3.《荷花》课件（共32张PPT）

(共32张PPT)
动动小脑筋
美丽小姑娘，
立在水中央，
身穿白衣衫，
坐在绿船上。
谜底：（荷花）
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
1.这两句话写出了荷花的什么？
2.“一进门就闻到一阵清香”说明什么？
默读第1-3自然段，思考并小组交流：
1.“我”为什么要往荷花池跑去？画出有关的句子；
2.荷花池的荷花有什么特点？
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
1.“挨”和“挤”分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处是“挨”，哪一处是“挤”。
2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么？
3.“碧绿的大圆盘”指的是什么？
荷叶多、密。
荷叶
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
冒
有的才展开两三片花瓣儿。
微展开
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
全展开
有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。
花骨朵
这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.“画家”指的是谁？
2.读读句子，跟同桌说说你是怎么理解这句话的。
“如果，把眼前的这一池荷花看作一大幅活得画，那画家的本领可真了不起！”这画家是谁呢？
大自然
朗读第4自然段，思考并同桌讨论：
1.“我”为什么会觉得自己仿佛就是一朵荷花？
2.画出作者想象的句子。
3.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦……
说一说
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过来，告诉我 。
思考
？
“我“怎么会忘记自己是在看荷花呢？
如果你是作者你是否也会忘记自己是在看荷花呢？
读一读
　　　　　
杨万里《晓出净慈寺送林子方》：
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
杨万里《小池》：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
周敦颐《爱莲说》：
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
1、摘抄有关荷花的名言锦句。
2、找有关描写荷花的文章读一读。
3、写一篇赞美荷花的文章。
作业
再见！