【中学教材全解】2013-2014学年七年级生物学下 冀教版 第五章 正常发育 健康成长 检测题(含答案解析)

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名称 【中学教材全解】2013-2014学年七年级生物学下 冀教版 第五章 正常发育 健康成长 检测题(含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2014-04-11 17:28:38

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第二单元 我们的身体与健康地生活
第五章 正常发育 健康成长
章末检测题
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。)
1.将小蝌蚪的甲状腺切除后,再给它注射生长激素,一段时间后,蝌蚪将会( )
A.正常发育成青蛙 B.长成巨型蝌蚪
C.迅速发育成小型青蛙 D.停止生长发育
2.一孕妇患地方性甲状腺肿,她生下的孩子可能患有( )
A.地方性甲状腺肿 B.呆小症 C.侏儒症 D.糖尿病
3.科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成青蛙;( 2)在饲养缸的水中加入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明( )
A.甲状腺能分泌甲状腺激素
B.甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C.生长激素能促进蝌蚪的生长
D.A、B两项内容
4.下列有关人体激素调节的叙述中,正确的是( )
A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
B.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
C.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症
D.食用加碘食盐,可有效预防地方性甲状腺肿
5.人工饲养家兔时,人们经常会将鲤鱼的垂体研磨液注入家兔的亲本体内以促进家兔繁殖,这是利用了垂体中的( )
A.生长激素 B.促甲状腺激素
C.促性腺激素 D.促肾上腺皮质激素
6.下列不属于青春期发育特点的是( )
A.脑的质量迅速增加 B.新陈代谢旺盛
C.神经系统功能加强 D.男性长出胡须,喉结突出
7.下列器官中具有贮存和输送精子作用的是(  )
A.睾丸 B.附睾
C.输精管 D.精囊腺
8.下列结构中,都属于男性生殖器官的一组是(  )
A.睾丸、附睾、输精管 B.睾丸、附睾、输尿管
C.精囊腺、附睾、输尿管 D.睾丸、附睾、膀胱
9.下列几组器官中,在功能上差别最大的一组是(  )
A.睾丸和卵巢 B.阴茎和阴道
C.输卵管和输精管 D.子宫和前列腺
10.成年男性两侧输精管被结扎后,在生理上表现为( )
A.不产生精子,第二性征改变 B.产生精子,第二性征改变
C.产生精子,第二性征不变 D.不产生精子,第二性征不变
11.在青春期,饮食上应注意( )
A.多补充脂肪 B.多补充维生素
C.多补充糖类 D.营养全面、合理
12.进入青春期后,男性的声音变粗、喉结突出、长胡须,对这些变化起直接作用的是( )
A.促性腺激素 B.雌性激素
C.雄性激素 D.生长激素
13.进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至会对异性产生朦胧的依恋。这种现象属于( )
A.正常的性意识萌动 B.不正常的非分想法
C.特别丢人的事 D.不务正业,误入歧途
14.下列关于月经期间的卫生常识的叙述,不妥的一项是( )
A.要做到心情舒畅,情绪稳定
B.月经期间不能运动
C.要有足够的休息和睡眠
D.避免着凉,不吃生冷、辛辣刺激食物
15.八年级男生小华今年14岁了,最近他发现自己的身高和体重迅速增长,开始长出胡须,声调变得低沉。请你判断小华正处在人生的哪个时期?( )
A.幼儿期 B.儿童期
C.青春期 D.中年期
16.2007年4月,教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、生活。下列有关叙述错误的是( )
A.运动能使肌细胞体积变大、数目增多
B.运动能使参与呼吸的肺泡数目增多
C.运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生
D.运动能改善脑的营养,使人的思维和记忆力得到发展
17.下列不符合男女同学进入青春期后的心理变化的是( )
A.独立意识增强,但有依赖性 B.内心世界复杂,渴望与家长交流
C.自主性强,自控能力弱 D.愿意与异性接近
18.下列关于青春期特点的叙述,不正确的是( )
A.身高、体重迅速增长 B.出现第二性征
C.心脏的功能明显增强 D.脑细胞的数量迅速增多
19.(2013·山东威海)下列四组疾病中,都是因体内某种激素分泌不足引起的是( )
A.高血压和地方性甲状腺肿 B.夜盲症和侏儒症
C.侏儒症和糖尿病 D.巨人症和糖尿病
20.(2013·兰州)胰岛素分泌不足的人,尿液里可能含有( )
A.红细胞 B.白细胞
C.蛋白质 D.葡萄糖
二、非选择题(本大题共5小题,共40分。)
21.(10分)已知生长激素和胰岛素均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼中,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组等量的生长激素,其他条件均一致。一段时间后,A组小鼠增重40%,B、C两组小鼠增重均为25%。请回答下列问题。
(1) 组和B组结果比较,说明生长激素有 的作用。
(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用? 。为什么?

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则 组幼鼠会提前成熟。
22.(12分)有人将体重相同、发育正常的四只小白鼠用来做实验,A鼠不做任何处理,B、C、D三只鼠进行不同的处理。一段时间后,经验血,在100 mL血液中得到的有关数据如下表所示(单位:mg),请回答下列问题。
类型
A鼠
B鼠
C鼠
D鼠
雄性激素
4
3.8
3.6
0.8
甲状腺激素
3
0
2.8
3
生长激素
6
5.8
0.1
5.5
(1)B鼠被切除了 ,若它是一只幼鼠,将会出现 等现象。
(2)C鼠被切除了 ,若它是一只幼鼠,将会出现 等现象。
(3)D鼠被切除了 ,若它是一只成年鼠,将会出现 等现象。
(4)A鼠在此实验中的作用是 。
23.(4分)请用线将下列器官和其功能连接起来。
输精管 输送精子
输卵管 产生精子,分泌雄性激素
睾丸 输送卵细胞
子宫 胚胎发育的场所
24.(6分)请分析下图,然后回答下列问题。
(1)从图一中可以了解到男孩进入青春期的年龄在 (A.12.5,B.10.5)岁左右,从图中我们可以看出女孩发育 (A.早于,B.迟于)男孩。
(2)从图二中我们可以了解到,性器官睾丸从 岁到 岁处于快速发育阶段;性器官卵巢从 岁到 岁都处于快速发育阶段。
25.(8分)(2013·山东东营)“2013第九届北大糖尿病论坛”,于5月3~5日在北京召开,论坛的主题是“肥胖与2型糖尿病”。肥胖与2型糖尿病被称为“姊妹病”,肥胖程度越严重,2型糖尿病的发病几率越高。请分析回答:
(1)2型糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足。胰岛素是由胰腺内的一些细胞团——胰岛分泌的。胰腺属于哪类腺体? 。
(2)胰岛素是蛋白质类物质,糖尿病患者通常采用 方式补充胰岛素,进行治疗。
(3)正常人应该维持每天能量摄取和消耗之间的平衡,如果从食物中摄取的能量长期超过能量的消耗量,就会导致肥胖。食物中含有能量的物质有 。
(4)食物的消化和吸收主要是在小肠中进行的,小肠适于消化和吸收的结构特点有

(5)“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列有关青少年饮食的说法中,正确的是 。
①粗粮细粮,合理搭配 ②适量食用鱼、核桃等健脑食品 ③少吃蔬菜多吃肉 ④饮食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物
(6)上海农科院科学家培育出的水稻新品种“优糖米”,口感与普通大米无异,但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖,餐后不仅血糖稳定,还能增加食用者的饱腹感,为糖尿病患者带来了福音。假如你是该院的一位研究员,请利用患有糖尿病的大鼠作为实验材料,探究“优糖米”是否具有维持血糖水平的功能。你的探究方案为:


第二单元 我们的身体与健康地生活
第五章 正常发育 健康成长
参考答案
1.B 解析:由于缺乏甲状腺激素,而生长激素过多,所以蝌蚪会不断生长,但不会发生变态发育。
2.B 3.D
4.D 解析:如果幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症,A选项错误。如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症,B选项错误。如果成年人甲状腺激素分泌过多会患甲状腺功能亢进症(甲亢),C选项错误。熟悉各种激素分泌异常时出现的症状是解题关键。
5.C
6.A 解析:青春期的特点是指进入青春期后身体在形态、功能及性发育方面出现了显著变化。在形态方面的变化是身高、体重的迅速增加;在功能方面主要是神经系统、心脏和肺的功能显著加强;在性发育方面主要是性器官的发育和第二性征的出现。可结合自己的身体进入青春期后的变化,来解决此问题。脑的质量到七八岁时就已经接近成人水平,到青春期后,质量增长有限,只是内部结构和功能发育得更加复杂、完善。
7.B 解析:男性的生殖系统包括睾丸、附睾、阴茎、阴囊、尿道、输精管和前列腺等。睾丸是男性的主要性器官,也是男性的主要性腺,能够产生精子并分泌雄性激素;附睾的功能是贮存和输送精子;输精管是输送精子的管道;精囊腺能分泌有利于精子活动的黏液。
8.A 解析:男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官。附睾、精囊腺也属于男性的生殖器官,输尿管和膀胱都属于泌尿系统的结构,可见A项符合题意。
9.D 解析:睾丸和卵巢都能产生生殖细胞和分泌性激素,阴茎和阴道都是生殖细胞移动的通道,输卵管和输精管都能输送生殖细胞,功能相似;子宫是形成月经和胎儿发育的场所,前列腺作为外分泌腺,可分泌前列腺液,是精液的主要组成部分,二者在功能上差别最大。10.C 解析:输精管被结扎后,睾丸产生的精子不能送到体外,但并没有破坏睾丸,所以,睾丸照常可以产生精子和分泌雄性激素,第二性征不会改变。
11.D 解析:在青春期,由于身体的生长发育较快,新陈代谢过程中同化作用强于异化作用,因此,人体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需要量都相应增加,保证这一时期营养的全面、合理,才能使生长潜能得到充分发挥,使身体正常发育和体格健壮。
12.C 解析:声音变粗、喉结突出、长胡须等是男性的第二性征。促性腺激素对男性的第二性征的形成只起到间接的调节作用;雌性激素对男性的第二性征的形成不起作用;生长激素能调节身体的生长发育,与第二性征的形成无关;对男性第二性征的形成起直接作用的是雄性激素。
13.A 解析:进入青春期后,由于性激素的分泌,性器官发育迅速,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐与异性接触,甚至对异性产生朦胧的依恋,这都是正常的心理变化,并不是丢人的事或不务正业。
14.B 解析:女性在月经期间,子宫内膜出现创伤,子宫口稍稍张开。若不注意卫生,会造成子宫腔感染。同时身体抵抗力减弱,因此应注意休息和睡眠,避免着凉;不宜从事剧烈活动,但可以进行适当的运动。另外,要保持心情舒畅、情绪稳定,否则会引起月经不调。
15.C 解析:从年龄来看,小华正处于青春期(10~20岁),在这一时期,形态发育的突出特征是身高和体重迅速增长,性器官也开始迅速发育,并开始出现第二性征。
16.A 解析:青少年特别是青春期加强体育锻炼对身体的发育非常重要,体育锻炼能使参与呼吸的肺泡数目增多,促进血液循环,减少心血管疾病的发生,改善脑的营养,使人的思维和记忆力得到发展,使肌细胞体积变大,但不能使数目增多。
17.B 解析:进入青春期后,男女在心理上发生的变化是一致的,都有强烈的独立意识,但遇到挫折又有依赖性;内心世界复杂,有的事情不想跟家长交流,认为家长不会体谅自己;自主性强,自控能力弱,容易对新兴事物产生兴趣;性意识开始萌动,对异性由疏远到依恋。
18.D 解析:进入青春期后,身高、体重迅速增长,第二性征开始出现,同时神经系统、心脏、脑的功能明显增强,但神经系统功能的增强并不能表明脑细胞的数量迅速增多。
19.C 解析:高血压属于心血管疾病,影响心脑血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等,因此这类疾病又称为生活方式病。地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘导致甲状腺激素分泌不足引起的;侏儒症是幼年时期缺乏生长激素引起的;夜盲症是由于缺乏维生素A导致的;糖尿病是由于缺乏胰岛素引起的;侏儒症是幼年时期缺乏生长激素引起的;巨人症是幼年时期生长激素分泌过多导致的。
20.D 解析:胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,即糖尿病。因此胰岛素分泌不足的人,尿液里常含有较多的葡萄糖。尿液里出现血细胞(红细胞、血小板)和蛋白质,是肾小球发生病变引起的。
21.(1)A 促进生长发育 (2)不能 C组饲喂的生长激素被消化,失去了生理作用。
(3)A
22.(1)甲状腺 体型小、智力低下、生殖器官发育不全 (2)垂体 生长迟缓 (3)睾丸 雄性第二性征消退 (4)对照
23.
24.(1)B A (2)10.5 20 10 20
解析:从图中我们可以看出,两曲线的横坐标都表示年龄,图一的纵坐标是身高增长速度,图二的纵坐标则是性器官发育达到的质量。从图中可以看出,随着年龄的增长,人的身高在变化;女孩的性器官——卵巢在8岁前发育很缓慢,几乎处于静止状态,曲线倾斜程度较低,而10岁后,则开始迅速发育。
25.(1)既是内分泌腺,又是外分泌腺 (2)注射 (3)糖类、脂肪、蛋白质 (4)①小肠很长,约6 米;②小肠内表面有大量的环形皱襞;③小肠皱襞上有许多小肠绒毛;④小肠内有多种消化液;⑤绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成 (5)①②④ (6)①选取身体大小和生理状况相同的两组患有糖尿病的大鼠(或多组平均分成两部分,注意每组大鼠的数量不能太少);②一组(实验组)饲喂“优糖米”,另一组(对照组)饲喂等量的普通大米(其他环境和饲养条件相同);③一段时间后,测量两组大鼠的血糖含量(可重复进行多次实验)。
解析:(1)胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。
(2)人体内胰岛素分泌不足时,葡萄糖合成糖元和葡萄糖的分解就会减弱,结果导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病。胰岛素可以调节糖在人体内的吸收、利用和转化,降低血糖。胰岛素是蛋白质类物质,口服后会因被消化而失去药效,所以糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。
(3)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,但能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。
(4)小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与其功能相适应的结构特点是:小肠很长,约6米;小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化、吸收面积大大增加;小肠绒毛壁很薄,只由一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄,只由一层上皮细胞组成,这些结构特点有利于小肠吸收营养物质;肠腺位于小肠内,能分泌肠液,胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁都进入小肠,肠液和胰液中含有多种消化酶,能消化多种食物,胆汁中不含消化酶,但能促进脂肪的消化。
(5)合理营养是指从食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。每天要一日三餐,按时进餐。合理膳食要求早、中、晚三餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。因此,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3∶4∶3。青春期是长身体的重要时期,对蛋白质的需求量较大,因此青春期要保证营养全面合理,尤其要注意蛋白质的摄入量。由此可见,①②④正确。
(6)根据题意,实验可设计如下:①选取身体大小和生理状况相同的两组糖尿病模型大鼠(或多组平均分成两部分);②一组(实验组)饲喂“优糖米”,另一组(对照组)饲喂等量的普通大米(其他环境和饲养条件相同);③一段时间后,测量两组大鼠的体重和血糖含量(可重复进行多次实验)。