5认识1000以内的数课件

课件22张PPT。 认识1000以内的数200250300350500600700800读一读上面的问题，并说一说题目告诉我们那些信息，提出哪些问题。17÷352平均分成7份，每份2根还剩3根。平均分成8份，每份2根还剩1根。17 ? 7 = 2 （根） …… 3（根）17 ? 8 = 2 （根） …… 2（根）17÷÷÷441175321762517÷4＝4（根）‥‥‥1（根）
17÷5＝3（根）‥‥‥2（根）
17÷6＝2（根）‥‥‥5（根）
17÷7＝2（根）‥‥‥3（根）　
17÷8= 2（根）‥‥‥1（根）
小 有余数的除法

余数一定要比除数小　除数是6，
　余数总是1、2、3、4、5。
　最小是1. 最大是5.11111111222222223344557÷7＝1
8÷7＝1‥‥‥1
9÷7＝1‥‥‥2
10÷7＝1‥‥‥3
11÷7＝1‥‥‥4
12÷7＝1 ‥‥‥ 5　　
13÷7＝1‥‥‥6　
14÷7＝2
15÷7＝2 ‥‥‥ 1
16÷7＝ 2 ‥‥‥ 2
18÷7＝2 ‥‥‥ 314÷342又搬来8盆。返回例1练习每组摆5盆，最多可以摆 组，多 盆。43返回例1每组摆5盆，最多可以摆 组，多 盆。38错,余数8大于除数5,可以再拿出5盆分为一组森林医生。 2( ) 6( )( )××××进入练习2 3 423 ÷3=87 ÷9=75 ÷9=60 ÷8=7……29……68……37……4有21个面包。你想选择第 种包装方法。这些面包可以装 袋，还剩 个。
并列出除法算式.第一种装法：第二种装法：第三种装法：回例273我选择第一种包装方法。这些面包可以装 袋，还剩 个。5121 ÷4=21 ÷4=4(袋)……5(个)……错 因为5个面包还可以分出4个我选择第一种包装方法。这些面包可以装 4 袋，还剩 5 个。5(袋)……1(个)我选择第二种包装方法。这些面包可以装 袋，还剩 个。4121 ÷5=3(袋)……6(个)……错 因为6个面包还可以分出5个21 ÷5=4(袋)……1(个)我选择第三种包装方法。这些面包可以装 袋，还剩 个。3321 ÷6=2(袋)……9(个)……错 因为9个面包还可以分出6个21 ÷6=3(袋)……3(个)21 ÷4=4(袋)……5(个)……错 因为5个面包还可以分出4个21 ÷5=3(袋)……6(个)……错 因为6个面包还可以分出5个21 ÷6=2(袋)……9(个)……错 因为9个面包还可以分出6个21 ÷4=5(袋)……1(个)21 ÷5=4(袋)……1(个)21 ÷6=3(袋)……3(个)余数5大于除数4余数6大于除数5余数9大于除数6余数必须小于除数,上面的1<4, 1<5, 3<6.