20.《肥皂泡》课件（共27张PPT）

(共27张PPT)
肥皂泡
神奇的泡泡
冰心（1900—1999），福建长乐人，原名谢婉莹，笔名为冰心。
主要作品：小说散文合集《超人》，诗集《繁星》《春水》，通信集《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》，散文集《樱花赞》等。
作者介绍
我会读
廊子 和弄 假若 娇软 脆薄
颤巍巍 山巅 婴儿 希望
肥皂 木碗 透明 扯掉
仰起 一串串 翻山越岭
廊子 和弄 假若 娇软 脆薄
颤巍巍 山巅 婴儿 希望
肥皂 木碗 透明 扯掉
仰起 一串串 翻山越岭
lánɡ
ruò
báo
chàn
wēi
diān
yīnɡ
xī
jiāo
zào
wǎn
tòu
chě
yǎnɡ
chuàn
yuè
huò
báo（薄膜）
薄
bó （薄弱）
bò （薄荷）
多音字
和
hé （温和）
huó （和泥）
huò （和药）
多音字
提
tí（ 提笔 ）
dī（ 提防 ）
多音字
散
sǎn（散装）
sàn（解散）
多音字
检查预习
词语理解
颤巍巍：震颤而动作不准确的样子。本文指肥皂泡在空中的形态。
这位老奶奶颤巍巍地走路，好像要倒了似的。
山巅：山顶、顶峰的意思。
登上山巅，才能看得更远。
皂
廊
碗
若
扯
仰
串
越
我会写
观察生字的结构，把生字按结构分类。
透
娇
婴
希
结构：
部首：
书写指导：
第五笔“丿”要长，不要太斜，保持字的平稳。
ruò
若
上下
艹
重点文字书写
透
tòu
巧记：走出房门，景色秀丽。
“禾”宽而扁。
重点文字书写
结构：
部首：
书写指导：
“戉”竖提宜短；“走”的捺宜伸展。
yuè
越
半包围
走
重点文字书写
婴
yīng
“女”的一横要长。
巧记：女孩儿头顶两贝壳。
重点文字书写
新知讲解
《肥皂泡》讲了一件什么事？
《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的故事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。
课文先写_____________________________
然后写_______________________________
接着写_______________________________
最后写_______________________________
小时候最爱玩吹泡泡的游戏
吹泡泡的时间和地点
怎样吹泡泡和泡泡的美丽神奇
喜欢吹泡泡
(1)
(2)
(3-4)
(5)
课文是怎样把吹肥皂泡这件事写清楚的呢？
课文解读
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
最喜欢的事情
最合适的时节
这肥皂泡，吹起来很美丽，__________，在那________的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会裂成两三个________________，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这__________，会扯成长圆的形式，__________的，_________。
五色的浮光
轻清透明
玲珑娇软的小球
脆薄的球
颤巍巍
光影零乱
这些词语形象具体地写出了泡泡的美丽神奇
泡泡表面有很多种颜色
说明泡泡重量轻，颜色透明、清透。
玲珑是小巧、精美的意思。
这时，大家都悬着心，仰着头，停着呼吸……
动作描写
形象地刻画出了大家的专注，突出了大家对肥皂泡的喜爱。
慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
描写出了“我”吹泡泡时小心翼翼的样子。
这段话描写了肥皂泡不同的形状。由于吹、扇的方式不同，肥皂泡的形状也不断地变化，置身其间，令人如梦如幻，如醉如痴。
“若是扇得好，一个大球会分裂成两个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。”
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。
到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
美好的想象
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
新知讲解
省略号表示想象内容的省略。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
……
省略号的作用是什么？
主旨归纳
本文讲述了冰心奶奶回忆自己小时候玩吹肥皂泡时的情景，表达了她对童年时代美好生活的留恋之情。
结构图示
肥
皂
泡
泡
总写 喜爱吹泡泡
做：放、加、和弄
吹：蘸、吹、提、扇送
看：美丽、神奇
感受：快乐、骄傲、希望
分写
怀念童年的快乐生活
借助插图
想象画面
联系生活
联系上下文
童真
童趣
同学们再见！