加减法的验算课件2
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文档简介
课件16张PPT。加 减 法 的 验 算教学目标
1. 通过认识加、减法的互逆关系，让学生掌握加、减法的验算方法。
2. 让学生经历合作学习的全过程，体会到算法多样性，并从解决实际问题的过程中理解验算的意义和作用。
3. 会进行加减法的验算，体验验算方法的多样性。一套运动服和一双运动鞋一共要多少元？一套运动服和一双运动鞋一共要多少元？3811183答：一套运动服和一双运动鞋一共要183元。怎样检验加法计算的结果？用183－135，看得数是不是48。用48＋135，看得数是不是183。用183－48，看得数是不是135。加法的验算135＋48＝183加法的验算 135 ＋ 48 ＝ 183＋＝183 ＝－135 ＝48 －183 －135 ＝48 加法的验算验算：计算下列各题并验算：746＋219＝ 637＋268＝应该找给妈妈多少钱？17怎样检验减法计算的结果？可以用17＋183，看得数是不是200。可以用200－17，看得数是不是183。200－183＝17减法的验算 200 － 183 ＝ 17－＝17 ＝＋200＝183 ＋减法的验算 200 － 183 ＝ 17－＝200 ＝－183＝17 －减法的验算验算：408－57＝359－136＝计算下列各题并验算：用0,1,2，…，9这十个数字组成一个加法竖式。
1. 通过认识加、减法的互逆关系，让学生掌握加、减法的验算方法。
2. 让学生经历合作学习的全过程，体会到算法多样性，并从解决实际问题的过程中理解验算的意义和作用。
3. 会进行加减法的验算，体验验算方法的多样性。一套运动服和一双运动鞋一共要多少元？一套运动服和一双运动鞋一共要多少元？3811183答：一套运动服和一双运动鞋一共要183元。怎样检验加法计算的结果？用183－135，看得数是不是48。用48＋135，看得数是不是183。用183－48，看得数是不是135。加法的验算135＋48＝183加法的验算 135 ＋ 48 ＝ 183＋＝183 ＝－135 ＝48 －183 －135 ＝48 加法的验算验算：计算下列各题并验算：746＋219＝ 637＋268＝应该找给妈妈多少钱？17怎样检验减法计算的结果？可以用17＋183，看得数是不是200。可以用200－17，看得数是不是183。200－183＝17减法的验算 200 － 183 ＝ 17－＝17 ＝＋200＝183 ＋减法的验算 200 － 183 ＝ 17－＝200 ＝－183＝17 －减法的验算验算：408－57＝359－136＝计算下列各题并验算：用0,1,2，…，9这十个数字组成一个加法竖式。