8.《池子与河流》课件）（共29张PPT）

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池子与河流
8*
三年级下册
克雷诺夫（1769—1844），俄国著名的寓言作家、诗人。。他通过寓言这一体裁将俄罗斯民间的生动朴实的语言引入俄罗斯文学，为俄罗斯文学的进一步发展奠定了基础。主要作品有《克雷洛夫寓言》9卷，共200余篇。
人
物
简
介
资 料 链 接
揭露沙皇专制统治，讽刺嘲笑统治阶级的专横、寄生、无知等。
反映被压迫者的无权和受剥削，表达了对人民的同情，对人民力量的信心。如《树叶和树根》《鹰和蜜蜂》等。
反映日常生活现象，得出人生哲理，富含道德训诫意义。如《主人和老鼠》《橡树和芦苇》等。
克雷洛夫的寓言大体上可以分为以下几类：
活动一：初读课文，读准字音。
读书要求：
1.自由朗读，读准字音。
2.遇到生字，可以借助拼音多读几遍。
我会认
yá
涯
fù
妇
lù
碌
zūn
遵
xún
循
tāo
滔
yàn
验
zūn
尊
识字小技巧
对比识字
验
脸
验证
检验
脸色
笑脸
识字小技巧
对比识字
尊
遵
尊敬
尊重
遵守
遵循
识字小技巧
对比识字
涯
崖
天涯
生涯
无边无涯
山崖
悬崖
云崖
我会写
滔
涯
妇
碌
遵
循
验
初读课文，整体感知
遵
碌
巧记：跟着“尊”长走“辶”
加一加：匆匆忙忙，半砍（石）半剥“录”。
书写生字
学习要求：
看黑板，说笔画，右手书空。
滔
涯
巧记：不是蹈来不是稻，左边三点水滔滔。
巧记：“洼”地中建“厂”。
书写生字
学习要求：
看黑板，说笔画，右手书空。
整体感知
1.诗歌主要讲了什么？
2.给诗歌分段。
这是一篇用诗歌形式写的寓言故事。主人公是池子和河流。池子代表懒惰的人；河流代表勤奋的人。
第一节
经常
用问句引起读者的好奇心
写在池子的眼里河流总是很忙碌。
反问句
侧面反映了河流的忙碌
池子对于河流过的生活是怎样评价的？
“这是怎么回事？”
池子对她的邻居河流说道，
“我什么时候看到你，
你总是滚滚滔滔！
亲爱的姐姐，难道你不会疲劳？
河流所提到的“自然规律”指什么
“啊,你在推究哲理 ”
河流回答道,
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律,难道你已经忘掉 ”
水要流动才能保持清洁。
反问句
用强有力的语气反击池子的说法。
河流为什么得到人们的尊重？
我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
河流的忙碌是为了给人们带来利益，这里体现了河流的奉献精神。
感受池子每天的生活状态
“你几时才能抛开这样的生涯
要是换了我，说句老实话，
我可真要愁死啦!
我的命运有多好，
比起来，你我相差竟这么大!
“固然，我并不出名，
我没有出现在地图上，
像你那样蜿蜒地贯穿全国，
也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。
——这一切其实都是空的。 ”
“可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，
像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
我不用为大船和木筏操心，
小划子有多重也用不着想，
至多，有一两片树叶被微风吹落,
在我的胸膛上轻轻摇荡。 ”
写池子认为河流这样的生活是没有意义的。
“固然，我并不出名，
我没有出现在地图上，
像你那样蜿（wān）蜒（yán）地贯（guàn）穿全国，
也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。
——这一切其实都是空的。
思考
“这清闲的生活无忧无虑,
还有什么能够代替
任凭人世间忙忙碌碌，
我只在睡梦中推究哲理。”
学习要求：
池子对自己清闲自在的生活感到怎么样？
池子对自己清闲自在的生活很满意。
思考
“啊，你在推究哲理 ”
河流回答道，
“水要流动才能保持清洁,
这个自然规律，难道你已经忘掉
学习要求：
边默读边想想河流所指的自然规律是什么？
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。
池子喜欢安逸的生活，仿写池子反驳河流的反问句。
这样舒适安逸的生活谁不喜欢？难道我错了吗？
写河流因为遵循自然规律，而受到人们的尊敬。
对比
命运不同
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
想一想，“河流”给人们带来了哪些利益呢？
急流可发电
淡水可饮用
灌溉农田
河水蒸发下雨提供地下水
河流的话果然应验（yàn）。
河流至今长流不断，
而可怜的池子却一年年淤（yū）塞（sè），
整个让青苔（tái）铺满，
又让芦苇（wěi）遮掩，
到头来完全枯干。
“果然应验”说明了什么？
“果然应验”说明这是必然的结果。这一节诗用对比的手法揭示河流和池子不同的结局。
第九节：写河流和池子截然不同的观点带来的不同后果。
河流
遵循规律
受人尊重
长流不断
池子
享受安逸的生活
被人遗忘
完全枯干
池子”和“河流”各比喻什么样的人？
“池子”比喻那些贪图安逸，不思进取的人。“河流”比喻那些永不满足，负重前进，永远创造快乐和幸福的人。
你最赞同谁的观点，为什么？
我赞同河流的观点，人要勤劳，因为世上没有不劳而获的东西。
我也赞同河流的观点，因为“才能不利用就会衰退，并会逐渐磨灭；”懒惰只能使人一无所为，一无所有。
板书设计
池子与河流
安逸地躺着
河流
树叶在胸膛摇荡
不用操心大船和木筏
池子
不用担心小划子
总是滚滚滔滔
数不完的小划子
背沉重的货物
驮着长串的木筏
才能要经常利用
作业
1.积累有关水的成语。
2.试着把课文背下来。