部编版小学语文四年级下册第二单元常考易错检测卷（含答案）

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第二单元常考易错检测卷-小学语文四年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字读音全部正确的是（　　）。
A．乒乓（bīn） 癌症（zhèng） 杀菌（jūn ）
B．不懈（xiàn） 除臭（còu ） 蔬菜（sū ）
C．效率（lǜ ） 病灶（ zào） 将来（jiāng）
D．低碳（tàn） 细胞（pāo） 释放（shì）
2．下列与“衣食住行”结构不同的词语是（　　）。
A．喜怒哀乐 B．耳目一新 C．笔墨纸砚 D．江河湖海
3．下列词语中全都有错别字的一项是（ ）
A．形态 公斤 彭胀 脱离 B．随道 根据 未期 描会
C．前支 鸟冀 巩龙 开僻 D．具备 笨重 迟吨 鸽子
4．鸟类 和恐龙有亲缘关系， 很可能就是一种小型恐龙的后裔（ ）
A．不仅……而且 B．一面……一面
C．因为……所以 D．只要……就
5．下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ）
A．“神舟十四号”载人飞船发射成功的消息传来，爷爷顿时欣喜若狂。
B．花博会现场除了各种鲜花，还有不少以花为主题的艺术品成为点睛之笔。
C．一场春雨过后，雪白的梨花开满了山头，真是一幅五彩斑斓的画卷。
6．后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。联系句子，选择带点字最恰当的意思（ ）
A．强迫，威胁 B．强行索取 C．十分接近，靠近 D．狭窄
二、填空题
7．读句子，将汉字工整地写在括号里。
（1）shǎng wǔ( )时分，狂风nù hǒu( )，suì dào( )里也传来呼呼风声。
（2）新冠疫情的发生让我shēn kè( )地认识到jiàn kāng( )的重要性，我们要注意yù fáng( )jí bìng( )，平时要多吃水果和shū cài( )，增强抵抗力。
8．将下列词语补充完整，并选词填空。
( )之笔 ( )　斑斓 震耳( )　
勃勃( )　 鲲鹏( )　 形态( )　
① 我们要有九天揽月的豪情壮志，要如同( )一般实现自己的远大宏图。
② 会场上爆发出( )的掌声。
③ 春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把( )的鲜花撒向大地。
④天上的云( )，仿佛是一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。
9．根据课本内容填空。
（1）诗人杜甫独自在江畔散步，看到黄师塔前的桃花灿烂地开放着，不禁吟诵道：“_____，_____？”
（2）根据《飞向蓝天的恐龙》一文，把恐龙演化成鸟类的过程补充完整：
恐龙出现，和狗一般大小→______→_____→飞向蓝天，成为鸟类。
（3）纳米技术可以让人们更加健康，表现在：①实现疾病的早期检测与预防；②___；③____。
三、语言表达
10．句子品析。
数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。
（1）这句话在课文中的作用是( )
A．承上启下 B．总结全文 C．点明中心 D．画龙点睛
（2）为了实现飞天梦，课文中列举飞天失败的例子是______________________________________________________________。
（3）从画横线的句子中你感受到了什么？______________________________________________________________。
11．在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（加点的词语可以去掉吗？请说明理由。）
______________________________________________________________。
四、现代文阅读
课内阅读。
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
12．短文中加点的“自然”的意思是（ ）
A．自然界 B．自然发展，不经人为干预 C．表示理所当然
13．联系短文理解句子。
“二者”指_________。“毫不相干”是_______，这段话主要想告诉我们_________。
14．短文中的冒号表示_______________。
15．反复朗读，体会两个句子的异同。
A．在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
B．在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
AB两句中，______句更好，因为_________________。
2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙，到出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6肘23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆现场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
16．用波浪线画出语段中的比喻句。
17．对语段中画“ ”的部分理解有误的一项是（　　）
A．这三句话证明中国首次载人航天飞行取得了圆满成功。
B．第三句话流露出杨利伟的自豪之情。
C．这三句话表现了太空旅行的凶险。
18．默读语段，请你提出不懂的问题，再试着回答。
（1）我的问题：_____________________________________________？
（2）我的回答：_____________________________________________。
五、书面表达
19．在动画片《哆啦A梦》中，小叮当给它的好朋友大雄提供许多神奇的东西：带人飞的竹蜻蜓，帮助考试的记忆面包，跨越时空的穿梭门。那你想发明什么神奇的东西呢？它是什么样子的？有哪些功能呢？那就请你写一写你的奇思妙想吧。题目自拟，不少于350字的作文。
参考答案：
1．C
【详解】本题考查的是汉字读音。
A.乒bīn——pīng；
B.懈xiàn——xiè；臭còu——chòu，蔬sū——shū；
D.胞pāo——bāo。
故选C。
2．B
【详解】本题考查词语的结构。
词语结构分为：并列结构、主谓结构、动宾结构、偏正结构、后补结构、连动结构、兼语结构等。
A.喜怒哀乐——并列结构。
B.耳目一新——主谓结构
C.笔墨纸砚——并列结构
D.江河湖海——并列结构
衣食住行是并列结构的词语，耳目一新与其结构不同，答案是B。
3．C
【详解】本题考查字形易错字。
A．彭胀——膨胀，物体的体积或长度增大。
B．随道——隧道；在地下挖掘或开凿山石所形成的用于通火车等的道路。
未期——末期；最后的一段时期。
描会——描绘；用线条、颜色或语言文字表现事物的情景。
C．前支——前肢；脊椎动物的一个附肢。
鸟冀——鸟翼；鸟的翅膀。
巩龙——恐龙；中生界栖息陆地的爬虫类。
开僻——开辟；打开通路；创立。
D．迟吨——迟钝；行动、思维、感觉等反应慢，不灵敏。
C项都有错别字，故选C。
4．A
【详解】本题考查关联词语。
“鸟类和恐龙有亲缘关系”和“很可能就是一种小型恐龙的后裔”之间是递进关系，可以用不仅……而且……这样的关联词进行连接。句子变成：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系， 而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。故选A。
5．C
【详解】本题考查词语搭配。
A．欣喜若狂：高兴得像发了狂一样。形容高兴到了极点。句中指爷爷听到“神舟十四号”载人飞船发射成功的消息十分高兴，符合语境，故该词语使用正确。
B．点睛之笔：内容中最出色，最精彩的一部分。句中写花博会中以花为主题的艺术品十分出彩，符合语境，故该词语使用正确。
C．五彩斑斓：形容颜色多，色彩错杂灿烂。句中的“梨花”是“雪白”的，与该词语意思矛盾。不符合语境，故该词语使用错误。
故选C。
6．C
【详解】本题考查字义的理解。
逼近：（动）紧紧地接近；靠近（常用于紧张、危急、咄咄逼人等氛围）。本句形容海水非常靠近森林了。逼：十分接近，靠近。故选：C。
7． 晌午 怒吼 隧道 深刻 健康 预防 疾病 蔬菜
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意“晌、隧、健、预、蔬”这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 点晴 五彩 欲聋 生机 展翅 各异 鲲鹏展翅 震耳欲聋 五彩斑斓 形态各异
【详解】本题考查的是补全词语。
根据不同的语境，填写合适的词语。注意平时词语的积累，要仔细分析成语的结构，填入恰当的字。注意不要写错别字。
鲲鹏展翅：是指鲲鱼化为大鹏鸟，一飞数万里。用以比喻前程远大，不可限量。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
五彩斑斓：意思是指多种颜色错杂而繁多耀眼，形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。
形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。异，特别，不一样。神态各不相同。
点睛之笔：是指文章传神绝妙之处。
勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。
对于选词填空，同学们在做此类题目时，要根据词语的意思，联系上下句，来确定所选的词语。
9． 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 其后代繁衍成庞大家族 一些猎食性恐龙的变化 纳米机器人可通过血管直达病灶，杀死癌细胞 未来的纳米缓释技术可使药物效力缓慢释放
【详解】本题考查课文内容理解与填空。
（1）题目出自杜甫的《江畔独步寻花》，全诗：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？其中“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”意思是：一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？
（2）根据文中“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。”“数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族”和“其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类”“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类”四句话，总结出恐龙演化成鸟类的过程，便是“恐龙出现，和狗一般大小→其后代繁衍成庞大家族→一些猎食性恐龙的变化→飞向蓝天，成为鸟类。”意思相近即可。
（3）根据课文内容“利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。”，可以知道纳米技术可以让人们更加健康，表现在①实现疾病的早期检测与预防；②纳米机器人可通过血管直达病灶，杀死癌细胞。③未来的纳米缓释技术可使药物效力缓慢释放。
10． A 万户尝试利用火箭上天 我感受到中华儿女坚定的信念和对飞天梦的执着追求
【详解】（1）本题考查分析句子的作用。
“在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价”是对上文的总结，用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的，遭遇了很多的失败和挫折；“始终没有放弃飞离地球的努力”引出下文的描写，说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想，而始终坚定执著，不断努力。据此分析，A选项正确。
（2）本题考查对课文内容的掌握。
结合文章中万户的飞天梦回答。明代的官员万户大胆尝试人类首次火箭飞行，却遭受失败。
（3）本题考查理解句子。
“始终没有放弃飞离地球的努力。”这句话意思是：尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。体现的是一种执着的信念。从中感受到中华儿女坚定的信念和对飞天梦的执着追求。
11．不能去掉。“一支”说明只是恐龙中的一个分支演化成鸟类;“漫长”说明恐龙演化成鸟儿的时间很长。这两个词都体现了语言表达的准确性，所以不能去掉。
【详解】本题考查句子含义的理解。
先表达自己的观点，说明加点词是否可以去掉，如果去掉句意会变成什么，去掉后有哪些不好的地方，语句表达要连贯通顺。加点字词不可以去掉，“一支”限制了数量，“漫长”这个词语说明经历的时间很长，如果去掉之后句意就会变成在中生代时期，恐龙的经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。这样表达不符合说明文语言的准确性、严谨性。
12．C 13． 恐龙和鸟类 一点联系也没有 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 14．提示了后面的内容。 15． B “一支”指恐龙的一个分支，用词更准确
【解析】12．考查了对词语的理解。
“头脑中自然会浮现轻灵的鸽子”即很理所当然的想起。“自然”的意思是理所当然。故选C。
13．考查了文章的理解，
结合句子“说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干”可知“二者”指的是恐龙和鸟类。“毫不相干”指跟某个事物没有丝毫联系。这里是说恐龙和鸟类似乎没有丝毫联系。这段话主要想告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
14．考查了冒号的用法，
“但近年来发现的大量化石显示”是提示语，提示了后面要说的内容，加冒号。
15．考查了句子的分析。
通过比较看出第二句比第一句多了“一支”，强调了恐龙不是全部变成了鸟类，讲的比较严谨，清楚。
16．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。 17．C 18． 除了杨利伟，我国还有哪些登上太空的宇航员 还有翟志刚、聂海胜、刘洋等宇航员
【解析】16．本题考查修辞手法。
判断一句话是否是比喻句可以从两方面入手。看是否使用了比喻词？看有无本体和喻体？我们先读给出的语段，然后根据这两点寻找句子中的比喻句。
“火箭宛若一条巨龙，到出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。”这句话运用比喻的修辞手法，把火箭比作巨龙，写出了火箭升空的雄伟、壮观场面。
17．本题考查对语段内容的理解。
我们首先找到画横线的句子，然后对其进行分析理解，再结合文段的内容做出判断即可。
第一句话，飞船飞行正常，表示航天飞船技术没问题，可以达到飞行目标；第二句话，自我感觉良好，表示飞船可以保障飞行员的生命安全；第三句话，我为祖国骄傲，强调是国家力量，中国的宇航事业已经达到可以载人航天的水平。
A.正确。这三句话证明中国首次载人航天飞行取得了圆满成功。
B.正确。最后一句我为祖国骄傲，可以看出他有爱国情感，热爱的自己的祖国，流露出杨利伟的自豪之情。
C.有误。这三句话没有表明太空旅行的凶险。
18．本题考查对语段理解及拓展。
仔细阅读本文段，我们从中提取关键的几个信息：1.我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。2.航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”3.10月16日早晨6肘23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆现场。从这几句话中我们知道了，我国有了自己研制的飞船“神舟五号”；航天员的名字叫杨利伟；飞船发射后成功返回。我们可以从这三个方面去提出问题，并做出合理解答。如：问：飞船为什么环绕地球十四圈就返回呢？答：只有飞行不超过十四圈才能安全返回。
19．范文：
我想发明一本书
我想发明的这本书非常小巧精致，只有我们小孩的手那么大，别看这书虽然小，但功能还不少呢!
这本书就像一个小平板电脑一样，可以查到世界上所有的书籍内容，你可别认为这本书只有这些功能，它可是有许多功能的，比如，你每打开一本书，下方便有一个红色的按键和绿色的按键，这红色是把你带到书里边去，让你成为里面的主人公，绿色则是返回到现实世界。
这本书还可以随主人的心情变化，如果你离书太近的话，书本就会自动报警，发出距离太近的声音，如果你该吃饭的时候还在看书，书本便会发出：“主人，该吃饭了，一会再看吧!”接着便会自动关机，直到你吃完饭后才会开机。
但是，这本书不好制作，价格昂贵，如果买它需要花出一笔不菲的金钱，有时，就算你可能有钱也买不到的……。
这本书还有一个巨大的特点，就是这本书有一些灵智，如果你对书本好，它就会乖乖听你的话，如果你对书本不好，嘿嘿，它就会离家出走的哦!
这就是我想发明的一本书，我要好好学习，以后做一个伟大的发明家，发明出来这种多功能的书，为人类做贡献!
【详解】本题考查学生的习作能力。
本题为想象作文，要求发挥想象，将自己想发明的东西写出来。题目自拟。想象作文是作文写作的一种体裁，想象作文给了学生一片广阔的思维空间。“一个会回忆，会联想，会想象的人，才是会构思的人。”因此，写好想象作文，会提高想象能力，为未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。观察生活任何想象作文都是依托现实生活的，所以在平常的写作训练中要引导仔细观察生活中的小事。写想象作文的时候，首先应该学会观察生活，并且在观察生活的时候不能只是停留在表面，还要深入挖掘事物的内在本质，然后在此基础上进行想象。
开头：开门见山的介绍自己想发明的东西是什么。
中间：介绍自己发明的东西有什么特征，可简单的介绍其外形特点。要重点介绍这项发明的功能，将其具体的用途写出来。还可以说说自己为什么想要发明这个东西。注意想象要合理，条理要清晰，语句要通顺。
结尾：总结全文，这就是“我”想发明的……
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