第二节 句子“手牵手”——复句和关联词

第二节 句子“手牵手”——复句和关联词
学习要点
1.正确把握复句内部结构，掌握正确划分复句层次的方法。
2.理解并掌握常见关联词的使用方法。
（二）预习提示
认识单句和复句
1.定义法 单句是由单个的词或短语加上一定的语气语调构成的句子，可分为主谓句非主谓句两类。几种特殊单句：把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句。复句是由两个或两个以上的单句组成的句子，组成复句的单句叫分句。分句可以是主谓句也可以是非主谓句。由定义我们可以得出结论：单句是一个句子，是由句子成分组成；复句是由两个或两个以上的句子组成，各个分句之间都不能互为句子成分。
例如：(1)对待失败的态度应该是：分析原因，总结教训，找到正确的道路。(2)时间是金钱，时间是生命。第一个是单句，是一个句子。“是”后面的部分看起来很长，但它不是独立的分句，而是整个句子的宾语。后一个是复句，有两个句子组成，两个句子不能互为句子成分。
2．抓主干法 对复杂的句子用定义法不好判断，那么需要用抓主干法来区别。无论多么复杂的单句都可以缩成一个主谓短语或非主谓短语。而复句缩短后，成了两个或两个以上的主谓短语或非主谓短语。
例如：(1)当你痛苦的时候，当你高兴的时候，当你哭泣的时候，你应该想到人生的意义。(2)妈妈的病好了，大家都很高兴。
第一个句子是单句，缩短后是一个主谓短语，这个短语是：你想到意义。后一个是复句，缩短后是两个主谓短语：病好和大家高兴。
3．关联词语法 如果关联词语连接的是句子，那么这个句子是复句，如果关联词语连接的是句子成分，那么这个句子是单句。
例如：(1)“因为我好好学习，所以我取得好成绩”。（2）妈妈说：“因为你是学生，所以你要好好学习”。 （1）是个复句，关联词语连接的是两个句子；（2）“因为你是学生，所以你要好好学习”做了说的宾语。关联词语连接的句子做了句子成分，这个句子是单句。
4.标点符号法 单句和复句在语音停顿上有差别。一般复句，分句与分句之间都有较小的停顿，书面上一般用逗号或分号表示。因此，在一定的条件下，可以把语音停顿的情况，作为区分单复句的一个参考标准。
例如：（1）小朋友们唱着跳着。（2）小朋友们唱着、跳着。（3）小朋友们唱着，跳着。
例（1）中间无停顿，是单句。例（2）句中的顿号表示并列词语之间的停顿，也是单句。例（3）中间有停顿，逗号前后各算一个分句，因此该句是复句。
再如：（4）他立即站起来向电话机走去。?（单句：连谓句）
? 他立即站起来，向电话机走去。（复句：顺承关系）
? 他有个妹妹在北京工作。???（单句：兼语句）
? 他有个妹妹，在北京工作。??（复句：顺承关系。第二分句的主语承前一分句的宾语而省略。）
但是，不能机械地认为在书面上没有用标点表示停顿的就一定是单句，句中出现逗号、分号的就一定是复句。因为复句中间也可以没有停顿，单句的成分之间或成分内部也可以用逗号表示停顿。
例如：（5）困难再大我们也能克服。
（6）一个自命为马克思主义的革命作家，尤其是党员作家，必须有马克思列宁主义的知识。
例（5）中间无停顿，但有关联词语作标志，是紧缩复句。例（6）有两处停顿，分别用在独立语前后，全句只有一个结构中心，是单句。
5.辨析词语性质法 单复句的划分，和词语的性质密切相关。关联词语连结的前后两项，如果前项是名词性的词语，一般要看作单句；如果是谓语性的，一般要看成复句。
例如：（1）无论谁，都必须依法办事。
（2）无论谁当领导，都必须依法办事。
例（1）中的“谁”是名词性词语，作主语，因此是单句。这时关联词语的作用在于连结主语和谓语。例（2）中的“谁当领导”是主谓短语（谓词性的），因此它们是复句。有些词，如“因为、由于”等，兼属介词和连词。当后面是名词性词语时，是介词，它所组成的介词短语经常放在句首作状语。当后面是谓词性词语时，是连词，它后面的谓词性词语便是分句。
例如：（3）因为这件事，他受到了表扬。
（4）因为办了这件事，他受了表扬。
例（3）是单句，介词短语作句首状语。例（4）是复句，表示因果关系。总之，在使用过程中，我们要灵活应用，不能死板教条。判断一个句子是单句还是复句，应该综合使用以上的几种方法。
（三）要点点拨
解答关联词使用题须六看:
一看句间关系与关联词的类型是否相合。
句子间关系主要有并列、承接、选择、假设、递进、转折、条件、目的等。该用什么样的关联词正是取决于此。因此，掌握关联词的种类是基础。
1．像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣________给人以繁华之感，________难免有时会让人感到烦躁。（A即使╱也；B尽管╱但）
2.邓亚萍现在留给大家的印象，___日渐成熟的仪表风度，___依然保留的拼搏精神。（A不仅是／而且是；B不是／而是）
解析：1句说的是大都市，那么“给人以繁华之感”当为事实，而非假设，故不能用“即使”，而由“繁华之感”变成“烦躁”又显然是转折，故B项正确。2句“不仅是/而且是”表示的是并存性的递进关系，连接的两项可以同时肯定；“不是/而是”表示的是取舍性的并列关系，否定前者肯定后者。该句中，“日渐成熟的仪表风度”和“依然保留的拼搏精神”对于邓亚萍来说，是兼而有之的，只是后者更为难能可贵，所以应该用“不仅是/而且是”。故A正确。
辨句间关系是正确选用关联词的关键，2004年高考辽宁、湖南、重庆、北京等省的试卷都可以采用此法得出正确答案。
二看关联词的自身搭配是否得当。
3．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。
4．无论干部和群众，毫无另外，都必须遵守社会主义法制。
解析：3“不管……都”搭配不当，前后为转折关系，“不管”应改为“尽管”。4“无论……和”搭配不当，“和”应改为“还是”，且删去“毫无另外”方妥。
三看关联词在句中的位置是否正确。
5．不但营养滋补品能够强身健体，而且还能够防病治病。
6.他因为平时纪律涣散，这次又将同学打伤，所以学校给了他“留校察看三个月”的处分。
解析：复句中，前后分句的主语如果一致，关联词语应放在主语后，反之，则放在主语前。5句是一个复句，“不但”应放在“滋补品”后面，因为两个分句的主语相同。6句前一分句的主语是“他”，后一分句的主语是“学校”，所以，“因为”应调到主语“他”前。
四看关联词是否少用。
7．冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。
8．由于采取了科技兴农的措施，农业发展较快，我国已改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。
解析：7句关联词语少用了。“虽然”必须同“但是”（或“可是”）搭配。“紧张……”前面少了“但是”导致句子不通顺。8句“由于”后面应该有“所以”相配，否则原因、结果不明（“因此”“因而”只能独用）。
五看关联词是否滥用。
9.他这次之所以没有来这儿的原因，是因为他怕见一个人。
10．这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。
解析：9句中“之所以”同“的原因”重复，故必须删除其一。10句中“出版多年”与“作了较大的修改”之间不存在因果关系，应删去“所以”。
六看句间关系是否合乎逻辑。
11．如果有了正确的道德观和健康的审美观，那么阅读中就能够正确地理解文章的含义。
12．水库建成后，即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱，庄稼也能保收。
解析：11不合逻辑。如果不熟悉某种语言而去阅读，“道德观和审美观”再正确、健康，能够看懂吗？12中，“十天半月不下雨”“多年不遇的大旱”两种情况不可能在同一地方同时出现，所以不能用表示并列关系的“和”，只能用表示选择关系的“或”。
（四）自我检测
1．下列各句中有语病的一句是( )
A．经过艰难跋涉，我们发现，如果没有科学发展观作指导，任何理顺国家、市场、社会关系的举措，都将事倍功半。
B．人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
C．自然界中存在着一种共生现象，如燕千鸟从鳄鱼牙中啄取水蛭，为鳄鱼提供口腔卫生服务，同时它自己也得到了所需的食物。
D．世界各地的人们都把当地的主要河流称为母亲河，是因为这些河流不仅是他们赖以生存的基础，而且是区域文化的摇篮。
2．在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。
语言的形式，① 能是美的，② 它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，③ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，④ 应该有所谓“语言的音乐”。 ⑤ 音乐和语言不是一回事，⑥
二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
3.在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。
头渡小镇精巧① 秀丽，藏在一片狭长的山谷之中，一边是金佛山的主峰，一边是柏枝坡的山峦。② 处于两个巨人的脚下，③ 让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板，④ 风吹雨打，⑤ 世事变迁，⑥ 在大山的怀抱中酣然高卧。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
4．下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语填在横线上。（ 08四川灾区卷）
高科技从未停止改变人们的生活。到了未来的某一天，不再是你背书包，而是书包背你了；如果你敢在键盘上敲脏话，电脑会“伸出手”制止你；运动也会变得省事，即便是在你睡觉的时候也会有机器帮你锻炼身体。
①更 ②或许 ③因为 ④就
5.在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。
汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难，① 会让我们经历苦痛， 　 ② 我们的希望不会沉沦，③ 会升降。④ 从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生命祈祷，⑤ 这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人的力量向同一个方向聚集，爱心与力量，⑥ 能够在最快的时间内传递到灾区。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
6. 下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将现成的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语填在横线上。
注重学英语是好事，同时也要十分重视母语的学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。中国进一步改革开放，学习汉语的外国人越来越多，我们自己应该学好汉语，用好汉语。某些人以能讲英语为荣，说话时夹上许多“洋文”，而母语的使用白字连篇，真是出尽“洋相”。
①总要　　　　　　②却是　　　　　　③更　　　　　④但　　　　
⑤随着　　　　
7．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ）
①由于海峡阻隔，兄弟俩分别半个世纪，如今相见，恍如隔世，虽然都已是年逾古稀之人，也______百感交集，唏嘘不已。
②中学生读诗，可以学到运用语言的技巧，可以提高审美能力，可以发挥想象能力，可以______高尚的情操，可以激发爱国热情。
③______“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不同”，那么采取一定的措施，进行一定的制度设计来解决不同家庭的不同困难，有了更加实际的社会意义
A．未免 陶冶 因为 所以 B．难免 熏陶 因为 所以
C．难免 陶冶 既然 就 D．未免 熏陶 既然 就
8．阅读下面的文字，按要求作答。
语言总是和社会发展同呼吸、共命运。 ① 20世纪80年代以来，中国社会的改革开放一步步向纵深推进，经济发展了，同世界各国的交往频繁了，人们的思想观念也在不断地更新和变化， ② 这一切 ③ 都在语言上刻下了印记。
为使语意连贯，适合填入横线处的关联词依次是 、 、 。
9．在横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。
本届金鹰节的票务销售情况非常好，每天的销售额均能超过50万元，这其中的原因与超级女声的加盟有很大的关系。 ① 购票的观众中有不少是某个超级女声的粉丝， ② 他们大部分都是团体购票， ③ 他们购买的票不是最贵的， ④由于数量多，_⑤_ 占的比重也非常大。
①________②________③________④________⑤________
10．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．劳动和社会保障部日前提出，现阶段收入分配改革的重点是扩大中等收入人群，形成“中部大，两头小”的新分配格局。
B．不但这里的蔬菜新鲜并且价格低廉，如果你有足够的耐心，那你也不妨和商贩们讨
价还价一番，往往你就能用令你满意的价格买到你想要的蔬菜。
C．以往私有概念对人们是陌生和淡薄的，人们对私有财产的归属普遍缺乏安全感，现在《物权法》将给私有财产提供法律安全保障。
D．园中院吸取我国石窟艺术和广州雕塑技艺的精华，融现代建筑技术与园林艺
术为一体，把室内层楼变成了花草烂漫．泉涧轻流的岭南田园胜景。
11.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①近日，陕西咸阳市武功县公安局普集街派出所民警马忠年勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为________。
②崇尚美、追求美，就是注重生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活________和消费时尚。
③陈员们表示：“下一场比赛虽然胜负难测，但我们一定尽力而为，________付出的是失败的代价，我们________会时刻认清自己的目标，不会轻易放弃。”
A．传诵 理想 即使 / 也 B．传颂 理念 尽管 / 仍然
C．传诵 理想 尽管 / 仍然 D．传颂 理念 即使 / 也
12．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①疫情暴发后，一些官员因不及时________疫情，甚至隐瞒真相而被依法惩处。
②中央电视台“百家讲坛”节目播出后，众多专家的精彩演讲，使广大电视观众进一步________到了中国文化的博大精深。
③民办教育法使用了“促进”的提法，使我们明确地认为到，________民办教育自己要生存发展，________国家现代化建设需要民办教育的生存发展。
A．透露 领略 不仅/而且 B．披露 领略 不是/而是
C．披露 领悟 不仅/而且 D．透露 领悟 不是/而是
13．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①在安静的午后，翻出《安徒生童话》读一读，或许也是对安徒生的一种个性化的方式。
②据省城某报3月29日讯：黑网吧、不卫生小吃摊、劣质小商品……眼下就像“牛皮癣”一样又紧紧地“贴”在了省城一些中小学周围。学校老师和学生家长再次呼吁有关部门加强管理，周边环境，还孩子们一个健康成长的空间。
③这一段话，表明了宋代人欣赏诗歌注意的是一联一句，并不重视全篇，这也正是中晚唐人做诗的方法。
A．怀念 确实 / 整顿 然而 B．纪念 切实 / 整治 而
C．纪念 确实 / 整治 然而 D．怀念 切实 / 整顿 而
14．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①近日，陕西咸阳市武功县公安局普集街派出所民警马忠年勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为________。
②崇尚美、追求美，就是注重生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活________和消费时尚。
③陈员们表示：“下一场比赛虽然胜负难测，但我们一定尽力而为，________付出的是失败的代价，我们________会时刻认清自己的目标，不会轻易放弃。”
A．传诵 理想 即使 / 也 B．传颂 理念 尽管 / 仍然
C．传诵 理想 尽管 / 仍然 D．传颂 理念 即使 / 也
15．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的玉真宫主殿_____化为灰烬。
②在中国统一大势不断巩固与发展的过程中，博大精深、与时俱进的中华文化______起到了团结各族人民、促进国家统一的重要作用，______为合理化解统一道路上所遇到的各种矛盾提供了重要的智力资源。
③学好本民族的语言尚且要花许多气力，______学习另一种语言呢？
A．顿时 不但 / 而且 何况 B．马上 如果 / 就 况且
C．顿时 如果 / 就 何况 D．马上 不但 / 而且 况且
16．依次填入下列句子中横线上的虚词，正确的一项是（ ）
①去看腊梅，______你是智者还是仁者，以腊梅为襟，你都会从严寒中体会出热情，从冷酷中体味到倔强。
②池水沉默，枝枝忸怩，______时有飞鸟来朝，仍透出一股股孤寂。
③______谁搞哲学，都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥，说他看不到自己面前的东西。
A．尽管 不论 无论 B．不论 尽管 无论
C．无论 不管 不论 D．不管 无论 不论
17．依次填入下列横线处的关联词语，恰当的一项是（ ）
思维方式的转变比其他几个思想层面的转变更为艰巨，______也更为重要。______思维方式是其他几个思想层面的实现形式，作用更为深刻、长久和关键。要进一步解放思想，______必须注重思维方式的变革，______在更深层次上推进思想解放。
A．但 虽然 也 从而 B．但 因为 就 从而
C．而且 虽然 也 并且 D．而且 因为 就 并且
18．依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是（ ）
①五四时期的白话文运动是一场革命运动，______其中有部分人是软弱妥协的，但它却是要革文言文的命。
②自习课上，王小淘同学拿出一本武侠小说津津有味地读着，______连班主任站在身后也没有发现。
③他没能参加这次考试，______他的工龄还不到半年。
19．依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是（ ）
①______那一次的一点小误会，他俩到现在还别别扭扭。
②______同学们怎样批评，他爱迟到的毛病一点也没有改。
③______有什么困难，大家都可以帮助你解决，你还有什么顾虑呢？
A．因为 虽然 倘若 B．为了 虽然 倘若
C．因为 不管 不论 D．为了 不管 不论
20.在文中横线处填上恰当的关联词，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。
在管理经济和处理国家、社会事务中，①要依靠行政、经济手段，②要依靠法律的手段，养成严格依法办事的习惯；③我们不认真学习法律，不掌握有关法律知识，④不可能有效地提高工作水平和依法办事的能力，⑤会做出那些违反法律，有损国家和人民利益的事情来。
①________②________③________④________⑤________
21．分析下面复句之间的关系。
虽然官兵死伤的人数要多得多，但是因为农民军的数量有限，又不可能得到补充，这次战斗对他们的实力是一个严重打击。
22．将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展规律的一个分支学科。
23．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。（2003全国）
　　①遗传是一种生物自身繁殖过程。
　　②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
　　③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。
　　④这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
答：_________________________________________________________
24. 请根据下列语句，给“流星雨”下定义。(06辽宁)
要求：必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。
①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。
②流星雨发光的原因是受大气摩擦。
③流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的焰火。
④流星雨如下雨一般。
答：_________________________________________________________
【答案】1.C ①称道是称赞，称述；称奇是称赞奇妙，比“称道”语义重。②涵盖：包括，包容；囊括：把全部包罗在内。从实际情况看，应选“涵盖”。③与“有益”相对，应选用“有害”。④“竟然”仅表示“没想到”的意思，而“居然”除表示“没想到”这个意思外，还含有结果跟预想相反的意思。
2 .C [踪迹，行动所留的痕迹；踪影，踪迹(指寻找的对象,多用于否定式)。给予，（书）给，也做“给与”；如给予帮助，给予同情等，可以在“帮助”“同情”前加某人。给以，同“予以”，后面只涉及所给的事物（多为抽象事物），不涉及接受的人，如给以表扬，给以批评。更加，表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少，用于相同或不同对象之间的比较；越发，多用于同一对象之间的比较，用于两个或更多的分句前后呼应的场合。]
3.A( B项“缓解”与“问题”属动宾不搭配，改“问题”为“矛盾”。C.项语病较多。一是缺主语，删“由于”；二是语意不明，在“反应速度”之前加“加快、提高”等，或删“速度”，严格说来是什么物质的化学反应速度并不清楚。D属句式杂糅，删去“引起”.)
4.D〔A“由于”使句子主语残缺。B“培养”与“水平”搭配不当。“大事”前的复杂定语应按以下习惯次序排列：1表指代领属或时间处所2表指称或数量3动词或动词短语4形容词或形容词短语5名词或名词短语。C“球衣、球鞋”不属乒乓器材。〕
5.D (A 中介词“通过”位置错误导致结构混乱，B 搭配不当，C 缺少介词“对”)
6.A。质疑：动词，提出疑问：质疑问难。置疑：动词，怀疑（多用于否定式）：不容置疑，无可置疑。兴味：一时性的兴趣，一时产生的兴趣。趣味：持续时间长的兴趣，爱好。反之：是与之前所述，完全相反，中性词。否则：是与之前所述内容不同，一般指结果，贬义词居多。
7.D（A语意重复累赘，去掉“比较合适” B搭配不当，应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵” C 介词缺失，“提高家庭问题的警觉性”应为“提高对家庭问题的警觉性”）
8.D(“坦陈”与“坦承”区别在“陈”和“承”，“陈”是陈述，“承”是承认，根据语境，应该是承认，故“坦承”更合适，先排除A、B项。“场合”指由一定的时间、地点、人员等构成的某种环境，“场所”指供活动的处所，一定的地方，根据语境，应选“场所”。)
9.Ａ(“考察”和“考查”两词有相同的地方：都可以指用一定的标准、手段了解和弄清事物的情况。但它们也各有侧重和不同：“考察”着重指观察、调查、研究，目的是取得材料，研究事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究的对象等等；而“考查”着重指依据一定的标准检查、衡量，目的是评定或审核，对象常是非重大的、多半是人们的所作所为，如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等。品行：多指外在，指一个人的品德和行为；而品性：多为内在，指个人的品格习惯性格。③句中有“诚实温和”指人的品格习惯性格，故可以排除C。10.B【“也”表示并列，“更”表示递进；本句中要突出方永刚是“行者”，所以用“更”。“躬身”，①自身，②亲自；“躬行”，亲自实行。本句中显然要用动词，所以用“躬行”。“体现”，某种性质或现象在某一事物上具体表现出来；“发挥”，①把内在的性质或能力表现出来，②把意思或道理充分表达出来。本句中“党的创新理论的威力”，属于“能力表现出来”，所以选“发挥”。】
11.A ①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大，有相比较而言之义：他很年轻｜我比他年轻｜领导班子年轻化；而“年青”则为处于青年时期，不合语境。②中应选“以至”。“以至”可以表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸，也可以用于下半句的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；而“以致”用于下半句的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。再说，“踌躇满志”是中性词，形容对自己的现状或取得的成就非常得意；而“自鸣得意”是贬义词，自己表示很得意，所以应选A。
12.C 13.B 14.A 15.B 16.A 17.C 18.D 19.C 20.B 21.D 22.C 23.B24.C25.A
26. A
1. B[解析] 本题考查学生对常见语病的辨析能力，能力层级为D级。B项属关联词语搭配不当，“不只是”不能与“而是”搭配，应将“不只是”改为“不是”。
2.之所以；因为；所以；也；尽管；但是
这道题是今年高考最有新意的一道题目，可是在当今初中日渐淡化学生语法学习的今天，考生想要得高分极不容易。文章一共分了四句话，要分割，分割开来之后可以得出各个分句的关系，第一句，因果倒装；第二句，因果；第三句，并列；第四句，转折。了解清楚了这些，关联词就很好填对。所以答这道题的关键就是分割，别被大句群吓倒。
3. ① 而②虽然 ③ 但是 ④无论 ⑤无论 ⑥都
【解析】此题考查语言的连贯及关联词的使用。解题关键一要理解句意，二要注意语境。
4.①（更）省事 ②（或许）到了③（因为）即便 ④（就）会“伸出手”
5.尽管（虽然） 但 只（而） 因为 不管（即使） 必然（就）
6.①总要 夹上　　②却是　白字　　③更　应该 ④但　某些人　⑤随着　中国　　
7.C“未免”指实在不能不说是……，表示不以为然。“难免”指不容易避免。“既然……就”表示推论因果关系，两个分句之间应是推论因果关系。
8.①自从②而③又
9.①__因为___②_而且__③尽管/虽然___④但是/但___⑤__所以__
10． D（A项属成分残缺，应在“扩大中等收入人群”后加“比例”“比重”等作“扩大”的宾语。B关联词语位置不当，“不但这里的蔬菜新鲜并且价格低廉”中的“不但”应调到“这里的蔬菜”后面。C项“以往私有概念对人们是陌生和淡薄的”属主客倒置。）
11.D 12.B 13.B 14.D 15.B16.B17.D18.C19.C
20.①_不仅_______②更________③如果________④_就_______⑤__甚至______
21. 转折 并列
①虽然官兵死伤的人数要多得多，Ⅰ②但是因为农民军的数量有限，Ⅲ③又不可
因果
能得到补充，Ⅱ④这次战斗对他们的实力是一个严重打击。
22.示例一：古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程体质特征的变化和规律等，它是人类学的一个分支学科。
示例二：古人类学是人类学的一个分支学科，研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
23.生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传（或：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。）
24.流星雨是流星群在与地球相遇时，因受大气摩擦发出如同从一点迸发的焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然现象。
（语句为单句给1分，语序合理给1分，原信息反映全面给1分。）