部编版语文六年级下册小升初专项复习 专题01 汉语拼音 课件 (共38张PPT)
文档属性
| 名称 | 部编版语文六年级下册小升初专项复习 专题01 汉语拼音 课件 (共38张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 41.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-03-05 20:42:23 | ||
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文档简介
(共38张PPT)
01 汉语拼音
1.正确认读声母、韵母、整体认读音节；
2.读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调；
3.认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》；
4.熟练、准确地拼读音节，会查字典，掌握拼写规则。
考点
解读
考查范围：汉语拼音基础知识及运用
考查题型：填空、选择为主
分值比重：4 - 6分
考点难度：★★★
考点热度：★★★★★
命题趋势：范围稳定，难度增加
拼 音 表
拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
字母（26个）
Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz
重点掌握大小写和排列顺序。
声母（23个）
b、p、m、f、d、t、n、I、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
平舌音节：字母是z、c、s的音节。
翘舌音节：声母是zh、ch、sh、r的音节。
声母是韵母前的辅音，与韵母一起构成一个完整的音节。辅音则是发声时，气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音，发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。
韵母（24个）
a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong
前鼻音节：韵母是an、en、in、un、ün。
后鼻音节：韵母是ang、eng、ing、ong。
er自成音节，不与任何声母相拼。
韵母是中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头、韵腹、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
整体认读音节
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying
编辑古诗记忆：zhi chi shi zi ci si共6个；还有10个，日隐余依樱（ri yin yu yi ying），月圆夜无云（yue yuan ye wu yun）。
添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节。
拼音规则
主要有标调规则、拼写规则、隔音符号、大写规则。
标调规则
有a不放过，无a找o e；i u并列表在后，i上标调把点去。
áo luò liè liǔ guī
熬 落 列 柳 龟
拼写规则
ü、üe、üan与声母j、q、x相拼时，ü上两点要省略；ü、üe与声母n、l相拼时，ü上两点不能省略。
qù jué xuān nǚ nüè lǜ
趣 掘 喧 女 虐 率
隔音符号
以a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号“’”隔开。
kù ’aì míng ’é
酷爱 名额
文章题目、书名、商标名、单位名等可以全都用大写字母。注意：拼音全部大写时不标声调。
大写规则
Qǐng wù dǎ rǎo
请 勿 打 扰
Tiānjīn 天津
Liú Xiáng 刘翔
Zhōng huá Rén mín Gòng hé guó
中华人民共和国
XIAO XUE ZONG FU XI
《小学总复习》
姓和名及地名、国名和专用名词开头字母要大写。由几个词组成的专有名词，每个词的第一个字母都要大写。
每句话或每行诗开头第一个字母要大写。
音 变
在语流中，连着念的音素、音节或声调因为前后互相影响而发生变化的现象。这里谈的音变是共时的语流音变，主要是连读音变。
“一”和“不”的变调
“一”和“不”单用或在词语末尾时念原声。
第一（yī）
偏不（bù）
在四声前读第二声，在非四声前读第四声。
一（yí）定 不（bú）错
一（yì）年 不（bù）好
dìng（第四声）
cuò（第四声）
nián（第二声）
hǎo（第三声）
夹在重叠的词中间读轻声。
看一（yi）看
行不（bu）行
常见的轻声情况
用在句中的结构助词“的、地、得、着、了、过”等。
他的（de）画
红得（de）很
看着（zhe）我
用在句末的语气助词“吧、呢、吗、啊、嘛”等。
走吧（ba）
他呢（ne）
好吗（ma）
名词后缀“子、头、巴”等和表示复数的“们”。
儿子（zi）
尾巴（ba）
石头（tou）
他们（men）
名词或动词的叠音词中，后一个字读轻声。
奶奶（nai）
宝宝（bao）
想想（xiang）
走走（zou）
用在动词、形容词后的趋向动词“来、去、起来、下去”等。
过来（lai）
出去（qu）
“ABAB”中的第二个、第四个音节。
研究（jiu）研究（jiu）
其他常用词语习惯上读轻声。
故事（shi）
衣裳（shang）
告诉（su）
哆嗦（suo）
儿化的作用
区别词性
盖（动词） → 盖儿（名词）
区别词义
头（脑袋） → 头儿（首领）
表示亲切或喜爱的感彩。
小孩儿
脸蛋儿
宝贝儿
表示细、小、轻、微的性状。
小鱼儿 小口儿 门缝儿
“啊”的音变
末尾是a、o、e、i、ü的音节加“啊”时等于ia（呀）。
快去找他（tā）啊（ya）！
末尾是u、ao、ou的音节加“啊”时等于ua（哇）。
这座山真高（gāo）啊（wa）！
一定要注意看（kàn）啊（na）！
末尾是-n的音节加“啊”时等于na（哪）。
大家一起唱（chàng）啊（nga）！
末尾是-ng的音节加“啊”时等于nga。
谁家的小孩儿啊（ra）？
末尾是er或儿化音时，变成ra。
Thank you
01 汉语拼音
1.正确认读声母、韵母、整体认读音节；
2.读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调；
3.认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》；
4.熟练、准确地拼读音节，会查字典，掌握拼写规则。
考点
解读
考查范围：汉语拼音基础知识及运用
考查题型：填空、选择为主
分值比重：4 - 6分
考点难度：★★★
考点热度：★★★★★
命题趋势：范围稳定，难度增加
拼 音 表
拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
字母（26个）
Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz
重点掌握大小写和排列顺序。
声母（23个）
b、p、m、f、d、t、n、I、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
平舌音节：字母是z、c、s的音节。
翘舌音节：声母是zh、ch、sh、r的音节。
声母是韵母前的辅音，与韵母一起构成一个完整的音节。辅音则是发声时，气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音，发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。
韵母（24个）
a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong
前鼻音节：韵母是an、en、in、un、ün。
后鼻音节：韵母是ang、eng、ing、ong。
er自成音节，不与任何声母相拼。
韵母是中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头、韵腹、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
整体认读音节
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying
编辑古诗记忆：zhi chi shi zi ci si共6个；还有10个，日隐余依樱（ri yin yu yi ying），月圆夜无云（yue yuan ye wu yun）。
添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节。
拼音规则
主要有标调规则、拼写规则、隔音符号、大写规则。
标调规则
有a不放过，无a找o e；i u并列表在后，i上标调把点去。
áo luò liè liǔ guī
熬 落 列 柳 龟
拼写规则
ü、üe、üan与声母j、q、x相拼时，ü上两点要省略；ü、üe与声母n、l相拼时，ü上两点不能省略。
qù jué xuān nǚ nüè lǜ
趣 掘 喧 女 虐 率
隔音符号
以a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号“’”隔开。
kù ’aì míng ’é
酷爱 名额
文章题目、书名、商标名、单位名等可以全都用大写字母。注意：拼音全部大写时不标声调。
大写规则
Qǐng wù dǎ rǎo
请 勿 打 扰
Tiānjīn 天津
Liú Xiáng 刘翔
Zhōng huá Rén mín Gòng hé guó
中华人民共和国
XIAO XUE ZONG FU XI
《小学总复习》
姓和名及地名、国名和专用名词开头字母要大写。由几个词组成的专有名词，每个词的第一个字母都要大写。
每句话或每行诗开头第一个字母要大写。
音 变
在语流中，连着念的音素、音节或声调因为前后互相影响而发生变化的现象。这里谈的音变是共时的语流音变，主要是连读音变。
“一”和“不”的变调
“一”和“不”单用或在词语末尾时念原声。
第一（yī）
偏不（bù）
在四声前读第二声，在非四声前读第四声。
一（yí）定 不（bú）错
一（yì）年 不（bù）好
dìng（第四声）
cuò（第四声）
nián（第二声）
hǎo（第三声）
夹在重叠的词中间读轻声。
看一（yi）看
行不（bu）行
常见的轻声情况
用在句中的结构助词“的、地、得、着、了、过”等。
他的（de）画
红得（de）很
看着（zhe）我
用在句末的语气助词“吧、呢、吗、啊、嘛”等。
走吧（ba）
他呢（ne）
好吗（ma）
名词后缀“子、头、巴”等和表示复数的“们”。
儿子（zi）
尾巴（ba）
石头（tou）
他们（men）
名词或动词的叠音词中，后一个字读轻声。
奶奶（nai）
宝宝（bao）
想想（xiang）
走走（zou）
用在动词、形容词后的趋向动词“来、去、起来、下去”等。
过来（lai）
出去（qu）
“ABAB”中的第二个、第四个音节。
研究（jiu）研究（jiu）
其他常用词语习惯上读轻声。
故事（shi）
衣裳（shang）
告诉（su）
哆嗦（suo）
儿化的作用
区别词性
盖（动词） → 盖儿（名词）
区别词义
头（脑袋） → 头儿（首领）
表示亲切或喜爱的感彩。
小孩儿
脸蛋儿
宝贝儿
表示细、小、轻、微的性状。
小鱼儿 小口儿 门缝儿
“啊”的音变
末尾是a、o、e、i、ü的音节加“啊”时等于ia（呀）。
快去找他（tā）啊（ya）！
末尾是u、ao、ou的音节加“啊”时等于ua（哇）。
这座山真高（gāo）啊（wa）！
一定要注意看（kàn）啊（na）！
末尾是-n的音节加“啊”时等于na（哪）。
大家一起唱（chàng）啊（nga）！
末尾是-ng的音节加“啊”时等于nga。
谁家的小孩儿啊（ra）？
末尾是er或儿化音时，变成ra。
Thank you