8.2二力平衡 课件（共29张PPT）2022-2023学年人教版物理八年级下册

(共29张PPT)
第2节 二力平衡PPT学习交流1、什么是物体的平衡状态？什么是平衡力？2、什么是二力平衡？3、二力平衡的条件是什么？本节学习目标5、你能区别平衡力和相互作用力吗？4、相互作用力的条件是什么？PPT学习交流PPT学习交流思考：吊灯受到几个力的作用 吊灯的运动状态改变了吗 重力拉力静止PPT学习交流支持力重力放在桌面上的书书受力，书的运动状态改变了吗？静止PPT学习交流2003年世界体操锦标赛上范晔、李小鹏的飒爽英姿GNPPT学习交流做匀速直线运动的小汽车NG牵引力阻力PPT学习交流思考：被匀速吊起的货物受到几个力的作用 货物的运动状态变了没有 重力匀速直线运动拉力PPT学习交流匀速直线下降的神舟飞船fGPPT学习交流苹果静止在桌面上跳伞运动员匀速下落重力支持力重力阻力观察与思考PPT学习交流既然力可以改变物体的运动状态为什么吊灯、书、货物、苹果和运动员等受到力的作用还能保持原来的运动状态 问题与思考？？？PPT学习交流知识要点：2.处于平衡状态下的物体所受的几个力叫做平衡力。1.物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。PPT学习交流3.当物体在两个力的作用下处于平 衡状态时，我们就说这两个力相互平衡，简称二力平衡。知识要点GFPPT学习交流要想使作用在物体上的两个力相互平衡，则这两个力应该满足什么条件？？PPT学习交流1、提出问题：2、作出猜想：二力平衡要满足什么条件？实验探究：二力平衡的条件提示：可从力的三要素考虑PPT学习交流3、设计实验：控制变量法是实验中必须采用的方法。4、进行实验：想想看实验要分几次完成呢？实验探究：二力平衡的条件PPT学习交流5、结论：二力平衡的条件是：作用在同一物体上大小相等方向相反作用在同一直线上——同体——等大——反向——共线实验探究：二力平衡的条件PPT学习交流实验探究作用在物体上的两个力，符合什么条件才能平衡呢？F1F2结论：二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。演示：PPT学习交流想想议议1、为什么将物体挂在弹簧测力计下静止时，弹簧测力计的示数就表示物体所受重力的大小呢？2、汽车在平直公路上匀速行驶，它后面的拖车受几个力的作用，其中哪两个力是一对平衡力？FG重力支持力阻力拉力PPT学习交流1、下图中，二力能平衡的是（ ）5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛（A）（B）（C）（D）B小练习：PPT学习交流理解运用：2、下列四图哪些反映了二力平衡？F1PPT学习交流3、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中属于一对平衡力的是（ ）A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力B、书受到的重力和书对桌面的压力C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力D、书受到的重力和桌面对书的支持力C4、直升飞机匀速直线上升，飞机螺旋浆产生的举力于飞机的重力；当飞机匀速直线下降时，螺旋桨产生的举力于它的重力。(等，不等)等等PPT学习交流5．起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则正确的是（ ）A． 重物匀速上升时，拉力最大B． 重物静止时，拉力最大C． 重物匀速下降时，拉力最大D． 上述三种情况，拉力一样大DPPT学习交流6、一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（ 　　）A、这两个力一定是一对平衡力　　B、这两个力可能是一对平衡力　　C、这两个力一定不是一对平衡力　D、以上说法都不正确cPPT学习交流7.质量为2千克的物体，静止悬挂在绳子上，绳子对物体的拉力是多少牛？若提拉物体使它匀速向上运动时，拉力又是多少？(g=10N/kg)解：G=mg=2kg×10N/kg=20N因为拉力和重力为平衡力，所以拉力等于重力PPT学习交流三、 二力平衡条件：静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力平衡状态二力平衡一、 平衡状态和平衡力：同体、 等大、反向、共线课堂小结：二、 二力平衡物体受两个力时处于平衡状态 这二力平衡PPT学习交流讨论：一对相互作用力与一对平衡力的异同一对相互作用力一对平衡力相同点不同点大小方向作用对象图示相等相反，且作用在同一直线上作用在两个物体上作用在同一物体上PPT学习交流作业：2.预习第3节《摩擦力》1.《教材》第22页第2、3题3、今天晚自习之后上交PPT学习交流好好学习天天向上PPT学习交流