识字一《神州谣》阅读理解题（含答案）

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识字一《神州谣》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
课内阅读。
我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
1．第二句话写了祖国的哪些山川？用“ ”画出来。
2．读到“黄河奔”，我眼前出现了奔腾的黄河这样壮观的景象。读到“珠峰耸”，我眼前出现的景象是：___________。
3．从诗歌中，我知道了_______和________是一家。
二、阅读小木屋。
祖国山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。
田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
4．小朋友从车窗里看到了_____________、______________、______________的美丽景色。
5．“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当_____做来写。
6．把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得_______________________。山好高好高，高得____________________________。水面好宽好宽，宽得______________________________。
三、阅读短文
五颗甜葡萄
三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共四个，正好每人五颗。第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄，他说：“ ！”
这样，三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。
7．写反义词。
青—( ) 小—( ) 熟—( ) 酸—( )
8．第三只小猴又会怎样说？把文中的句子补充完整。
9．吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的？原因是什么？
_________________________________
三只小猴子是 ___________的猴子，他们的妈妈会对他们说：“__________ 。”
参考答案：
1．黄河 长江 长城 珠峰 2．珠峰高高耸立的样子。 3． 台湾 大陆
4．田野高山绿水 5．人 6．望不到边 望不到顶 望不到岸
7． 红 大 生 甜 8．我吃了破葡萄，妈妈就能吃上好葡萄了 9．三个猴子分别把五颗青葡萄、五颗小葡萄和五颗破葡萄吃了，为了让妈妈吃上最熟、最大、最甜的葡萄。 10． 孝敬母亲 孩子们，谢谢你们，你们都是孝顺的好孩子
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