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专题复习测试卷（一）——奇妙的生命现象
一、单选题
1．中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心（ ）
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
【答案】C
2．春暖花开，进入4月，一切都欣欣向荣的，校园里的玉兰花、樱花都开了。校园里的植物或其结构，与玉兰的花属于同一结构层次的是（ ）
A．冬青的叶肉 B．侧柏的根
C．雪松的植株 D．法桐茎中的形成层细胞
【答案】B
3．上体育课时，小红的鼻子不小心碰出血了，鼻子和血液所属的结构层次分别是（ ）
A．器官、系统
B．器官、组织
C．组织、细胞
D．系统、组织
【答案】B
4．如图甲、乙分别是黄瓜表层果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
B．甲的①对细胞有支持和保护的作用
C．甲、乙的遗传物质主要存在于⑥中
D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
【答案】C
5．实施一对夫妇可以生育三个子女的政策，是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。为了解各年龄段市民对生“三胎”的看法，通常采用的方法是（ ）
A．调查法 B．实验法 C．资料分析法 D．观察法
【答案】A
6．下列各选项中属于生物的是（ ）
A．珊瑚 B．智能机器人 C．电脑病毒 D．生石花
【答案】D
7．新冠肺炎新变异种“奥密克戎毒株”与花草虫鱼都是生物，具有许多共同的特征，但“奥密克戎毒株”也具有与花草虫鱼不同的特征（ ）
A．能生长繁殖 B．没有细胞结构
C．具有应激性 D．新陈代谢
【答案】B
8．杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（ ）
A．其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
B．杜鹃鸟比杜鹃花多“系统”这一结构层次
C．杜鹃花有保护、输导、结缔、神经等几种组织
D．杜鹃鸟是生物，杜鹃花不是生物
【答案】B
9．下列有关光学显微镜的叙述，错误的是（）
A．目镜越短放大倍数越大，物镜越长放大倍数越大
B．外界光线强时，可使用小光圈和平面镜
C．低倍物镜换用高倍物镜后，需要调节细准焦螺旋聚焦
D．物像偏向右上方，往左下方移动玻片标本
【答案】D
10．要将图中的甲转换成乙，载玻片的移动方向和视野内明暗变化分别是（ ）
A．右上方，变暗 B．左下方，变暗
C．右上方，变亮 D．左下方，变亮
【答案】B
11．下列成语或谚语与其描述的生物特征对应错误的是（ ）
选项 成语或谚语 生物的特征
A 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 生物的生活需要营养
B 望梅止渴 生物能对外界刺激作出反应
C 龙生龙，凤生凤 生物的变异现象
D 汗流浃背 生物能排出身体内产生的废物
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
12．小明在练习使用显微镜观察永久装片实验中，进行了下列操作，其中正确的是（ ）
A．对光时，转动转换器用②高倍物镜正对通光孔
B．镜筒下降时，眼睛注视①
C．视野太暗时，把④从平面镜换成凹面镜
D．收镜时，如需擦拭目镜和物镜，可用餐巾纸
【答案】C
13．鼠妇常见于庭院的花盆、砖块或石块下。A同学问：“是什么因素影响了鼠妇的分布？”B同学说：“翻开石块能看到鼠妇向阴暗处移动，所以可能是光的影响。”B同学的回答在科学探究中属于（ ）
A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论
【答案】B
14．某生物小组为了探究光对种子萌发的影响，在两个花盆里种了同等数量的绿豆种子，并设计如下实验。在这一实验中，你认为实验设计需要改进的地方是（ ）
花盆 阳光 温度 温度 水
A 向阳光 20℃ 充足
B 暗室 30℃ 充足
A．两个花盆都应该放在向阳的地方
B．两个花盆都应该放在暗室里
C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中
D．两个花盆浇的水不应该同样充足
【答案】C
15．某同学用显微镜观察洋葱鳞片内表皮细胞时，要使视野内看到的细胞最多，在下列镜头组合中，应选择（ ）
A．目镜5X，物镜40X B．目镜16X，物镜10X
C．目镜10X，物镜4X D．目镜5X，物镜10X
【答案】C
16．用显微镜观察字母“R”时，视野中看到的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
17．下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，不正确的是（ ）
A．视野模糊不清——转动细准焦螺旋
B．视野范围过小——换用高倍镜
C．视野较暗——改用较大光圈或凹面镜
D．物像偏左上方——向左上方移动玻片
【答案】B
18．生物圈有一个圈层是一切陆生生物的“立足点”，这个圈层是（ ）
A．岩石圈的底部 B．大气圈的底部
C．岩石圈的表面 D．水圈的底部
【答案】C
19．小刚同学使用显微镜观察标本时，要使视野中看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（ ）
A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④
【答案】C
20．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一猪生九子，连母十个样”。这些俗语道出了生物界普遍存在的生物现象，这些现象体现了生物的哪一特征（ ）
A．需要营养物质 B．能对外界刺激作出反应
C．能不断生长 D．具有遗传和变异的特性
【答案】D
二、读图理解题
21． 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请据图回答问题。
（1）图乙中显微镜的放大倍数是 [ ] 和[ ] 放大倍数的乘积。
（2）若想显微镜的视野最亮，则选择的图甲中的镜头组合为 。
（3）如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用 面镜和 光圈。
（4）在使用显微镜的过程中，某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法，你认为不起作用的一项是 （ ）
A．转动遮光器 B．转动转换器
C．调节细准焦螺旋 D．转动反光镜
（5）如果在使用图乙显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动。那么异物很可能位于[ ] 。
（6）小明在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向 移动。
【答案】（1）a；目镜；b；物镜
（2）①④
（3）凹；大
（4）C
（5）a；目镜
（6）右下方
三、实验探究题
22．我校兴趣小组对“温度对黄粉虫的生活的影响”进行实验探究，针对实验过程出现的问题，也想听听你的意见。
（1）下表是第5小组就“温度对黄粉虫生活的影响”进行的实验设计，但还不完善，修改正确的是（ ）
位置 黄粉虫 泥土 光线 温度
纸盒的左半侧 10只 湿土 明亮 20℃
纸盒的右半侧 10只 湿土 阴暗 30℃
A．左右两侧应分别为湿土和干土
B．左右两侧都应该保持阴暗环境
C．左右两侧都应该保持20℃
D．左右两侧的黄粉虫数量可以不同
（2）你对该实验作出的假设是 。本实验用10只而不是用1只黄粉虫做实验，目的是 。
（3）实验的变量是 。实验中变量有且只有一个，也就是说在探究一种条件对研究对象的影响时，除了所探究的实验条件不同外，其他条件都 的实验，这样的实验叫做 。
【答案】（1）B
（2）温度对黄粉虫的生活有（或没有）影响；避免实验的偶然性，减小误差（意思对即可）
（3）温度；完全相同；对照实验
23．请根据以下实验回答：
（1）在观察人口腔上皮细胞实验中，制作临时装片时，为了保持人体细胞的正常生理状态，应在载玻片中央滴一滴 （填“清水”或“生理盐水”）。
（2）要使观察到的物像更加清晰，应调节[ ] 准焦螺旋。
（3）一台显微镜的[①]目镜与[②] 放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。
（4）在对光过程中，转动[ ] ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
【答案】（1）生理盐水
（2）⑤；细
（3）物镜
（4）③；反光镜
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2023年初中生物学业水平考试【专题复习】测试卷（一）——奇妙的生命现象一、单选题
1．中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心（ ）
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
2．春暖花开，进入4月，一切都欣欣向荣的，校园里的玉兰花、樱花都开了。校园里的植物或其结构，与玉兰的花属于同一结构层次的是（ ）
A．冬青的叶肉 B．侧柏的根
C．雪松的植株 D．法桐茎中的形成层细胞
3．上体育课时，小红的鼻子不小心碰出血了，鼻子和血液所属的结构层次分别是（ ）
A．器官、系统
B．器官、组织
C．组织、细胞
D．系统、组织
4．如图甲、乙分别是黄瓜表层果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
B．甲的①对细胞有支持和保护的作用
C．甲、乙的遗传物质主要存在于⑥中
D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
5．实施一对夫妇可以生育三个子女的政策，是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。为了解各年龄段市民对生“三胎”的看法，通常采用的方法是（ ）
A．调查法 B．实验法 C．资料分析法 D．观察法
6．下列各选项中属于生物的是（ ）
A．珊瑚 B．智能机器人 C．电脑病毒 D．生石花
7．新冠肺炎新变异种“奥密克戎毒株”与花草虫鱼都是生物，具有许多共同的特征，但“奥密克戎毒株”也具有与花草虫鱼不同的特征（ ）
A．能生长繁殖 B．没有细胞结构
C．具有应激性 D．新陈代谢
8．杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（ ）
A．其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
B．杜鹃鸟比杜鹃花多“系统”这一结构层次
C．杜鹃花有保护、输导、结缔、神经等几种组织
D．杜鹃鸟是生物，杜鹃花不是生物
9．下列有关光学显微镜的叙述，错误的是（）
A．目镜越短放大倍数越大，物镜越长放大倍数越大
B．外界光线强时，可使用小光圈和平面镜
C．低倍物镜换用高倍物镜后，需要调节细准焦螺旋聚焦
D．物像偏向右上方，往左下方移动玻片标本
10．要将图中的甲转换成乙，载玻片的移动方向和视野内明暗变化分别是（ ）
A．右上方，变暗 B．左下方，变暗
C．右上方，变亮 D．左下方，变亮
11．下列成语或谚语与其描述的生物特征对应错误的是（ ）
选项 成语或谚语 生物的特征
A 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 生物的生活需要营养
B 望梅止渴 生物能对外界刺激作出反应
C 龙生龙，凤生凤 生物的变异现象
D 汗流浃背 生物能排出身体内产生的废物
A．A B．B C．C D．D
12．小明在练习使用显微镜观察永久装片实验中，进行了下列操作，其中正确的是（ ）
A．对光时，转动转换器用②高倍物镜正对通光孔
B．镜筒下降时，眼睛注视①
C．视野太暗时，把④从平面镜换成凹面镜
D．收镜时，如需擦拭目镜和物镜，可用餐巾纸
13．鼠妇常见于庭院的花盆、砖块或石块下。A同学问：“是什么因素影响了鼠妇的分布？”B同学说：“翻开石块能看到鼠妇向阴暗处移动，所以可能是光的影响。”B同学的回答在科学探究中属于（ ）
A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论
14．某生物小组为了探究光对种子萌发的影响，在两个花盆里种了同等数量的绿豆种子，并设计如下实验。在这一实验中，你认为实验设计需要改进的地方是（ ）
花盆 阳光 温度 温度 水
A 向阳光 20℃ 充足
B 暗室 30℃ 充足
A．两个花盆都应该放在向阳的地方
B．两个花盆都应该放在暗室里
C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中
D．两个花盆浇的水不应该同样充足
15．某同学用显微镜观察洋葱鳞片内表皮细胞时，要使视野内看到的细胞最多，在下列镜头组合中，应选择（ ）
A．目镜5X，物镜40X B．目镜16X，物镜10X
C．目镜10X，物镜4X D．目镜5X，物镜10X
16．用显微镜观察字母“R”时，视野中看到的是（ ）
A． B． C． D．
17．下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，不正确的是（ ）
A．视野模糊不清——转动细准焦螺旋
B．视野范围过小——换用高倍镜
C．视野较暗——改用较大光圈或凹面镜
D．物像偏左上方——向左上方移动玻片
18．生物圈有一个圈层是一切陆生生物的“立足点”，这个圈层是（ ）
A．岩石圈的底部 B．大气圈的底部
C．岩石圈的表面 D．水圈的底部
19．小刚同学使用显微镜观察标本时，要使视野中看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（ ）
A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④
20．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一猪生九子，连母十个样”。这些俗语道出了生物界普遍存在的生物现象，这些现象体现了生物的哪一特征（ ）
A．需要营养物质 B．能对外界刺激作出反应
C．能不断生长 D．具有遗传和变异的特性
二、读图理解题
21． 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请据图回答问题。
（1）图乙中显微镜的放大倍数是 [ ] 和[ ] 放大倍数的乘积。
（2）若想显微镜的视野最亮，则选择的图甲中的镜头组合为 。
（3）如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用 面镜和 光圈。
（4）在使用显微镜的过程中，某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法，你认为不起作用的一项是 （ ）
A．转动遮光器 B．转动转换器
C．调节细准焦螺旋 D．转动反光镜
（5）如果在使用图乙显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动。那么异物很可能位于[ ] 。
（6）小明在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向 移动。
三、实验探究题
22．我校兴趣小组对“温度对黄粉虫的生活的影响”进行实验探究，针对实验过程出现的问题，也想听听你的意见。
（1）下表是第5小组就“温度对黄粉虫生活的影响”进行的实验设计，但还不完善，修改正确的是（ ）
位置 黄粉虫 泥土 光线 温度
纸盒的左半侧 10只 湿土 明亮 20℃
纸盒的右半侧 10只 湿土 阴暗 30℃
A．左右两侧应分别为湿土和干土
B．左右两侧都应该保持阴暗环境
C．左右两侧都应该保持20℃
D．左右两侧的黄粉虫数量可以不同
（2）你对该实验作出的假设是 。本实验用10只而不是用1只黄粉虫做实验，目的是 。
（3）实验的变量是 。实验中变量有且只有一个，也就是说在探究一种条件对研究对象的影响时，除了所探究的实验条件不同外，其他条件都 的实验，这样的实验叫做 。
23．请根据以下实验回答：
（1）在观察人口腔上皮细胞实验中，制作临时装片时，为了保持人体细胞的正常生理状态，应在载玻片中央滴一滴 （填“清水”或“生理盐水”）。
（2）要使观察到的物像更加清晰，应调节[ ] 准焦螺旋。
（3）一台显微镜的[①]目镜与[②] 放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。
（4）在对光过程中，转动[ ] ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
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2023年初中生物学业水平考试【专题复习】测试卷（一）——奇妙的生命现象
答题卡
试卷类型：A
姓名：______________班级：______________
准考证号
选择题（请用2B铅笔填涂）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]
16 17 18 19 20 21.4 22.1
[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]
非选择题（请在各试题的答题区内作答）
21.1.答：
21.2.答：
21.3.答：
21.5.答：
21.6.答：
22.2.答：
22.3.答：
23.1.答：
23.2.答：
23.3.答：
23.4.答：
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