第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件（共27张ppt）

(共27张PPT)
221BC
220
秦朝
207BC
202BC
9
23
西汉
东汉
王莽
新朝
楚汉
之争
25
时间轴
14年
210年
195年
思考：
面对秦二世而亡的历史结局和秦所开创的政治新局面，西汉采取了怎样的态度？采取了怎样的统治措施？
一、重现大一统：西汉建立
1、西汉的建立：
思考：西汉建立后，面临着怎样的经济形势？
时 间：BC202
建立者：刘邦
王 朝：西汉
都 城：长安
2、文景之治：
一、重现大一统：西汉建立
“汉兴，接秦之敝（同弊）……，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……，自天子不能具醇驷（四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”
——《汉书·食货志》
思考：
为改变这种情况，汉初的统治者采取了哪些措施？取得怎样的效果？
（1）形势：社会经济凋敝，民不聊生
2、文景之治：
一、重现大一统：西汉建立
汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！
——《汉书·景帝纪》
汉兴七十馀年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。
——《史记》
（2）措施：
与民休养生息
减轻赋税、徭役和刑法
提倡节俭，减少财政支出
（3）效果：
经济恢复，社会稳定，出现“文景之治”
汉兴之初，海内皆定，同姓寡少，以惩亡秦之败。于是剖裂疆土，立二等之爵……尊王子弟，大启九国。……藩国大着夸州兼郡，连城数十，宫室百官，同制京师
——《汉书·诸侯王表序》
二、巩固大一统：西汉的强盛
王国
39郡
中央
15郡
王国问题严重，
威胁中央的统治。
（1）颁布“推恩令”等措施，削弱诸侯王实力；
1、政治强化：
二、巩固大一统：西汉的强盛
推恩令：王国被越分越小，最终无力与中央抗衡，中央集权得到加强
尚书令
侍 中
常 侍
丞 相
御史大夫
太 尉
皇 帝
九 卿
中 朝
外 朝
执行机构
决策机构
1、政治强化：
（2）设立“中朝”，削弱丞相权力，加强皇权；
二、巩固大一统：西汉的强盛
（4）增设“州刺史制度”，完善地方监察体系；
（3）建立以“察举制”为代表的新的选官制度；
（5）任用酷吏治理地方，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为。
小 结 措施 作用 深远影响
设中朝
推恩令 设刺史 察举制 用酷吏 二、巩固大一统：西汉的强盛
1、政治强化：
加强君主专制
加强中央集权
封建制度进一步强化
汉武帝
经济垄断
改革币制：铸币权收归中央（铸造“五铢钱”）
盐铁官营：政府垄断生产与销售
均输平准：国家插手商业贸易（增加收入，平抑物价）
抑制工商业者：征收财产税
二、巩固大一统：西汉的强盛
2、经济垄断：
材料：①《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守，臣愚以为诸②不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后③统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
──班固《汉书·董仲舒传》
思考：试比较秦始皇和汉武帝所采取的思想政策的异同。
秦汉都是用思想的统一来维护政治的统一；
秦朝思想专制的手段是焚书坑儒，汉武帝则是通过教育和选官的方式来提高儒家思想的地位。
二、巩固大一统：西汉的强盛
3、思想独尊：
（1）接受董仲舒的建议，尊崇儒术；
（2）加强交流
张骞出使西域，丝绸之路开通；
管理西域：设西域都护府。
（1）开疆拓土
北击匈奴，夺取阴山以南及河西走廊，
设立河西四郡（酒泉、武威、张掖、敦煌）；
二、巩固大一统：西汉的强盛
4、开疆拓土：
思考：对比秦汉疆域的不同，西汉积极开拓疆域带来什么影响？
（1）促进了疆域的扩展、民族的融合、经济和对外交流的发展（丝绸之路）
（2）统一多民族封建国家得到巩固加强
政治
边疆
经济
思想
颁布“推恩令”
设中朝
察举制
设刺史
用酷吏
罢黜百家，独尊儒术
改革币制
盐铁官营
均输平准
抑制商人
北击匈奴
经营西域
加强民族治理
丝绸之路，中外交流
——解决王国问题，加强中央集权
——通过监察地方以加强中央集权
——稳定地方秩序
——降低三公地位，加强皇权
——选拨人才服务于封建政府的统治
从稳定到强盛——汉武帝的大一统措施
——铸币权收归中央
——垄断盐铁的生产和销售，增加国家收入
——插手商业贸易经营，增加国家收入
——征收财产税，增加国家收入
——以思想统一维护政治的统一
——开拓边疆，维护统一
——管理边疆，民族融合
——促进民族融合
——促进经济文化交流
强化皇权，加强中央集权，
巩固政治的统一。
强化国家对经济的控制，增加国家收入，
巩固经济的统一。
思想的统一
地理空间的统一，
民族的融合统一。
小结：
西汉的建立与文景之治
西汉初建
“文景之治”
课堂小结
政治集权
统一多民族封建国家得到巩固加强
文化一统
西汉的建立与强盛
西汉的强盛
经济垄断
开拓疆域
三、延续大一统：东汉兴衰
（1）背景：
1、王莽篡汉：
天灾人祸
横征暴敛
土地兼并
农民流离
赋役减少，国力削弱
矛盾积累，社会动荡
豪强坐大
地方强势，威胁中央
元成哀平诸帝资质平平
鲜能力挽狂澜
问题继续累积
王莽篡汉（9-23A.D.）
公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
王莽称帝后，实行“改制”。结果改制彻底失败了，王莽的施政不仅没有缓和社会矛盾，反而加剧了社会动荡，终于激起了绿林赤眉农民大起义。公元23年，赤眉绿林军攻入长安，王莽被杀。
（2）概况：
1、王莽篡汉：
三、延续大一统：东汉兴衰
三、延续大一统：东汉兴衰
公元25年，西汉宗室刘秀击败王莽，夺得帝位。国号为汉，建都洛阳，史称东汉，刘秀为光武帝。又经过十二年的统一战争，刘秀先后平灭了各地的割据政权，结束了军阀混战与割据局面。
中 兴
刘氏是中国封建社会历史上唯一的“一姓之再兴”的家族。为表日后刘家江山在刘邦、刘秀之后能够一次又一次的兴起，所以东汉统治者把刘秀建立东汉的过程叫做“中兴”，即这不是刘氏江山的最后一次兴起。
（1）东汉建立：
2、光武中兴：
祸拏未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重。……父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。
——范晔：《后汉书·冯衍列传》
译文：祸乱相连，战争不息，刑法更加残酷，赋税更加沉重。父子流亡，夫妇离散，村落成了废墟，田地荒芜。 人民无不怨恨在心。
问题思考
根据材料并结合所学，分析东汉初年存在哪些社会问题？光武帝是如何解决的？
战乱频繁（民族矛盾尖锐）
刑法重
赋税负担重
劳动力不足
吏治腐败
三、延续大一统：东汉兴衰
（2）光武中兴的背景：
2、光武中兴：
（3）东汉光武帝的统治措施及影响
政治 加强皇权，增强尚书台的作用
严格控制外戚干政
整顿吏治，惩处贪污腐败
重视儒学，重建太学，完善察举
经济 清查全国垦田、户口数量
释放奴婢，促其返乡，推动经济发展
裁并郡县，裁减官吏，节省开支
加强集权
稳定统治
发展生产
缓和矛盾
东汉前期，社会出现繁荣的景象。
2、光武中兴
（1）“党锢之祸：”
3、东汉灭亡：
汉桓帝以后，东汉朝政长期被宦官把持，一些正值的官员、士大夫、太学生上书揭露宦官的罪行，反被宦官诬告为“党人”逮捕入狱，并扩大禁锢范围，史称“党锢之祸”。
党锢之祸
外戚宦官交替专权
直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。
——汉顺帝末年京都流传童谣
三、延续大一统：东汉兴衰
道教产生于东汉末年的民间，由张角创立太平道开始，传教十余年，信徒数十万。公元184年（甲子年），张角发动领导了黄巾起义。
阅读材料，结合所学分析东汉败亡的原因？
（1）外戚与宦官交替专权、“党锢之祸”；
（2）豪强势力割据地方；
（3）土地兼并；
（4）黄巾起义。
追随刘秀一统天下的28员大将，成为朝廷新贵，权倾朝野，并逐渐形成“累世公卿”集团，即豪强地主。他们占有大量的土地和人口，形成自成一体的庄园。东汉庄园是一个相对封闭的社会政治经济组织，规模很大，内有依附农民和家内奴婢，拥有家兵，筑有坞堡壁垒，不用缴纳租赋，逐渐成为一种地方割据势力。
三、延续大一统：东汉兴衰
（2）灭亡原因：
3、东汉灭亡：
类别 代表人物或作品 特点或影响
史学 司马迁《史记》 首部纪传体通史（十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书），上起黄帝下至武帝年间约三千年的历史；秉笔直书
班固《汉书》 第一部纪传体断代史
文学 汉赋 介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽
乐府诗 乐府采集民歌修改而成的诗歌，多反映社会现实
五言诗 流行于东汉民间，语言朴实、生动，传播广泛
科技 《黄帝内经》 奠定了中医理论的基础
《神农本草经》 中国古代第一部药物学专著
《九章算术》 在中国数学史乃至世界数学史上都有重要地位
蔡伦改进造纸术 纸成为主要书写材料，大大促进了中国和世界文化的传播和发展
四、回望大一统：两汉文化
课堂小结
西汉与东汉——大一统国家的巩固
西汉建立
西汉建立
“文景之治”
政治：推恩令、中朝、察举制、刺史、酷吏
经济：均输平准、货币、赋税、盐铁官营
思想：罢黜百家，独尊儒术
边疆：平匈奴、设立西域都护府、出使西域
西汉强盛
王莽篡汉
光武中兴
东汉灭亡——外戚宦官交替专权（党锢之祸、黄巾起义）
两汉文化：史学、文学、医学、天文等方面成就
削藩引发“七国之乱”
东汉兴衰
小试牛刀
1. （2020.7·浙江高考·3）史载：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革，明简易，随时宜也。其后颇有所改。”其中“颇有所改”的是
①设丞相 ②设内朝 ③设御史大夫 ④设司隶校尉
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】秦汉都在中央设丞相，故①错误；汉武帝为削弱相权，实行内外朝制度，设置内朝，有别于秦朝，故②正确；汉承秦制，在中枢设御史大夫，故③错误；为加强中央集权，汉首创司隶校尉一职，以监督京师(中央)和周边地方，故④正确，选择D项符合题意。
小试牛刀
2. （2020·山东高考·2）先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府
A．重视关中地区经济发展 B．强化了经济控制
C．开通了丝路贸易 D．以儒家义利观教化百姓
【解析】西汉政府推行“盐铁官营”政策，由官府直接组织食盐生产、运输和经营，打击了山东东部地区渔业盐业等工商业的优势，故选B项；西汉政府“重视关中地区经济发展”推动关中地区的经济发展，与材料所述“山东东部地区商业低谷” 无关，排除A项；西汉政府“开通了丝路贸易”有利于促进商业的发展，并非“山东东部地区开始步入商业低谷”的原因，排除C项；儒家义利观强调重义轻利，义以为上，以义克利等义利思想，，与材料所述“山东东部地区商业低谷” 不符，排除D项。