第11课《赵州桥》阅读理解题(含答案)

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名称 第11课《赵州桥》阅读理解题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-06 12:08:55

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第11课《赵州桥》阅读理解题
班级:_________ 姓名:__________
一、现代文阅读
课内阅读
赵州桥(节选)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相(xiāng xiàng)互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhǎo zhuǎ)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.从括号里选择正确的音节打上“√”。
2.文中画横线的句子是排比句,形象地写出了栏板上图案的精美。先回答描写了哪几种不同形态的龙?然后再仿写句子。
(1)描写了_________这三种不同形态的龙。
(2)有的……有的……还有的……_______。
3.这段话主要写了赵州桥(  )(填序号)
A.坚固。 B.美观。 C.不但坚固而且美观。
4.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话说明(  )(填序号)
A.这些龙本来就像活的一样。
B.栏板上的龙雕刻得太栩栩如生了,像活的一样。歌颂了古代劳动人民的智慧和才干。
C.龙雕刻得这么好,歌颂了李春是个了不起的石匠。
二、课外阅读。
狐狸和葡萄
饥饿的狐狸越过果园的墙头,看到了成串成串熟透了的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。 多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遗憾就是葡萄都挂得高高的。狐狸无论怎样都挨不近、抓不住,眼睛看得见,牙齿可咬不着!
狐狸白费了一个钟头,只好走了。为了使自己不至于太难过,它自言自语地说:“算了! 葡萄看上去挺好, 都没有成熟!没有一颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯地发响呢?”
5.“透”在字典中有四种解释,“熟透了的葡萄”中的“透”应选哪种解释?( )
A.渗透,穿透。
B.透彻。
C.显露。
D.达到饱满的、充分的程度。
6.短文中“自言自语”的意思是___________________。
7.请用横线在第一自然段中画出描写葡萄样子的语句。
8.选择合适的关联词语,填在短文中的横线上。
因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且……
9.葡萄已经成熟了,狐狸为什么说葡萄是酸的?
____________________________________________________________________________
10.这则寓言故事的寓意是( )
A.葡萄的确是酸的,不好吃。
B.不要为自己做不到的事情找借口。
C.告诉我们狐狸太自私了。
11.“狐狸无论怎样都挨不近、抓不住”,那它是怎样想方设法吃葡萄的?请你发挥想象,写一写。
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参考答案:
1.xiāng√ zhǎo√ 2. 相互缠绕的龙;飞龙;双龙戏珠的龙 天上的云气象万千:有的像奔驰的骏马;有的像吃草的小羊;还有的像游泳的小鸭。 3.B 4.B
【解析】1.此题考查多音字。
相读xiāng时,用作“相互、相处、相见”等;读xiàng时,用作“相片、照相”等。
爪读zhǎo时,用作“爪牙、前爪、张牙舞爪”等;读zhuǎ时,用作“爪子、爪尖”等。
2.此题考查排比句。
文中用“有的……有的……还有的……”的句式,写出了三种不同形态的龙,“相互缠绕的龙”、“两条飞龙”、“双龙戏珠”的龙。
用“有的……有的……还有的……”的句式写句子,可以想象同一场景中,事物不同的状态。
例:天上的云朵真是变化万千啊,有的像快乐的小鸟,有的像奔驰的骏马,有的像自由的小鱼,还有的像可爱的小兔。
那些雨滴真调皮,有的落在屋檐上,有的洒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。
早晨,公园里晨练的人真多,有的在跑步,有的人在做健身操,有的在舞剑,有的在踢毽子,还有的在玩空竹。
3.此题考查段意理解。“这座桥不但坚固,而且美观。”在文中是一个过渡句,起到承上启下的作用。上文描写了赵州桥的坚固,下文描写了赵州桥的美观,因此本段写的是赵州桥的美观。
4.此题考查句意理解。句子中“似乎”一词,表明了这些龙并不是真的在动,而是给人的感觉像在动。栏板上的龙雕刻得太栩栩如生了,像活的一样。歌颂了古代劳动人民的智慧和才干。
5.D 6.自己对自己说话 7.多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遗憾就是葡萄都挂得高高的。 8.虽然 但是 9.因为狐狸吃不到葡萄,所以它这样说是对自己的安慰。 10.B 11.狐狸使劲往上跳,希望可以够到葡萄,但是葡萄太高了,它跳不了那么高。狐狸又想爬上葡萄藤,可是它的爪子不适合攀爬,又失败了。
【详解】1.本题考查一字多义。
熟:(1)(液体、光线等)渗透;穿透:~水。阳光~过玻璃窗照进来。~过事物的表面现象,找出它的本质。
(2)暗地里告诉:~消息。~个信儿。
(3)透彻:把道理说~了。我摸~了他的脾气。
(4)达到饱满的、充分的程度:雨下~了。我记得熟~了。
(5)显露:这花白里~红。
根据解释,可以选出D为正确答案。
2.本题考查成语解释。
自言自语:指自己对自己说话。出自元·无名氏《桃花女》。
3.本题考查寻找关键句子。
描写葡萄样子的语句是:多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遗憾就是葡萄都挂得高高的。
4.关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
从原句“葡萄看上去挺好……都没有成熟。”判断可知,这是转折关系的句子,所以用“虽然……但是……”关联词。
5.本题考查对阅读内容的理解。
从“狐狸无论怎样都挨不近、抓不住,眼睛看得见,牙齿可咬不着!狐狸白费了一个钟头,只好走了。为了使自己不至于太难过,它自言自语地说……”可以看出因为狐狸吃不到葡萄,所以它这样说是对自己的安慰。
6.本题考查领会寓言故事的寓意。用排除法做。
A属于无中生有。
C没有体现狐狸的自私。
B是正确的。
7.本题考查想象能力和语言表达能力。言之有理即可。
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