8.夜色 导学案(表格式)

班级 姓名 月 日 第 课时
课题 夜色
学习目标 1、认识“胆、敢、勇、事、窗、原、此、再、睡、觉”10个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在自主合作学习和游戏中体会识字学习的快乐，激发识字的兴趣。3、图文结合初步理解文意，培养勇敢的好品质，争做勇敢的好孩子。
重点 读文，识字。
难点 初步理解文意。
活动 内容
课前展示尽显风采 1、朗诵古诗。2、点评。
激情导入明确目标 1、情境导入。由欣赏夜晚景色引入本课。2、出示本节课学习目标。
探索新知自主学习 1、教师范读。2、出示自学要求，学生自学。（1）自由的读一读儿歌，边读边圈画出生字及词语。 胆 敢 勇 事 窗 原 此 再 睡 觉 讲 拉 外 故 步 （2）儿歌共有（ ）个小节。 （3）再读一读儿歌和圈画出的生字词，一定要读准字音哦！3、检查自学：（1）带拼音读生字。（2）去掉拼音读生字。（3）开火车游戏读字词。（4）图文结合，理解文意。
新知运用合作探究 1、出示合作学习要求：小组内说一说你认识了哪个字？是怎样记住它的？胆、 敢、 勇、 事、 窗、 原、 此、 再、 睡、 觉2、检查合作学习：摘星星游戏3、放松小律动：《小星星》
巩固训练知识拓展 1、字词游戏。2、评读课文。3、我会说。4、欣赏家乡夜色，激发学生热爱家乡之情。5、布置作业： 1、搜集一首关于“夜色”的歌曲或诗歌来欣赏。2、把你眼中的“夜色”画成一幅画。3、为你画好的的“夜色”写一句赞美的话。
总结反思展示反馈 1、本节课你有什么收获？2、教师总结。