20.《 肥皂泡》课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
肥皂泡
冰心（1900-1999），原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。
皂 廊 剩 碗
悠 若 透
生字学习
zào lánɡ shènɡ wǎn
yōu ruò tòu
娇 扯 仰 串 婴 希
jiāo chě yǎnɡ chuàn yīnɡ xī
生字学习
软悠悠 颤巍巍
光丽 美丽 脆薄 圆满 自由
轻圆 透明 轻清透明 轻清脆丽 玲珑娇软 光影零乱
轻圆 透明 轻清透明 轻清脆丽 玲珑娇软 光影零乱
软悠悠 颤巍巍
光丽 美丽 脆薄 圆满 自由
báo
qīng
qīng
míng
líng
líng
yǐng
轻圆 透明 轻清透明 轻清脆丽 玲珑娇软 光影零乱
软悠悠 颤巍巍
光丽 美丽 脆薄 圆满 自由
báo
qīng
qīng
míng
líng
líng
yǐng
读完这些词语，你仿佛看到了怎样的肥皂泡呢？
轻圆 透明 轻清透明 轻清脆丽 玲珑娇软 光影零乱
软悠悠 颤巍巍
光丽 美丽 脆薄 圆满 自由
báo
qīng
qīng
míng
líng
líng
yǐng
读完这些词语，你仿佛看到了怎样的肥皂泡呢？
轻清脆丽
轻轻的 纯净的 脆薄的
多音字学习
散
sǎn（散装）
sàn（解散）
báo（薄膜）
薄
bó （薄弱）
bò （薄荷）
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
我在哪里玩肥皂泡，什么时候玩最好？
在廊子上吹肥皂泡
阴雨时节最适合吹肥皂泡
作者是怎样写吹泡泡的？
先写__________
再写__________
最后写________
吹泡泡
玩泡泡
做泡泡液
事情发展的顺序
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后，用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
这肥皂泡，吹起来很美丽，__________，在那________的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会裂成两三个________________，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这__________，会扯成长圆的形式，__________的，_________。
五色的浮光
轻清透明
玲珑娇软的小球
脆薄的球
颤巍巍
光影零乱
泡泡表面有很多种颜色
说明泡泡重量轻，颜色透明、清透。
玲珑是小巧、精美的意思。
快把有关的词语找出来，读一读吧！
五色的浮光
轻清透明
玲珑娇软
生动形象地写出了泡泡的色彩美、动态美。
薄脆的球
颤巍巍
光影零乱
读一读，体会孩子们吹泡泡时的心情。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
这是“我们”喜欢吹肥皂泡的原因之一。
骄傲
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
四个“那么……”构成排比句式，写出了肥皂泡的特点：圆满、自由、透明、美丽。这是“我们”喜爱吹肥皂泡的原因之二。
体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢
新知讲解
飘过群山，飞到大草原，落在牛羊身上……
肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶，飞上树梢，又低低地落下，落到了小鸟的翅膀上，和小鸟一起去森林中旅行……
我会写
碗 娇 扯 仰
左右结构
上下结构
皂 若 婴 希
半包围
皂
廊
碗
若
透
娇
扯
仰
串
越
婴
希
zào láng wǎn ruò tòu jiāo
chě yǎng chuàn yuè yīng xī
半包围
半包围
独体字
板书设计
童年的水墨画
肥皂泡
对肥皂泡的喜爱
吹肥皂泡的时间和地点
关于肥皂泡的想象
如何吹肥皂泡
欣赏肥皂泡的样子
慢慢
（ ）地吹 （ ）地提
（ ）地扇 （ ）的肥皂泡
轻轻
轻轻
轻清翠丽
一、在括号里填上适当的词语。
无声
清圆
无声
轻悠悠
（ ）的浮光 （ ）的小球 （ ）地散裂 （ ）地飘过
课堂练习
C
（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（ ）
　　A.做小橘灯 B.赏花 C.吹肥皂泡
（2）吹肥皂泡的技巧：（ ）
　　 ①慢慢地”吹 ②快速地提
　 　③使劲吹 ④“轻轻地”提
A.①② B. ①④ C. ②③
B
二、选一选，填空。
课堂练习
写一写：
你的童年有哪些趣事呢，请根据自己的趣事写一篇小作文，和同学们交流……
课后作业