(共14张PPT)
部编版语文第五册
语文园地六
山川秀美
地大物博
南有( )的西沙群岛
北有( )的小兴安岭
《富饶的西沙群岛》
阅读着一篇篇优美的课文,
“寂然凝虑,思接千载;
悄然动容,视通万里。”
足不出户,就能一览祖国大好河山。
《海滨小城》
《美丽的小兴安岭》
交流平台
请找出下列段落中的关键句,想一想,
怎样借助关键句来理解段落的意思。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常富贵的肥料。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
小组交流:读一读,想一想,你发现了什么?
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
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关键句的位置和作用
位置 作 用
交流平台
关键句的位置和作用
位置 作 用
开头 概括和总述
中间 承上启下
结尾 归纳和总结
交流平台
师生接读“交流平台”中的对话,说说自己的新收获。
交流平台
快速默读,给句中的关键词加点
词句段运用
读着句子,你仿佛看到了什么?听到了什么?
小组合作:选择其中的一句,一边商量,一边续写。
借助拼音把词语读正确。
词句段运用
小组共读第一组词语,试着演一演。
你还知道这类描写动作的词语吗?
借助拼音把词语读正确。
词句段运用
齐读第二组词语,你发现了什么?
你见过这样的景象吗?当时的情形是怎样的?
词句段运用
选词填空:
①我的外婆七十多岁了,走起路来( )的。
②上体育课时,操场变得( )的,同学们都( )地玩着各种游戏。
③我家的小乌龟总是( )的,走起路来( )的。
小组合作:选择喜欢的一个或两个词语写句子。
关键句的位置和作用
位置 作 用
开头 概括和总述
中间 承上启下
结尾 归纳和总结
学以致用:让自己的习作更有魅力吧!