课件23张PPT。珍惜生命，敬畏生命这是一个真实的故事。1990年10月3日11时20分在贵州省马岭峡谷一辆载满乘客的缆车突然从百米高的山涧中坠落下来。事故导致35名乘客死伤。令人震惊的是在缆车坠落的那一刹那间车厢内一对年轻的夫妇不约而同地把他们年久两岁半的儿子高高的举起来，不让他受到任何的挤压。结果，孩子只是嘴唇受到点轻伤，而他的双亲却先后死去。斑羚飞渡沈石溪这就是斑羚，它是羚羊的一种，因为喉部有一块白斑，所以叫斑羚，它是我国二级保护动物，非常珍贵。多栖息于较高的山林中，常在山顶的岩石地区活动，善在险崖上跳跃。斑羚生性温顺，非常讨人喜欢。
生字注音戛（ ）洛山???? 斑羚（ ）?
????
对峙（ ） ?蹿（ ）跳??? 斑斓（ ） ??骚（ ）动
娴（ ）熟?? 悲怆（ ）
jiálíngzhìcuàn?lánsāo?xiánchuàng?生词释义对峙 逞能
飘渺 炫目
斑斓 悲怆
娴熟 苍穹
进退维谷
迥然不同
参差不齐
眼花缭乱
秩序井然
一尘不染
相对而立显示自己能干 形容隐隐约约，若有若无 （光彩）耀眼 灿烂多彩 悲伤 熟练天空 进退两难。谷：比喻困难的境地。 形容差别很大，一点也不同。 长短、高低、大小不齐；不一致。 眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。 有条理、不混乱。 ①泛指人品纯洁，丝毫没有沾染坏习气。
②借指环境非常清洁。
听读课文并感知内容: 1.用一句话概括全文内容。 2. 复述斑羚跳崖前的处境。 3. 复述斑羚跳崖的过程。 课文描写一群被逼至绝境的羚羊，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。1.用一句话概括全文内容。整体把握故事情节：斑羚飞渡陷入绝境悬崖飞渡种群延续兵分两路
结对飞渡以老救小
2. 复述斑羚跳崖前的处境。复述：斑羚飞渡3. 复述斑羚跳崖的过程。阅读1-4自然段，思考问题 1． 当时的斑羚身处一个怎样的环境？这些描写有什么作用？ 2． 找出描写斑羚的句子，?陷入进退维谷的绝境的斑羚此刻会是怎样呢？镰刀头羊表现如何？文章重点抓住哪些进行描写？ 斑羚陷于进退维谷的绝境，为后文作铺垫。斑羚一片慌乱。其中老斑羚羊用生命向大家作提示山涧是无法越过的。镰刀头羊表现出从容、镇定、临危不乱、富有智慧的优秀品质，抓住了它外形、神态、动作、叫声等方面进行描写。 思考讨论阅读5-15自然段，思考问题
这些充满灵性的斑羚群虽然身陷绝境但他们有没有绝望？有没有想出求生自救的办法？研读5-15自然段，领悟作者的思想感情。大声读，投入读，自由读，动情读，圈点勾画出所需要的信息。
请回答：七八十只斑羚，有三四十对，作者怎样描写这次飞渡的？ 作者采用详写一对，略写其他的方法，清楚而重点突出地写出了这群斑羚飞渡的情景。“老斑羚”和“半大斑羚”的试跳情景写得特别详细，从时间上说，不过是几秒钟的事情，作者用大段文字细细叙述。叙述中又加进作者的悬念，再写飞渡情景，更出人意料，产生惊心动魄的效果。思考讨论阅读16-17自然段思考问题 思考讨论镰刀头羊以怎样的方式结束自己的生命的？ 镰刀头羊也曾“悲哀地咩了数声，表示自己也无能为力”。但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在“飞渡”的最后，作为奇数的镰刀头羊，显示出它高傲的本色。人类的猎枪可以消灭它的肉体，却不能屈服它的精神。这时的镰刀头羊甚至比人类的英雄更有英雄气概，“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹”，“它走了上去，消失在一片灿烂中”，悲壮的身影，身后留给人们的是什么?轻蔑?嘲讽?万物之灵的人类，将在“灿烂”中目瞪口呆。
文中几次写彩虹，有什么作用？答：三次。
一、斑羚身陷绝境时彩虹出现；
二、斑羚飞渡时彩虹相映；
三、头羊走向“那道绚丽的彩虹”。
作用：
一、渲染一种神秘色彩并推动情节发展。头羊之所以想出 飞渡的办法，或许就是受了彩虹的神秘启示。
二、烘托飞渡的气势，渲染了飞渡的悲壮美。
三、渲染头羊自我牺牲的崇高之美。
合作探究2.从斑羚飞渡的事件中，你们感受到了怎样的高贵品质？ 牺牲精神、团队精神、视死如归的精神、以及智慧、尊严；对生存权利的渴求……
问题讨论 联想体验1.镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写了它哪些表现？谈谈你对镰刀头羊的印象。
文中重点写了镰刀头羊的三次叫声，第一次，当发现陷入绝境时，悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示；第二次，当一头母斑羚恍惚地走进的斑斓光带里，镰刀头羊发出咩的吼叫，招回母斑羚，并告诉大家，他已有了自救的办法，并组织实施；第三次，在老年斑羚和年轻斑羚两个队伍数量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声，表示为了让更多年轻的斑羚获救，只能牺牲包括自己在内的正当盛年的斑羚，这既是忧伤的叹息，也是召唤补充死亡队伍的命令。
它的叫声和行动给读者留下了深刻的印象：富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。它最后的悲壮献身，产生了震撼人心的力量。请同学们从自己作为“人类”或者把自己看成是“某种动物”,给狩猎队写一封信,谈谈你对这件事情的看法。写作练习: 要求: 1.字数不少于300
2. 感情要真挚.
考虑角度：
1.人与动物应该建立怎样的关系?
2.我们该向动物学习什么?
3.在建设地球这个美丽的家园方面人类该承担什么?等等 所有的动物都有它们的尊严，如果我们能得到动物的理解和喜爱，那将是我们人类的荣誉。
——动物世界拍摄者
金·沃尔哈特善待生灵 珍爱生命我们同欢乐
我们共忍受
我们怀着同样的期待
我们同风雨
我们共追求
我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识
无论在眼前在天边
真心的为你祝愿
祝愿你幸福平安让世界充满爱
