千克与克课件

课件18张PPT。 千克和克的认识 《小学数学》二年级下册（冀教版）第七单元教学目标知识与能力
掌握太平称物体质量的方法，会选择适当的单位表示常见的物体质量。过程与方法：结合具体情景经历，感受并认识质量的单位。
情感、态度与价值观：感受质量单位与生活的联系。红枣和薯片哪个更重呢？认识千克和克生活中常见的秤大型台秤体重秤弹簧秤天平盘秤电子秤电子秤小型台秤认识千克（1）先观察左边的台秤，在秤面上看到了什么？在观察右边的台秤，指针指着数字几？（2）你能在秤面上找到2千克、3千克、4千克、
5千克吗？（1）左边的台秤的秤面上指针指着0，最多称5千克的物品。
右边台秤上放上物品后，指针转动后指着数字1，说明这袋红枣中1千克。（2）如图所示。认识克一克有多重呢？一枚2分钱的硬币大约重1
克，一根 比1克轻，
一把 比1克重！千克与克的关系1.一袋盐重500克，
袋盐重多少克？2.把两袋盐称一称，你
发现了什么？你知道千克与克之间的关系吗？千克与克的关系是：1千克=1000克试一试（1）称重量比较轻的物品常用克作单位，称比较重些的
物品常用千克作单位。
（2）建立1克、1千克的概念，以此作为单位，再结合生
活经验作出判断，填上合适的单位。练一练1、2、3、4、思考一下！谢谢大家！