部编版五年级下册第三单元综合性学习：遨游汉字王国-我爱你，汉字课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
请大家自由看课本48－52页的5份材料，看这些材料分别写了哪些与汉字有关的内容。
汉字历史方面的内容
汉字艺术
汉字规范
研究报告
默读材料一，圈出有几种字体及其产生、使用的时间，画出每种字体的字形特点。
默读材料二，完成判断题。

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《千字文》
智永的楷书:智永和尚,是南朝人,他是王羲之第五子王徽之的后代,号“永禅师”,他的“永字八法”,为后代楷书立下典范,所临《真草千字文》,是我们书法学习的经典教材。
怀素的草书:怀素,俗姓钱,他是唐代的书法家,以“狂草”著称史称“草圣” ,与张旭齐名,合称“颠张狂素” ,他们两个是中国草书史上的两座高峰。
文徽明的行书:文徽明是明代杰出的画家、书法家、文学家,诗文书画无一不精,小楷工整而文雅,行书的点画结构,可以称得上是完美,用笔不激不厉，又有丰富的变化。
欧阳询，欧体，其楷书法度严谨，笔力险峻，世称“唐人楷书第一”，代表作有《九成宫體泉铭》。颜真卿,颜体,他的楷书端庄雄伟史、汉字书气势开张,代表作有《勤礼碑》《多宝塔碑》。柳公权,柳体,他的楷书清健遒劲，结体严谨，笔法精妙，笔力挺拔，与颜真卿并称“颜筋柳骨”,代表作有《玄秘塔碑》。赵孟類,赵体,他的楷书圆润清秀,端正严谨，代表作有《玄妙观重修三门记》。
楷书四大家
默读材料四，完成判断题。

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呼吁规范用字
汉字是美的，我们要懂得欣赏，更要珍惜，汉字是神圣的，我们要爱护她，更要自觉维护她的纯洁。
制定呼吁大家写规范字的宣传标语或口号。
写规范字，从我做起。
树立规范用字意识，构建和谐校园环境。
常用规范字，少些错别字。
“我爱你，汉字”是我们每一个中华儿女来自内心深处的感慨！因此，我们要规范用字、写好汉字、传承汉字，将中华民族博大精深的传统文化发扬得更加出彩！