粤教粤科版（2017秋） 三年级上册1.1《鲫鱼与青蛙》（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
1 鲫鱼与青蛙
粤教版科学三年级上 第一单元 观察动物
想一想
1.蝌蚪和小鱼苗身体有哪些相似的地方？
2.它们都用哪里游泳？
活动1 观察小鱼和蝌蚪
仔细观察
青蛙的幼虫（蝌蚪）
鲫鱼的幼虫
活动1 观察小鱼和蝌蚪
蝌蚪和鱼的幼体外形比较接近，我们该如何区分它们呢？
相似处：
身体流线型外形
光滑的身体表面
能摆动而推动身体前进的尾部。
我还发现了…
活动1 观察小鱼和蝌蚪
它们都是用什么来游泳的呢？
它们都生活在水中，都能游泳。
它们都是靠尾部的摆动来游泳的。
思考
活动1 观察小鱼和蝌蚪
不同之处
外形：
蝌蚪大大的脑袋拖着长长的尾巴；
小鱼身体是扁长，且尾巴游起来像小扇子。
颜色：
蝌蚪黑灰色；小鱼青灰色（远看颜色差别更明显）。
表面形状：
蝌蚪脑袋没有鳃，没有鱼鳍、鱼鳞；
小鱼是用鳃呼吸，眼睛两侧明显看到鳃鼓动。
活动1 观察小鱼和蝌蚪
活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征
它们是怎么长大的呢？
有的动物幼体和成体形态变化不大，有的动物形态发生了显著的变化。
活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征
它们长大后外形有什么变化？
活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征
如何观察才能更细致、全面
活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征
皮肤
特征
呼吸
方式
生活习性
...
身体结构
请通过视频认真观察它们外形的不同，并以小组为单位讨论并记录、汇报。
青蛙：幼体以蝌蚪形式生活在水中，成体青蛙在岸上生活，用肺呼吸，有四条腿，表面皮肤裸露的，黏糊湿润，属于两栖（qī）动物。
鲫鱼：身体为流线型，体表覆盖有鳞片，用鳃（sāi）呼吸，用鳍（qí）游泳，终身生活在水中。属于鱼类。
活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征
青蛙：身体分为头、躯干和四肢，皮肤裸露，四肢具有五趾。幼体生活在水中，成体生活在陆地。这类动物被称为两栖（qi）动物。
鲫鱼：身体分为头、躯干和尾，体表多数覆盖着鳞片，用鳍（qi）游泳，终生生活在水里。这类动物被称为鱼类。
活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征
两栖（qi）类：它们既保留了水生祖先的一些特征，如生殖和发育仍在水中进行，幼体生活在水中，用鳃呼吸，没有成对的附肢等；同时幼体变态发育成成体时，获得了真正陆地脊椎动物的许多特征，如用肺呼吸，具有五趾型四肢等。两栖类动物约有2000多种，常见的如大鲵，俗称"娃娃鱼"，以及蛙类等。
活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征
鱼类：鱼纲动物是脊索动物门中种数最多的一类,终生在水中生活,以鳃呼吸,用鳍运动并维持身体平衡,听觉器只有内耳,多数体被鳞片,身体温度随环境变化,是变温动物。鱼类分软骨鱼类和硬骨鱼类。软骨鱼类脊索退化,具脊椎骨,内骨骼是软骨,体被盾鳞,有5-7对鳃裂。硬骨鱼类的内骨骼或多或少发生骨化,体被硬鳞、栉鳞或圆鳞,具鳃盖。硬骨鱼类是现存鱼类最繁茂的类群,有23600余种。
活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征
黄鳝/鳗鱼
大鲵（ní）/娃娃鱼
美西螈/蝾螈（rónɡ yuán）
活动3 把它们分类
白鲳
树蛙
乌鳢（li）
蟾蜍（chán chú）
癞蛤蟆
活动3 把它们分类
鲈鱼
活动3 把它们分类
根据你观察与思考，看看下图中哪些动物属于鱼类、哪些属于两栖类。
属于鱼类的是：
属于两栖类的是：
乌鳢（lǐ）俗称黑鱼，它生性凶猛，繁殖力强，
胃口奇大，常能吃掉某个湖泊或池塘里的其他所有鱼类，
甚至不放过自己的幼鱼。黑鱼还能在陆地上滑行，迁移到
其他水域寻找食物，可以离水生活3天之久。是中国人的
“盘中佳肴”
美西螈（yuán）俗称六角恐龙，是两栖类动物，因其独特
的外貌及幼体性成熟而著名。在全球有作为宠物而被饲养
（特别是北美等地），有明显的肋骨间沟，尾部侧向压缩，
头部宽大，眼小，不好动。野生成体通常栖息于潮湿环境，
穴居，仅繁殖期返回溪水中产卵。以节肢动物、螺类、小鱼
、蝌蚪和幼蛙为食。视觉差，捕食主要凭嗅觉或侧线。肢、
尾残损后可再生。是北美国家墨西哥的特有种。
活动3 把它们分类