+Cu，铁与硝酸银反应：Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag，铜和硝酸银反应：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag，可得关系式：Fe～2Ag。
设加入铁粉的质量为x。
Fe﹣﹣﹣﹣﹣2Ag
56 216
x 10.8g
＝
x＝2.8g，不符合题意，故A错误；
B、由分析可知，bc段发生的是铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，不符合题意，故B错误；
C、设与硝酸铜反应的铁的质量为y。
Fe+Cu（NO3）2＝Fe（NO3）2+Cu 固体质量增加
56 64 8
y 0.2g
＝
y＝1.4g
所以与硝酸银反应的铁的质量为2.8g﹣1.4g＝1.4g
Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag 固体质量增加
56 216 160
1.4g m2﹣3g
＝
m2＝7g，符合题意，故C正确；
D、c点时，铁和硝酸银恰好完全反应，c点含有铜和银两种固体，故D错误。
故选：C。
二、非选择题（本题共4小题，共40分）
16．【解答】解：（1）①可用作电极的是石墨，因为石墨具有导电性；
②可用作保护气的是氮气，因为氮气的化学性质稳定；
③“西气东输”的气体是天然气，其主要成分是甲烷；
④可用作某些气体干燥剂的是生石灰，因为生石灰能和水反应；
（2）①炒菜时油锅不慎起火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为隔绝氧气，可燃物不能与氧气接触，不能燃烧；
②夏天温度高，气体分子间的间隔变大，压强变大，若汽车轮胎里充气过多，压强过大，会爆胎；
③物质是由元素组成的，“高钙奶”中的“钙”应理解为元素；
④活性炭具有吸附性，能吸附臭味。
故答案为：（1）①b；②c；③d；④a；
（2）①隔绝空气（或氧气）；②温度升高分子间隔变大；③元素；④吸附。
17．【解答】解：（1）由图可知，a是铁架台，b是长颈漏斗。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气是固固加热型，所以发生装置可选A，氧气密度大于空气，且氧气难溶于水，收集装置选C或E，氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，该反应符合一变多，是分解反应，二氧化锰在反应中质量和化学性质保持不变，是该反应的催化剂，起到了催化作用；
（3）①为固体加热发生装置制备氨气，可以选择A为发生装置；
②制备氨气含有二氧化碳气体杂质，不能用于氨气的制备；
③为固液不加热发生装置制备氨气，故选B为发生装置；
因此可以利用①③制备氨气。
（4）①装置F中小试管能起到形成液封，防止装置A中产生的气体从长颈漏斗中逸出的作用，故选b。
②a.酸能够使紫色石蕊试液变红；二氧化碳气体与水反应产生碳酸，由于盐酸具有挥发性，产生的二氧化碳气体中混有HCl，因此关闭K2，打开K1，装置G中溶液变红，加热后，溶液中仍然有HCl存在，所以装置G中溶液仍显红色；
b.氯化氢溶于水得到盐酸，盐酸与硝酸银反应生成氯化银沉淀，为避免HCl影响J装置的实验，因此需要在H、I装置内除去HCl，并检验是否除干净，因此I的作用是检验二氧化碳气体中HCl是否已经除干净。
故答案为：（1）铁架台；长颈漏斗；
（2）AC或AE；2KClO32KCl+3O2↑；分解；催化；
（3）①③；
（4）①b；
②a.二氧化碳气体中混有HCl；
b.检验二氧化碳气体中HCl是否已经除干净。
18．【解答】解：（1）由原子结构示意图，可知，钛原子有四个电子层，所以钛位于元素周期表第四周期，由元素周期表示意图可知，钛相对原子质量为47.87。
（2）①每一分子水通电生成两分子氢气和一分子氧气，故①中产生的氧气和氢气的分子数之比是1：2。
②航天员呼吸是缓慢氧化，缓慢氧化释放热量。
③二氧化碳和氢气在一定条件下生成水和甲烷，化学方程式为：CO2+4H2CH4+2H2O。该系统中水既是反应物又是生成物，所以可循环利用的化合物是水。
（3）A、因为是在宇宙飞船里，所以氧气肯定是足够的，所以A错误；
B、宇宙中温度极低，但宇宙飞船上温度并不低，故B错误；
C、大气层中近地面空气的对流运动最为明显，在失重的情况下，空气不对流，故C正确；
D、因为条件是在宇宙飞船里面，所以氧气肯定是足够的，二氧化碳的浓度不会过大，故D错误。
故选：C。
（4）①在甲中，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成二氧化碳和铁单质，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。一氧化碳也能和二氧化钛在高温的条件下生成二氧化碳和钛单质，化学方程式为：2CO+TiO2Ti+2CO2。
②A、由装置的特点可知，因为二氧化碳会被澄清石灰水吸收，所以乙处试管可以防止倒吸，说法正确；
B、丙中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，说法正确；
C、实验时应先通CO气体，排尽装置内空气，再点燃酒精灯，说法错误；
D、由装置的特点可知，未反应的一氧化碳可以收集在丙装置中，不再需要尾气处理装置，说法不正确。
故选：CD。
故答案为：（1）四；47.87；
（2）①1：2；
②释放；
③CO2+4H2CH4+2H2O；H2O；
（3）C；
（4）①3CO+Fe2O32Fe+3CO2或2CO+TiO2Ti+2CO2；
②CD。
19．【解答】解：（1）①根据实验结论，黑色粉末中含有铁粉，故取黑色粉末放入烧杯中，加入稀硫酸，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以观察到有气泡产生，反应的化学方程式为：Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑；
②根据实验结论，黑色粉末中含有碳粉，故将①中黑色不溶物滤出，洗涤、干燥后，放在陶土网上灼烧，上方放一蘸有澄清石灰水的玻璃片，碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，观察到蘸有澄清石灰水的玻璃片变模糊；
酒精灯的燃料酒精燃烧生成二氧化碳和水，无法确定生成的二氧化碳是因为碳燃烧还是酒精燃烧产生的。
（2）氢气的质量为（131mL﹣20mL）÷1000×0.09g L﹣1＝0.00999g。
设铁粉的质量为x。
Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑
56 2
x 0.00999g
＝
x＝0.27972g
该脱氧剂中铁粉的质量分数为：.
（3）由【表达交流】可知氯化钠可以加快铁生锈的反应速率，故左边锥形瓶内，消耗氧气更快，则一段时间后观察到烧杯内左侧导管液面高于右侧导管液面；
脱氧剂包装上应注明的注意事项是不可食用。
故答案为：（1）有气泡产生；Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑；蘸有澄清石灰水变浑浊；无法确定生成的二氧化碳是因为碳燃烧还是酒精燃烧产生的。
（2）55.9%。
（3）NaCl加快铁锈蚀速率；高于；不可食用。