11军神 课件 第一课时(共24张PPT)

(共24张PPT)
语文 五年级 下册
第一课时
军神
导入新课
三国时期，蜀国名将关云长不用麻药刮骨疗伤，全无痛苦之色，神医华佗尊称他为“天神”。今天我们要学习的课文里也有这样一个人，他在不使用麻醉剂的情况下忍受了72刀的刀割之痛，却一声不吭，他就是刘伯承，为其实施手术的沃克医生尊称他为“军神”。
背景故事
1916年在反对袁世凯称帝的护国战争中，刘伯承率领的东护国军攻占四川丰都城时，他身先士卒，带头冲锋，不幸被子弹打伤了右眼，负了重伤。由于流血过多，他昏迷过去。一些人认为他不行了。但刘伯承却奇迹般地活了下来。后在一家外国教会医院接受秘密治疗。手术后医生翘起大拇指对旁边的人说：“真不愧为英雄。我当了这么多年的外科医生，还没遇见一个像他这样的人，他真有你们中国古代关云长刮骨疗毒的气概!”
教材分析：
《军神》是部编本人教版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以“手术前——手术时——手术后”为序组织材料，以人物对话为主线，推动故事向前发展，并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。
助学资料
人物简介
刘伯承，中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人。四川省开县人。
助学资料
作者简介
毕必成，中国著名电影编剧，江西省九江市彭泽县人。代表剧本《庐山恋》。
初步感知
1.学生自读课文，要求：大声流利地读课文，读准字音，读通句子。
2.自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。
我会写：
庆：国庆 庆典 庆祝 庆功 庆幸 欢庆
诊：诊断 诊脉 门诊 出诊 会诊 诊所
沃：肥沃 沃土 沃野 沃灌 雪沃大地
龄：年龄 高龄 芳龄 同龄 工龄
党龄
匪：土匪 劫匪 盗匪 匪徒 获益匪浅
绷：绷带 绷紧 紧绷 绷被子
审：审视 审慎 审查 审核
审理 审问
剂：药剂 冲剂 调剂 清凉剂 一剂药
施：施行 施工 施肥 施舍 无计可施
吭：吭声 一声不吭
崭：崭新 崭露头角
衷：苦衷 由衷 衷心 热衷 衷情 衷肠
慈：慈祥 慈爱 仁兹 家慈 心慈面善
祥：慈祥 祥和 吉祥 祥瑞
不祥 祥泰
荣：光荣 荣幸 荣誉 荣耀 欣欣向荣
形近字：
诊（诊所）珍（珍贵） 肥（肥沃）跃（跳跃）
龄（年龄）岭（山岭） 审（审问）宙（宇宙）
吭（吭声）抗（抗争） 衷（衷心）哀（悲哀）
多音字：
绷：bēng绷带 běng绷脸
晕：yūn头晕眼花 yùn晕车
近义词：
熟练——纯熟 从容——镇定
柔和——温柔 吩咐——嘱咐
慈样——慈爱 荣幸——庆幸
一针见血——单刀直入
反义词：
熟练——生疏 从容——慌忙
镇定——惊慌 柔和——生硬
拒绝——接受 崭新——陈旧
慈祥——严厉 荣幸——屈辱
理解词语：
【端坐】端正地坐着。
【惊疑】惊讶疑惑。
【审视】仔细看。
【一针见血】比喻话说得简短而能切中要害。
【从容】不慌不忙；镇静；沉着。
【镇定】遇到紧急的情况不慌不乱。
【崭新】极新；簇新。
勉强】能力不够，还尽力做。
【由衷】出于本心。
【堪称】可以称作；称得上。
【慈祥】（老年人的态度、神色）和蔼安详。
【肃然起敬】形容由于受到感动而产生的恭敬和钦佩。
【荣幸】光荣而幸运。。
理清结构
第一部分（1～10），刘伯承伤势很重，找医生救治，非常镇定。
第二部分（11～15），手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。
第三部分（16～23），手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。
第四部分（24～26），讲手术结束后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸认识了他。
课堂作业
一、填空。
1.“堪”的部首是 ，再查 画，第九画的笔画名称是
2.“匪”是 结构，读音是 ，第二画的笔画名称是 。
3.“承”部首是乙，除部首外再查七画。在字典里的解释是 ①接着，托②承担，担当。③继续，接连。 ④接受。把正确的解释填在下面的括号里。
（1）承尘（ ） （2）承上启下（ ） （3）继承（ ） （4）承印（ ）
土
九
横
半包围
fěi
竖折
①
③
③
②
课堂作业
二、给下列多音字组词。
强qiánɡ（ ）qiǎnɡ（ ）
血xiě（ ）xuè（ ）
和hé（ ）huò（ ）
相xiānɡ（ ）xiànɡ（ ）
强大
勉强
血淋淋
血汗
和气
和面
相似
丞相
课堂小结
1.这一节课，我们学习了生字词，并跟随作者一道了解了刘伯承疗伤的经过，理清了课文层次，初步感受了刘伯承坚强的意志，下节课我们继续学习。