25.1传染病（课件）-2022-2023学年八年级生物下学期优质教学课件+分层训练（苏教版）(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 25.1传染病（课件）-2022-2023学年八年级生物下学期优质教学课件+分层训练（苏教版）(共26张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-06 12:59:10 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
传染病
苏教版
八年级下册
教学目标
1.通过小组的合作探究，举例说明常见的传染病及其病因。
2.概述传染病的传播途径。
3.结合生活经验及观察尝试着描述预防传染病的措施。
情景导入
情景导入
除此之外，你还知道哪些常见的传染病呢？
回顾历史性的三年
常见的传染病
1.传染病的概念：就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
艾滋病患者
非典型性肺炎患者
常见的传染病
2.病原体：能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。
HIV病毒
艾滋病
肺结核
结核杆菌
SARS病毒
非典型
性肺炎
常见的传染病
疾病
非传染病
传染病
：癌症、高血压、糖尿病等
：由致病的病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
病毒
细菌
真菌
蛔虫
常见的传染病
疾病名称 是否可传染 疾病名称 是否可传染
流 感 近视眼
手癣足癣 水 痘
贫 血 龋 齿
肺结核 蛔虫病
血吸虫病 流行性乙型脑炎
√
√
√
√
√
√
√
×
×
×
传染病的特点：
传染性
流行性
常见的传染病
传染病的种类较多，按照传播途径可分为四类
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
常见的传染病
传播途径 常见的传染病
流感、肺结核、百日咳、麻疹等
蛔虫病、细菌性痢疾、甲肝等
乙肝、疟疾、流行性乙脑、丝虫病
血吸虫病、沙眼、狂犬病、淋病等
传染病类型
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
空气传播
接触传播
生物媒介等传播
水、饮食传播
常见传染病的分类
传染病的传播和预防
自主阅读87-88页，思考传染病的传播需要哪些条件呢？
传染病的传播必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节
传染病的传播和预防
1.传染源
体内有微生物生长、生殖，并能将病原体排出体外的人或动物。
传染病人
病原体携带者
受染动物
病毒或原生生物是传染源吗？
最主要的是染病的生物
传染病的传播和预防
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
空气传播
饮水、食物传播
生物媒介传播
接触传播
1.切断传播途径
传染病的传播和预防
3．保护易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
传染病的传播和预防
采取的预防措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
A、C
B、D
E、F
早发现、早诊断、早报告、早治疗、
早隔离
加强卫生管理，养成良好的卫生习惯，
保持环境卫生
积极锻炼身体，避免接触传染源，
加强个人防护，实行计划免疫
填入相应的图号
艾滋病的传播和预防
艾滋病简称：AIDS
艾滋病病原体：人类免疫缺陷病毒 简称HIV
自1981年发现首例艾滋病患者以来 ，全球因艾滋病死亡的总人数高达2500万。艾滋病病毒攻击人体的免疫系统，降低人体抵御疾病的能力，最终，患者因发生多种感染导致死亡。
传染病的传播和预防
艾滋病流行的
三个基本环节
传染源
艾滋病患者
艾滋病病毒携带者
传播途径
血液传播
性传播
母婴传播
静脉注射吸毒传播
易感人群
直接或间接接触到传染源的人
认识病毒
1.大小：病毒很小。绝大多数病毒必须借助电子显微镜才能观察，病毒大小的单位是纳米（nm)
多数单个病毒粒子的直径在100纳米（nm）左右，也就是说，把10万个左右的病毒粒子排列起来才可能用肉眼勉强看得到。
认识病毒
烟草花叶病毒
2.形态：球形、杆形、蝌蚪形
球形
杆形
蝌蚪形
蛋白质
核酸
蛋白质
核酸
3.组成：
外壳：蛋白质
里面：遗传物质——核酸
4.生活：病毒不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存
流感病毒
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
5.与人类的关系
（2）有益
病毒是病原体，给植物、动物和人带来各种传染病。
人类的传染病80%是由病毒引起的。
（1）有害
将一些病毒经人工处理制成疫苗，可以预防接种——防治传染病。某些病毒还可以作为基因工程的载体。
当堂小结
一、常见的传染病
1.传染病的概念：就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
2.常见的传染病
3.传染病的特点：传染性和流行性
二、传染病的传播和预防
1.传染病传播的三个基本环节
⑴传染源 ⑵传播途径 ③易感人群
2.预防传染病的措施
当堂小练
1.流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的传染病,该病的主要传播途径是（ ）
A.饮食传播 B.空气传播 C.接触传播 D.生物媒介传播
2. 一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则甲乙和雌蚊分别是（ ）
A.传染源、易感人群、病原体
B.传染源、易感人群、传播途径
C.易感人群、传染源、传播途径
D.病原体、易感人群、传播途径
B
B
当堂小练
3.1988年，上海流行甲型肝炎，后来查明是食用不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于（ ）
A．病原体 B．传染源
C．传播途径 D．易感动物
C
4.下列疾病中属于传染病的是（ ）
A.疟疾 B.龋齿 C.高血压 D.心肌炎
5.下列属于病原体的是（ ）
A.蚊 B.蝇 C.鼠 D.蛔虫
A
D
当堂小练
6.经医生诊断某人患上了一种严重的传染病，医生立即
采取了一系列的措施，请分析这些措施分别属于预防传
染病措施中的哪一项：
给病人打针吃药进行治疗（ ）
对病人的房间、用具进行消毒（ ）
不让病人家属外出，也不让外人探望病人（ ）
给与病人接近的人接种疫苗（ ）
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感者 D.消灭病原体
A
B
A
C
课后习题
苏教版
八年级下册
传染病
苏教版
八年级下册
教学目标
1.通过小组的合作探究，举例说明常见的传染病及其病因。
2.概述传染病的传播途径。
3.结合生活经验及观察尝试着描述预防传染病的措施。
情景导入
情景导入
除此之外，你还知道哪些常见的传染病呢？
回顾历史性的三年
常见的传染病
1.传染病的概念：就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
艾滋病患者
非典型性肺炎患者
常见的传染病
2.病原体：能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。
HIV病毒
艾滋病
肺结核
结核杆菌
SARS病毒
非典型
性肺炎
常见的传染病
疾病
非传染病
传染病
：癌症、高血压、糖尿病等
：由致病的病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
病毒
细菌
真菌
蛔虫
常见的传染病
疾病名称 是否可传染 疾病名称 是否可传染
流 感 近视眼
手癣足癣 水 痘
贫 血 龋 齿
肺结核 蛔虫病
血吸虫病 流行性乙型脑炎
√
√
√
√
√
√
√
×
×
×
传染病的特点：
传染性
流行性
常见的传染病
传染病的种类较多，按照传播途径可分为四类
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
常见的传染病
传播途径 常见的传染病
流感、肺结核、百日咳、麻疹等
蛔虫病、细菌性痢疾、甲肝等
乙肝、疟疾、流行性乙脑、丝虫病
血吸虫病、沙眼、狂犬病、淋病等
传染病类型
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
空气传播
接触传播
生物媒介等传播
水、饮食传播
常见传染病的分类
传染病的传播和预防
自主阅读87-88页，思考传染病的传播需要哪些条件呢？
传染病的传播必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节
传染病的传播和预防
1.传染源
体内有微生物生长、生殖，并能将病原体排出体外的人或动物。
传染病人
病原体携带者
受染动物
病毒或原生生物是传染源吗？
最主要的是染病的生物
传染病的传播和预防
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
空气传播
饮水、食物传播
生物媒介传播
接触传播
1.切断传播途径
传染病的传播和预防
3．保护易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
传染病的传播和预防
采取的预防措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
A、C
B、D
E、F
早发现、早诊断、早报告、早治疗、
早隔离
加强卫生管理，养成良好的卫生习惯，
保持环境卫生
积极锻炼身体，避免接触传染源，
加强个人防护，实行计划免疫
填入相应的图号
艾滋病的传播和预防
艾滋病简称：AIDS
艾滋病病原体：人类免疫缺陷病毒 简称HIV
自1981年发现首例艾滋病患者以来 ，全球因艾滋病死亡的总人数高达2500万。艾滋病病毒攻击人体的免疫系统，降低人体抵御疾病的能力，最终，患者因发生多种感染导致死亡。
传染病的传播和预防
艾滋病流行的
三个基本环节
传染源
艾滋病患者
艾滋病病毒携带者
传播途径
血液传播
性传播
母婴传播
静脉注射吸毒传播
易感人群
直接或间接接触到传染源的人
认识病毒
1.大小：病毒很小。绝大多数病毒必须借助电子显微镜才能观察，病毒大小的单位是纳米（nm)
多数单个病毒粒子的直径在100纳米（nm）左右，也就是说，把10万个左右的病毒粒子排列起来才可能用肉眼勉强看得到。
认识病毒
烟草花叶病毒
2.形态：球形、杆形、蝌蚪形
球形
杆形
蝌蚪形
蛋白质
核酸
蛋白质
核酸
3.组成：
外壳：蛋白质
里面：遗传物质——核酸
4.生活：病毒不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存
流感病毒
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
5.与人类的关系
（2）有益
病毒是病原体，给植物、动物和人带来各种传染病。
人类的传染病80%是由病毒引起的。
（1）有害
将一些病毒经人工处理制成疫苗，可以预防接种——防治传染病。某些病毒还可以作为基因工程的载体。
当堂小结
一、常见的传染病
1.传染病的概念：就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
2.常见的传染病
3.传染病的特点：传染性和流行性
二、传染病的传播和预防
1.传染病传播的三个基本环节
⑴传染源 ⑵传播途径 ③易感人群
2.预防传染病的措施
当堂小练
1.流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的传染病,该病的主要传播途径是（ ）
A.饮食传播 B.空气传播 C.接触传播 D.生物媒介传播
2. 一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则甲乙和雌蚊分别是（ ）
A.传染源、易感人群、病原体
B.传染源、易感人群、传播途径
C.易感人群、传染源、传播途径
D.病原体、易感人群、传播途径
B
B
当堂小练
3.1988年，上海流行甲型肝炎，后来查明是食用不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于（ ）
A．病原体 B．传染源
C．传播途径 D．易感动物
C
4.下列疾病中属于传染病的是（ ）
A.疟疾 B.龋齿 C.高血压 D.心肌炎
5.下列属于病原体的是（ ）
A.蚊 B.蝇 C.鼠 D.蛔虫
A
D
当堂小练
6.经医生诊断某人患上了一种严重的传染病，医生立即
采取了一系列的措施，请分析这些措施分别属于预防传
染病措施中的哪一项：
给病人打针吃药进行治疗（ ）
对病人的房间、用具进行消毒（ ）
不让病人家属外出，也不让外人探望病人（ ）
给与病人接近的人接种疫苗（ ）
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感者 D.消灭病原体
A
B
A
C
课后习题
苏教版
八年级下册