2022-2023学年部编版语文七年级下册第六单元 达标测试卷 （含解析）

第六单元达标测试卷
七年级语文 下　　时间：100分钟　满分：100分
一、积累与运用(26分)
1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(6分)
这个决定对她似乎很 ________(艰苦　艰难)，她的双手在太空服的手套里，握在胸前，双眼半闭着，似乎认为地球在我们这次短zàn的旅行后就要bào炸了，我不油笑出声来。这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的群山复盖着绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
短zàn(　　　)　　bào炸(　　　)　　雪冠(　　　)
(2)改正文段中的两个错别字。(2分)
________改为________　________改为________
(3)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1分)
2．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是(　　)(3分)
A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。
B．不攀比，按需消费，按质论价，精打细算，生活得踏踏实实，才是正确的生活态度。
C．工商干部刘春海进驻新场村以来，千辛万苦为民忙。
D．他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上。
3．下列句子有语病的一项是(　　)(3分)
A．《带上她的眼睛》这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。
B．刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果奖最佳长篇故事奖。
C．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。
D．今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。
4．古诗文默写。(6分)
(1)造化钟神秀，________________。(杜甫《望岳》)
(2)可怜夜半虚前席，________________。(李商隐《贾生》)
(3)________________，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(4)________________，赚得行人错喜欢。[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)]
(5)用胶泥刻字，____________，每字为一印，____________。(《活板》)
5．名著阅读。(4分)
如图是“诺第留斯号”潜水艇航行线路简图，请联系名著《海底两万里》及所学知识，简述在F、I两处发生的故事。
F处：____________________________________________________
I处：____________________________________________________
6．语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。(4分)
据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。
我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入火星停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。
(1)任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容。(2分)
(2)任务二：请你从新闻中筛选信息，把火星探测时间轴补充完整。(每空不超过15个字)(2分)
②__________　④__________
二、阅读探究(34分)
(一)阅读下面两首古诗，完成问题。(6分)
【甲】梁甫行
曹　植
八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。
妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。
【乙】泊秦淮
杜　牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7．下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(　　)(2分)
A．【甲】诗开篇以“八方各异气，千里殊风雨”侧面体现边海百姓生存环境的恶劣。
B．【乙】诗首句运用了“互文见义”的写法，描绘出一幅朦胧冷清的水色夜景。
C．【甲】诗中的“象禽兽”是作者痛斥边海民的原始和野蛮；【乙】诗中的“后庭花”，后世称为亡国之音。
D．【甲】诗表达了作者对边海人民贫苦生活的同情；【乙】诗作者指责不知亡国恨的醉生梦死的统治者。
8．【甲】诗“何萧条”中的“何”与【乙】诗“犹唱”中的“犹”，分别有什么作用？请简要分析。(4分)
二、阅读探究(34分)
(二)文言文阅读。(11分)
指南针
方家①以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇②上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬③为最善。其法取新纩④中独茧缕⑤，以芥子许蜡，缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。余家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。
【注释】①方家：行家。②碗唇：碗边。③缕悬：用丝线悬挂。④纩(kuànɡ)：绵絮。⑤独茧缕：单根的蚕丝。
9．指南针是我国古代的四大发明之一，请你写出除此之外的其他三大发明：__________、__________、__________。(3分)
10．下列加点词属于词类活用的一项是(　　)(2分)
A．方家以磁石磨针锋　　
B．然常微偏东，不全南也
C．不若缕悬为最善
D．其法取新纩中独茧缕
11．翻译下列句子。(4分)
(1)方家以磁石磨针锋，则能指南。
(2)磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。
12．这段文字主要说明了什么内容？用了什么说明方法？(2分)
(三)阅读下文，回答问题。(17分)
F博士的枕头
[日本]星新一
F博士在小小的研究室里高兴地喊道：“啊，我终于完成了这项伟大的发明！”
隔壁邻居听到这句话后，便走进来好奇地问道：“您发明了什么新东西呀？看上去就像一个枕头似的。”一件东西仿佛珍宝一样被小心地放置在一旁的桌子上。无论大小还是形状，它看起来都与普通的枕头没什么两样。
“没错，这确实是一个睡觉时用的枕头。但这并不是一个普通的枕头哦。”F博士把枕头打开示意邻居来看。原来枕头内装满了密密麻麻的电池和各种零件。
邻居惊奇地瞪圆了眼睛：“这应该是一件很了不起的东西吧？比如说，只要枕着这个枕头睡觉，就能做一个美妙的梦之类的，对不对？”
“不不不，它的用处可比做美梦更棒呢！这是一种让人类能够在睡梦中进行学习的装置。也就是说，在人们睡着的时候，枕头就会把芯片里储存着的众多知识转化成电波，然后再把它们输送到睡眠者的脑袋里去。”
“哟，那可太方便了！那么，它能让我们学到些什么东西呢？”
“这个嘛……它还只是个试制品，所以目前只具备让睡眠者学习英语的单一功能。反正只要你在睡觉时用它垫着脑袋，那么等你醒来的时候，应该就能够说一口流利的英语了。不过若对其做进一步改良的话，大概全世界的任何学问都可以像这样方便地输入睡眠者的脑袋中吧。”
“这个发明真是惊人啊！这么一来，不管是多么懒惰的人，只要在夜里用这个枕头睡上一觉的话，那他便什么知识都可以掌握了。”邻居以十分钦佩的口气感叹道。
F博士得意扬扬地点点头：“说得对啊。近来不愿意刻苦学习的人似乎越来越多了，我想他们应该会成为这种枕头的主要购买群体吧。如果能好好抓住这个机会的话，我变成百万富翁的那一天也就指日可待啦。”
“假如这种枕头真的有那么厉害的学习效果的话，那它一定会非常畅销的。”
“当然，它肯定会很有效果的。”
“肯定会？”邻居小心翼翼地试探道：“这么说来，您还不知道它的实际使用效果咯？”
F博士面有难色地答道：“是的，我一直专心致志地从事这项研究，并且也完成了。可最后最关键的步骤却没法由身为发明者的我自己来完成。因为我本来就是懂英语的人嘛，所以当然不能成为试用对象了。”这时，邻居有些不好意思地问道：“那……能不能让我来试用一下呢？我虽然非常讨厌学习，可是也很想说一口流利的英语啊。您能满足我的这个小小要求吗？”
F博士欣喜地答道：“那真是求之不得啊！没想到，合适的志愿者这么快就出现了。”“请问试验过程大约需要多长时间呢？”
“大概一个月吧。”“非常感谢。”
于是，隔壁邻居便拿着F博士新发明的枕头，兴高采烈地回家去了。
可是，过了两个月之后，邻居又跑来把枕头还给了F博士。只见他愁眉苦脸地说道：“从拿到这个枕头的那一天开始，我睡觉时就一直和它形影不离。可是，都已经过了两个月了，我现在却仍旧是一句英语也不会讲。所以我还是把它还给您吧。”
F博士一边检查着枕头里的零件，一边疑惑地咕哝：“奇怪，并没有出什么故障啊。究竟是哪里弄错了呢？”
不过，假如无法发挥出它应有的功能，那么这件新发明也就没有任何价值了。深受打击的F博士十分沮丧。不久之后，F博士在某次外出的路上遇到了邻居的女儿。他向小女孩打招呼：“你好，你父亲的身体最近还不错吧？”
“嗯，爸爸的身体挺好的，只是忽然添了一个怪毛病——他在睡着说梦话的时候，用的竟然全是他从没学过的英语！要知道，以前在睡觉时，爸爸可从来都是安安稳稳的啊。这究竟是怎么一回事呀？”
F博士愣住了。他先是恍然大悟，继而又无精打采地叹了口气。因为是在睡着时学会的本事，所以也只能在睡觉的时候才会展现出来啊，唉……(有删改)
13．文中画线句子运用了哪些人物描写的方法？请作简要分析。(4分)
14．文中写邻居试用枕头后“仍旧是一句英语也不会讲”，有什么作用？(4分)
15．小说结尾处F博士为何“先是恍然大悟，继而又无精打采地叹了口气”？(4分)
16．结合文章内容谈谈本文带给我们的启示。(5分)
三、作文(40分)
17．请以《这里，也是我的舞台》为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于500字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
第六单元达标测试卷
一、1.(1)暂　爆　guān
(2)油　由　复　覆　(3)艰难
2．A　点拨：语无伦次指说话、写文章没有条理，颠三倒四。用在此处不恰当。
3．C　点拨：成分残缺，缺少主语，删去“在”。
4．(1)阴阳割昏晓　(2)不问苍生问鬼神
(3)黄梅时节家家雨　(4)莫言下岭便无难
(5)薄如钱唇　火烧令坚
5．F处：“诺第留斯号”在驶离南极时，被一大块倒下来的冰砸到，后又被困冰墙，众人一时找不到出路还面临缺氧的困境，但在尼摩船长的镇定指挥下，最终走出了困境。
I处：“诺第留斯号”在挪威海岸遇上了可怕的大旋涡，阿龙纳斯的小艇也难逃厄运。阿龙纳斯等人被罗佛丹群岛的渔民救下，而尼摩船长和“诺第留斯号”已毫无踪影了。
6．(1)天问一号探测器成功着陆火星。
(2)②天问一号探测器发射
④探测器进入停泊轨道开展环绕探测
二、(一)7.C　点拨：不是“痛斥”，而是“同情”。
8．何：多么的意思，在文中有加重情感，升华主旨的作用，表达了作者对下层人民困苦生活的同情。
犹：还，尚且的意思，形象地表现了作者对统治者不以国事为重，反而夜夜笙歌的痛心与忧虑。
【《梁甫行》参考译文】八方的气候各不相同，千里之内的风雨形态不一。海边的贫民多么艰苦啊，破旧的草屋是他们的栖身之地。妻子和孩子像禽兽一样生活，盘桓在道路险阻的山林里。简陋的柴门里如此冷清，狐兔在周围自由穿梭，毫无顾忌。
(二) 9.造纸术　活字印刷术　火药
10．B
11．(1)行家用磁石磨成针的形状，针头锋利，于是可以指向南方。
(2) 磁石指南，如同柏树指西，没有谁能探究出其中的道理。
12．介绍了指南针的特点及制作方法。说明方法有作比较、举例子。
【参考译文】行家用磁石磨成针的形状，针头锋利，于是可以指向南方；然而常常略微偏东，不全在正南方，(放在)水上常震动摇摆。(在)手中或碗边都有可能这样，运转的速度很快，但在坚硬光滑(的表面)容易滑落掉下，不过(在各种方法中)以悬挂为最好。这个方法是取新产的绵絮中单根的蚕丝，用芥菜的种子蘸蜡(抹在上面)，系在针的中间(位置)，在没有风的地方悬挂，则针常常指向南方。其中有的针则指向北方。我家指南、指北的磁针都有。磁石指南，如同柏树指西，没有谁能探究出其中的道理。(三)13.画线句子运用了神态描写、语言描写和动作描写，形象生动地写出了F博士对自己发明的枕头的满意和自信，以及他对财富的渴望。
14．①推动了小说情节的发展，邻居“仍旧是一句英语也不会讲”促使F博士去寻找发明失败的原因；②为下文写F博士遇到邻居的女儿，并由此得知枕头的效果只在睡觉时才会发挥出来做铺垫。
15．“恍然大悟”是因为F博士终于明白了自己发明的枕头试用失败的原因；“无精打采”是因为F博士由此也明白了枕头助人学习的效果只能在梦中表现出来，自己的发明还是失败的。
16．文章结尾写隔壁的邻居只能在梦中说英语，这启示我们不靠自己辛勤努力获得的知识是无法真正掌握和运用的，获取知识的路上没有捷径。(意思对即可)
三、17.思路点拨：这是一篇命题作文。题目的中心词即“舞台”，是写作的重点。“舞台”本义指供演员表演的台子。这里可以实写晚会舞台、参赛舞台，也可以引申为生活、人生、世界等。题目中的“也”具有“非寻常所指”的转折意味，写作时应侧重“我终于站上舞台”的意味。而题目中的“我”，告诉我们写作时要明确“舞台”表演的主角是“我”，不能虚构，必须记录自身真实的成长故事，最宜写成记叙文。由此，可明确文章叙写的重点是“我”在“舞台”上“表演”的具体过程以及“舞台”对“我”成长的重要意义，写作时要有细节支撑，还要以适度的议论抒情来点亮主旨。
例文略。