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6 怎么都快乐
第一课时
新课导入
同学们,当你们一个人的时候,你们会做些什么呢?你感受到快乐了吗?
两个人的时候呢?
三个人?
1.对照认识“怎、独”等12个生字,读准多音字
“得”的字音;会写 “玩、很”等7个生字。
2.了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思,积累“跳绳、踢足球”等词语。
3.正确、流利地朗读诗歌,读出诗歌的情趣,感受诗歌节奏,体会生活中处处有乐。
学习目标
教材分析:
《怎么都快乐》是一首儿童诗,贴近儿童生活,充满了童趣,语言生动有趣,其学习活动也有针对性。通过这些学习活动,使学生感受到独自一个人有快乐,与别人相处很快乐,帮助别人更是一种快乐;玩耍是快乐,学习也是快乐,初步知道应该有积极乐观的人生态度。
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!
初读课文
我会写:
玩wán(好玩)(玩乐)(玩火)(玩水)
很hěn(很好)(很多)(很大)(很长)
当dāng(当心)(当年)(当时)(当天)
dàng(上当)
音yīn(音乐)(口音)(拼音)(注音)
讲jiǎng(讲课)(听讲)(主讲)(开讲)
行xíng(不行)(行人)(行动)(行走)
háng(银行)(行业)
许xǔ(许多)(也许)(少许)(不许)
我会认:
怎zěn(怎么) 独 dú(单独)
跳tiào(跳远) 绳 shéng (绳子)
讲jiǎng(讲话) 得děi(可得注意)
羽yǔ(羽毛) 球qiú (篮球)
戏xì(游戏 ) 排pái(排球)
篮lán(篮子) 连lián(连长)
运yùn(运动)
多音字
得
dé
de
děi
得到
跑得快
就得
多音字:
好hǎo(好人) hào(爱好) 当 dānɡ(当心)
当 dānɡ(当心) dànɡ(上当)
得 děi(得回家) de(飞得高) dé(得到)
行xínɡ(不行) hǎnɡ(一行)。
近义词:
独自——单独 正好——恰好 许多——很多
反义词:
独自——结伴 静悄悄——闹哄哄
正好——不巧 很多——很少
课文解读
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好用纸折船、折马……
踢毽子,跳绳,搭积木
当然还有看书,画画,
听音乐……
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。
还有下象棋,打羽毛球,
坐跷跷板……
想一想,两个人还可以玩什么?
三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲,
你讲我们听,我讲你们听。
两个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
四个人玩,很好!
五个人玩,很好!
许多人玩,更好!
人多,什么游戏都能玩,
拔河,老鹰捉小鸡,
打排球,打篮球,踢足球……
连开运动会也可以。
为什么大家一起玩时最快乐?
踢毽子、 跳 绳、 搭积木、听音乐、
下象棋、 讲故事、打羽毛球、拔 河......
这些词语有什么特点?
“踢、跳、搭、听、下、讲、打、拔都是动词。
你还能说这样的词语吗?
课内拓展
下节课我们继续享受这快乐