7《汤姆索亚历险记》（节选） 课件

(共28张PPT)
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同学们，你们喜欢冒险吗 你们有过冒险的经历吗 试着讲 一讲。
爱玩、渴望冒险,不喜欢被约束，是每个孩子的天性，今天，我们要学习《汤姆●索亚历险记》这部美国长篇小说中的节选内容。
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汤姆.索亚历险记（节选）
部编版六年级下册
《汤姆. 索亚历险记》是马克●吐温的代表作，发表于1876年。小说中不少事情都是作者的亲身经历，蕴含了作者对童年生活的深刻怀念，作者以其脍炙人口的幽默与讽刺及对儿童心理世界的精细刻画,使汤姆●索亚这个可爱的“顽童”形象，一百多年来饮誉世界。正如马克.吐温在序言中写道:“虽说本书主要是为少年男女所写的读物，供他们娱乐之用，但我希望成年男女不会因此而冷落了它，因为本书还有一个目的是帮助成年人读了此书能愉快地回忆起自已童年时的情景,回忆起当年自己的所思所感，回忆起自己的言谈和有时出现的怪异举动。”
作品简介
作者简介
[生平简介]马克.吐温(1835——1910)， 美国小说家。12 岁时，父亲去世，马克.吐温只好停学,到工厂当小工。后来他换了不少职业，曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者等工作。渐渐地，他着手写一些有趣的小品,开始写作生涯。马克.吐温是他的笔名
[文学成就]美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。
[主要作品]《汤姆.索亚历险记》《乞丐王子》《密西西比河上的生活》《哈克贝利.费恩历险记》等。
初读课文
用自己喜欢的方式读课文，在课本上标画出文中出现的人物。
大人
孩子
波莉姨妈
道格拉斯寡妇
哈克
贝琪
汤姆
撒切尔太太
撒切尔法官
⑤道格拉斯寡妇是哈克的家人。
理清人物关系
①贝琪和哈克都是汤姆的好朋友。
②贝琪是撒切尔夫妇的女儿。
③波莉姨妈是汤姆的家人。
④贝琪是同汤姆一起去山洞探险的人。
人物背后故事
3.印江.乔埃是个杀人犯。
1.波莉姨妈在汤姆母亲去世后收养了他。她对汤姆要求严格,一心想把汤姆培养成有礼貌、有教养的好孩子。
2.道格拉斯寡妇因哈克曾经救过她一命,后来收养了他。
课文讲述了汤姆和贝琪失踪后终于回到了小镇。汤姆给大家讲述了他和贝琪在洞中探险的经过。后来汤姆去看望朋友贝琪时,从撒切尔法官口中意外地知道了山洞已被封上,乔埃竟然被困在了洞中。
快速浏览课文,说说这篇文章主要写了什么。
课文节选的是汤姆从迷路的山洞返回家后的故事。主要写了“孩子失踪”“回到小镇”“讲历险经过”“看望朋友”等情节。
默读课文，想一想课文都写了哪些内容。
指导品读“孩子失踪”部分
交流思考:读第1自然段，说说这一自然段的主要内容。
第1自然段写汤姆和贝琪失踪后，贝琪的妈妈撒切尔太太和汤姆的姨妈陷人悲痛绝望，整个小镇的人也为他们担忧。
“人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。”
这两句话是对撒切尔太太的动作描写和对波莉姨妈的外貌描写，突出了她们失去孩子时悲痛绝望的心情。
说说下面两句话运用了什么描写方法，有什么作用？
这一部分主要写随着汤姆和贝琪的回归，小镇又恢复了欢乐，汤姆给大家讲述了他和贝琪在洞中的历险经过。
自由朗读:读第2自然段到第4自然段，说说这一部分的主要内容。
指导品读“讲述历险经过”部分:
再一次表现了人们的质朴和善良,虽然不是自己家的孩子，却好似找回自己的宝贝一样开心,由此可见，小镇人们亲如一家。
默读第3自然段，本段的描述表现了小镇人们的什么品质
汤姆在叙述历险经历时添加了许多动人的情节,还大肆渲染,由此可以看出他是一个淘气、顽皮、可爱又有点虚荣心的小男孩。
默读第4自然段，说说从本段中可以看出汤姆具有怎样的形象
从贝琪知道自己快要死了,也愿意去死这一心理表现中，可以看出此时他们已经极度疲乏,濒临绝境。这种情况下，汤姆仍不放弃,表现了汤姆的勇敢和坚强。
从第4自然段本段贝琪的表现中，我们可以体会到什么
第4自然段中人们为什么说这是一个“荒唐离奇的故事”
因为汤姆是在河的下游,离那个峡谷里的山洞有五英里远,他们顺利逃生,在别人看来是不可能的,他们的历险故事是“荒唐离奇”的。但是,这确实是真实的故事,也是汤姆引以为荣的地方。
洞中迷路——探索出口——找到出口——说服贝琪——爬出洞口——进行呼救——安全脱险。
汤姆讲述冒险的这段经历很精彩，那么在山洞里迷了路的汤姆和贝琪是怎么一步步脱离险境的 请你结合本段内容，拟小标题概括。
6、7自然段叙述汤姆连忙去探望好朋友，说明了什么
自己已经十分疲劳,但是听说自己的朋友病了,还是去探望,可见汤姆是一个十分重义气的孩子。
指导品读“看望朋友”部分:
虽然乔埃是凶恶的抢劫犯、杀人犯,但是听说他被封在洞里后,汤姆还是很惊愕,这说明汤姆的心地非常善良,并不因为乔埃是恶人就对他毫无同情之心。
当汤姆听了洞口被封的消息后，为什么会有那样强烈的反应
汤姆平安归来后，尽管他身体虚弱，浑身没有一点儿力气，但还是给热切的听众们讲述了精彩的历险过程，可见他具有冒险精神。
联系全文内容，说说汤姆是一个怎样的人。
从“夸张地吹嘘了一番”，可以看出汤姆的虚荣心和可爱之处。
联系全文内容，说说汤姆是一个怎样的人。
在汤姆的讲述中，他在山洞里顺着风筝线找到了出口，体现了他的聪明机灵、足智多谋。
联系全文内容，说说汤姆是一个怎样的人。
在找到出口后，他没有独自逃出去，而是帮助贝琪一起逃出去，可见汤姆对同伴不离不弃，有责任心能担当，对待贝琪十分有耐心。
联系全文内容，说说汤姆是一个怎样的人。
汤姆还很善良，他历险归来身体刚刚恢复就去探望了生病的哈克，在洞口被封之后，他还关心杀人犯印江:乔埃的安危。
联系全文内容，说说汤姆是一个怎样的人。
这篇课文写了两个孩子获救后回到家的精彩片段，给我们展示了汤姆不安于现状、喜欢冒险的天性，赞扬了他敢于冒险的精神。
课文主旨
通过阅读,我们知道了汤姆.索亚这个男孩的特点，他喜欢冒险、顽皮淘气、乐观勇敢、足智多谋而又富有正义感和同情心.....他身上有着多种性格特征，也许还有你的影子。请同学们课下阅读《汤姆.索亚历险记》这本书,标记好你认为最有趣的段落,结合对汤姆的认识写一篇心得体会,也可以摘录精彩句段,准备参加班级读书会。
拓展延伸
感谢观看