【金识源】(2014春)八年级历史下册 第三单元 第9课《改革开放》备课集锦(课件+教案+导学案+习题精选)(打包4套) 新人教版

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名称 【金识源】(2014春)八年级历史下册 第三单元 第9课《改革开放》备课集锦(课件+教案+导学案+习题精选)(打包4套) 新人教版
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2014-04-12 14:13:59

文档简介

第9课 改革开放
一、单项选择题
1.党的十一届三中全会后,国内的改革首先开始于(?? )
A.城市? B.农村??? C.国有企业? D.政府机关
2.下列不属于1980年建立的四个特区的是
A.深圳????? B.珠海???? C.上海? D.厦门
3.我国对外开放的格局为
A.经济特区——沿海开放城市——内地——沿海开放区
B.内地——沿海开放区——沿海开放城市——经济特区
C.经济特区——沿海开放城市——沿海开放区——内地
D.内地——沿海开放城市——沿海开放区——经济特区
4.我国目前共设立了经济特区(?? )
A.4个?? B.14个??? C.5个??????? D.6个
5.采取改组、联合等多种形式进行改革的企业是
A.国有制大型企业? B.国有小型企业 C.合资性企业??? D.私营企业
6.中共十四大提出的关于经济改革的重要目标是(?? )
A.建立社会主义市场经济体制?? B.完善有关社会经济发展的法制建设
C.实施西部大开发战略???????? D.全面发展外向型经济
7.下列关于农村改革情况的叙述,不正确的是(?? )
A.在农村建立生产责任制是中央经过多方论证采取的做法
B.农村生产责任制的主要形式是家庭联产承包责任制
C.农村改革调动了农民的生产积极性,促进了农村经济发展
D.农村乡镇企业的迅速发展是党和政府推动农村改革的重要成果
8.党的十四大后,国有大中型企业推行的主要改革内容是(?? )
A.采取改组、联合等形式加快改革步伐
B.推行股份制、公司制,建立现代企业制度
C.政企分开,实行经营责任制
D.发展以公有制为主体的多种所有制经济
9.城市改革的重点是(?? )
A.国有企业的改革 B.实施菜篮子工程 C.加强下岗职工再就业工作??? D.完善城市功能
10.为逐步扩大企业的生产经营自主权,国家采取了
A.发展以公有制经济为主体的多种所有制经济 B.实行按劳分配为主的多种分配方式
C.推行公司制、股份制 ????????????????????D.实行政企分开
二、材料说明题
11.下表是安徽省凤阳县农业生产的三年统计表,认真阅读后,同学们回答下列问题:
1980年产粮
5.02亿公斤
1981年产粮
6.70亿公斤
1982年产粮
7.15亿公斤
(1)我国的农村改革在这里走出了第一步,请问这里采取了什么政策?
?
(2)从表中简单分析该地区的粮食生产状况,并简要说明其理由。
?
?12.材料1? 头遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢晃。(人民公社时期流行于农村的顺口溜)
材料2? “我们分田到户,每户户主签字盖章,如以后能干,每户保证完成每户的全年上交和公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮,如不成,我们干部作(坐)牢割头也干(甘)心,大家社员也保证我们的小孩养活到十八岁。”——全国第一份分田到户协议书(节选)
材料3? “大包干,大包干,直来直去不拐弯,保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”
——十一届三中全会后流传于农村的顺口溜
请回答:
(1)材料1反映了当时农村生产怎样的状况?其主要原因是什么?
?
(2)材料2中提到的协议书出现在什么时间和什么地点?
?
(3)材料2中的协议书签定后,对参与其中的农民产生了什么样的影响?
?
(4)材料3中的“大包干”的主要形式是什么?顺口溜反映了农村广大干部群众的什么情绪?
(5)农民对“大包干”产生这种情绪的原因是什么?
?
参考答案
一、略
二、11.(1)家庭联产承包责任制。
(2)粮食产量逐年递增。实行家庭联产承包责任制后,责任明确,农民生产积极性大大提高,农业连年丰收。
12.(1)在计划经济下,农民集中劳动,生产积极性不高。原因:农民缺乏生产自主性,收入少(也可答吃大锅饭的弊端)(2)1978年,出现在安徽凤阳小岗村。(3)激发了他们的生产积极性、主动性,并获得了丰收,改善了生活。(4)家庭联产承包责任制。农民热烈拥护这个制度。(5)实行了家庭联产承包责任制后,农民生产得到了大发展,农村开始富裕起来,农民的生活也日益改善。(符合此意即可)
第九课 改革开放
【学习目标】
1. 了解和掌握:十一届三中全会的重大决策;家庭联产联产承包责任制:乡镇企业迅速发展:深圳等经济特区的建立:对外开放新格局的形成:国有企业的改革。
2. 通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》,说民经济特区|沿海对外开放城市 经济开放区的地理位置,培养学生的读图识图能力。
3. 通过改革开放前后中国农村、城市变化的描述,使学生认识到改革开放是强国之路,学会汲取人类创造的优秀文明成果,逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。
【学习重点】农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立
【学习难点】理解生产关系要适应生产力发展需要的原则
【学习方法】分析资料、设疑讨论、合作探究
【自主学习】(A级)
一、家庭联产承包责任制
1. 党的十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放政策。改革先从 开始:
的农民首先实行分田到户、自负盈亏的 制,随后农村逐步实行。
二、深圳等经济特区的建立
1.十一届三中全会后,对外开放也开始起步。首先在广东的 、珠海 和福建的 建立四个经济特区。现在,对外开放已从沿海地区向内地发展,形成经济特区- - -内地,多方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
三、国有企业的改革
1. 从1985年起,城市改革全面展开,重点是 的改革。1992年,党的十四大提出建立 体制,促进了国有企业改革的深化。
【合作探究】(C级)
1.阅读教材42页内容,概括一下我国的对内改革在农村如何进行的?起了什么作用?
2.阅读教材43页内容,结合44页《早期对外开放示意图》,描述我国对外开放格局的过程如何?
3.阅读教材45页,说出对内改革在城市改革的情况
【拓展延伸】
我们今天的对外开放玉清朝后期开放的通商口岸,在目的和作用方面有何不同?
【重、难点解析】
土地改革、农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的区别与联系?
时间上:土地改革(1950—1952)农业社会主义改造(1953—1956)人民公社化运动(1958)家庭联产承包责任制(1978年)
内容上:①土地改革消灭地主阶级,把地主的土地分给无地、少地农民耕种,同时留给地主一块应得的份地,自食其力。这是第一次分田地。变封建地主土地所有制为农民土地所有制,消除了封建剥削,但仍然属于私有制,因为土地的所有权和使用权都归农民所有。
②农业社会主义改造采取合作化的方式,把分散的个体农民组织起来,引导他们加入农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。这样就把土地的所有权收归国家,农民保留使用权,在需要的时候可以得到集体的帮助。而在所有制上,就把土地农民私有变为集体公有。
③人民公社化运动是要组建政社合一的社会基层组织——人民公社。一切财产统一核算,统一分配,吃公共食堂,社员的自留地、家畜、数目都收归公社所有。这样农民在农业社会主义改造中保留的使用权也被收归公社,农民只是按照安排劳动。
④家庭联产承包责任制是土改之后的第二次分田。“大包干”就是分田分产到户,自负盈亏。土地使用权再次交给农民,但是土地所有权还是归集体公有。所以说土地公有制和生产关系并没有改变,只是农民获得了对土地的支配权。在向国家集体交税之后,农业收获归自己所有。
由此可以看出,从土地改革到家庭联产承包责任制有几次变化
①所有制上:土地改革(农民私有制)→农业社会主义改造(土地公有制)→人民公社化运动(土地公有制)→家庭联产承包责任制(土地公有制)
②所有权上:土地改革(农民所有)→农业社会主义改造(集体公有)→人民公社化运动(集体公有)→家庭联产承包责任制(集体公有)
③使用权上:土地改革(农民拥有)→农业社会主义改造(农民拥有)→人民公社化运动(集体所有)→家庭联产承包责任制(农民拥有)
正是因为土地的使用权的变化,农民对土地支配权的得失导致这几次改革产生了不同的影响(具体意义见课本),土地改革、农业社会主义改造、家庭联产承包责任制都使农民拥有对土地的支配权,并且给农民生产以帮助,这样就增加了农民的生产积极性,有利于农业的进一步发展,而人民公社化运动,却将土地的支配权收归集体,搞平均主义,超出了当时的生产力水平和群众觉悟水平,损害了群众的利益,农民的生产积极性受到严重打击,导致生产混乱,生产力下降,严重阻碍了农业的发展。
2.对外开放的含义是什么?我国为什么要进行对外开放?
(1)含义:①指在独立自主、自力更生的基础上,遵循平等互利、互守信用的原则,同世界各国进行经济合作和技术交流,它是加速我国社会主义现代化建设的重大战略决策。②对外开放与旧中国的“门户开放”有本质区别。即对外开放是建立在维护国家主权、平等互利基础上的,而旧中国的“开放”是建立在不平等条约基础的。
(2)实行对外开放的原因:我国实行对外开放是总结我国历史经验的必然结果,是顺应当今世界经济发展的潮流的客观要求,是发展市场经济的内在条件,是强国之路。
【课堂小结】(B级)
请你试着评价一下我国的对外开放政策?
【当堂检测】
1.1980年我国最早开放的四个经济特区是:①深圳、②上海 ③ 广州 ④汕头 ⑤ 珠海 ⑥厦门
2.我国对外开放的窗口是( )
A珠海 B汕头 C深圳 D厦门
3.我国对外开放的主要内容是引进外国的( )
①资金 ②先进科学技术 ③企业管理经验 ④思想意识形态
A①②③ B①②③④ C①③④ D②③④
1.春联往往折射着一个时代的社会风貌。1974年春联:过年只有两斤米,压岁并无一分钱。1980年春联:过年储米十余担,压岁存款上千元。1980年春联所反映的社会现象与1974年相比发生了显著变化,这是由于
A.《中华人民共和国土地改革法》的实施 B.《中华人民共和国宪法》的颁布
C.人民公社化运动的开展 D.家庭联产承包责任制的实行
2.我国在改革开放新时期,主要在农业、建立特区和国有企业方面进行了全面的改革,其先后次序是:①农业 ②国有企业 ③建立特区
A.①②③   B.②③①   C. ③②①  D.①③②
3.中国有一个城市在近代史上最早被迫开放为五个通商口岸之一,改革开放后又最早主动开放为经济特区之一。它就是A.厦门 B.上海 C.广州 D.福州
4.歌曲《春天的故事》歌词中所说:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈”指的是
A.实行国有企业改革 B.实施“一国两制”政策
C.实行民族区域自治 D.在沿海建立经济特区
5. 我国全方位对外开放格局的层次是:①沿海开放城市②经济特区③沿海经济开发区 ④内地A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④③②①
【学习反思】

第9课 改革开放
教学目标
了解家庭联产承包责任制;深圳等经济特区的建立;对外开放格局的形成。掌握十一届三中全会的重大决策;乡镇企业迅速发展;国企的改革。了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变,理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原则。利用教材有关对外开放地区的地图,理解并掌握“经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地”对外开放格局的特征。改革开放以来,我国城乡发生巨变的事实,证明了这是民族复兴的必由之路,有志者应当学好本领,沿着这条道路完成民族复兴大业。感受市场经济带来的好处,培养团队合作精神,提高承受挫折、适应环境变化的能力。
教学过程
目标认定 导入新课
组织学生复习有关内容:
1十一届三中全会在哪一年召开?(1978年)
2十一届三中全会作出哪些重要决定?
(A. 思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;B. 政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;C.组织上:实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。)
承上启下,教师讲授:十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设新时期,建设成就日新月异、辉煌灿烂。(安排学生先阅读全文,作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)
自主学习 展示交流
l家庭联产承包责任制
1改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端?(政社合一,吃大锅饭,农民缺少生产自主权,生产积极性不高。)
2党和人民怎样解决这个弊端?
(A. 先是群众自发行动起来:安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。B.接着是党中央积极指导:肯定了群众建立生产责任制的做法,在全国逐步实行了以家庭联产承包为主的责任制,然后随着农业生产的专业化、商品化和社会化,迅速发展农村乡镇企业,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。)
教师指出:农村的经济改革,本着一切从实际出发的原则,及时总结农民的创造,因势利导,加以推动,是党指导社会改革的一个成功范例。当时随着对内改革的成功,对外开放的格局也逐步形成了。
l深圳等经济特区的建立
1 按《历史填图册》12——13页第3题的要求,先在课本41页或《历史地图册》第10页上圈出相关地名,然后完成填图练习:
(A.沿海经济开放区5个:先设深圳、珠海、汕头、厦门,后增海南。B.沿海开放城市14个:北海、湛江、广州、福州、温州、宁波、上海、南通、连云港、青岛、烟台、大连、天津、秦皇岛。C.经济开放区4个:珠江三角洲、厦漳泉三角区、长江三角洲、环渤海地区 D.内地“一批”:边境省区也设立了一批开放城市。)
2组织学生“接龙”练习:我国全方位、多层次、宽领域的对外开放层次顺序怎么样?(经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地。)
教师讲解并指导学生完成《历史填图册》13页第3(3)题:我国的对外开放扩大了对外贸易,吸收了许多外资,引进了发达国家的先进技术、设备和经营管理方法,有力地加快了社会主义现代化的进程。
3根据《历史填图册》13页第3(4)题,组织学生分析比较:新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同?
(A. 背景不同:近代前期处于半殖民地半封建社会;当前已处于社会主义现代化建设新时期。
B.国家行使主权情况不同:近代前期的反动政府仰人鼻息,国家主无法独立;现在的人民政府完全掌握着国家主权,已经赢得独立自主。
C.内容不同:近代前期的对外开放实际上是被列强逼迫出来的,虽然有自救自强的内容,但是更重要的是便利列强进入并控制中国市场。现在的对外开放是遵循着平等互利的原则,扩大对外贸易,吸引外资,引进先进的技术、设备和经营管理方法,加快我国社会主义经济的发展。
D.影响不同:近代前期的对外开放使我国的经济状态畸形,只能依附于列强,它不但没有改变中国落后面貌,反而引发一系列政治问题,使中国始终陷于屈辱之中;现在的对外开放形成了全方位、多层次、宽领域的特征,我国社会主义现代化建设处在“起飞”状态之中,已经取得许多令世界各国刮目相看的辉煌成就。)
教师讲解过渡:随着农村改革的成功,对外开放格局的逐步形成,城市改革在1985年也全面展开了,其重点是国有企业的改革。。
l国有企业的改革
1从哪三个方面进行国有企业改革?
(A. 把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展;B.逐步扩大企业的生产经营自主权,实行政企分开和经营责任制;C.实现按劳分配为主的多种分配形式并存的制度。)
21992年后,怎样加快国有企业的改革步伐?(十四大明确提出建立社会主义市场经济体制,在大中型企业推行公司制和股份制,对小型企业采取改组、联合等多种形式。)
教师小结:学了这一课,大家要明白,我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制,汲取了人类社会历史发展多样性的成果,符合国内实际情况和世界发展趋势。所以,大家要自觉形成面向世界、面向未来的国际意识,长大了才能肩负起实现民族伟大复兴的历史重任。

课件16张PPT。一九七九年那是一个春天
有一位老人在中国的南海边画了一个圈
神话般地崛起座座城
奇迹般聚起座座金山
春雷啊唤醒了长天内外
春辉啊暖透了大江两岸
啊,中国,中国
你迈开了气壮山河的新步伐
你迈开了气壮山河的新步伐
走进万象更新的春天 1.歌词中的“老人”指的是谁?他在我国的改革开放和社会主义现代化建设事业中是什么地位?2.这首歌歌颂了什么?邓小平他是改革开放和现代化建设的总设计师改革开放对 内对 外改 革开 放”农 村对内改革“头遍哨子不买帐,两遍哨子
伸头望,三遍哨子慢慢晃。”资料夹资料二:资料一:开动脑筋材料反映的是哪场运动?
它产生了什么影响?人民公社化运动时期的农村状况。农民生产积极性不高,出工不出力,给农业生产带来严重困难。安徽凤阳小岗村农村改革的发祥地家庭联产承包责任制分田包产到户内容作用自负盈亏农民生产积极性提高促进农村经济发展“上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”
这是20多年前一段描述青岛电冰箱厂的文字。这番话体现了怎样的一种生产经营局面?工人出工不出力,没有工作积极性美国纽约海尔集团大厦 二十年来,海尔集团由一个亏空147万元的集体小厂,发展成为2004年
全球营业额1016亿元的中国第一品牌,并在全世界获得越来越高的美誉度。 海尔为什么会发生这么大的变化,这和国家实行什么政策有关?具体内容有哪些?国有企业改革时间内容1985年(1)以公有制经济为主体的多种
所有制经济共同发展(2)国有企业政企分开,
实行经营责任制(3)实行按劳分配为主多种
分配方式并存的制度深化改革中共十四大 社会主义
市场经济体制海南对外开放经济特区深圳沿海开放城市内 地沿海经济开放区珠海厦门汕头广州上海等14个城市长江三角洲珠江三角洲厦漳泉三角区环渤海地区对外开放格局—全方位、多层次、宽领域当今我国的对外开放和近代对外
开放一样吗?为什么?前提不同:目的不同:后果不同:近代开放是在国家主权的独立完整遭到
严重破坏的情况下的被迫开放;现代开放
则是在维护国家主权完整前提下的主动开放。近代开放是适应列强对华侵略的需要;
现代开放则是为了发展经济。近代开放使中国的半殖民地化程度逐渐加深
并日益贫困;现代开放则使国家逐渐走向富强。回忆一下,建国以来党和政府
在农业方面采取了哪些措施?知识链接1950年,进行土地改革1956年,完成对农业的社会主义改造1958年,人民公社化运动(左倾错误)十一届三中全会后,实现家庭联产承包责任制 前提不同:近代开放是在国家主权的独立完整遭到严重破坏的情况下的被迫开放;现代开放则是在维护国家主权完整前提下的主动开放。
目的不同:近代开放是适应列强对华侵略的需要;现代开放则是为了发展经济。
后果不同:近代开放使中国的半殖民地化程度逐渐加深并日益贫困;现代开放则使国家逐渐走向富强。出谋划策如果你是一村之长,将如
何调动农民的劳动积极性。